开掘语文教学的“源头活水”——让语文课堂“活”起来

开掘语文教学的“源头活水”——让语文课堂“活”起来季汝洁
【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】《全日制义务教育语文课程标准》在课程的基本理念中谈到要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程”，从中我们不难看出：“活”是语文教学的精髓，是打开语文教学之门的钥匙。

那如何才能让师生的生命力在课堂中得到尽情地释放呢？作为一名语文教师我一直以来在思考这个问题：
【总页数】1页(P5-5)
【作者】季汝洁
【作者单位】江苏省张家港市城北小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
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