如何看待和对待重点中学生使用手机的问题

如何看待和对待中学生使用手机的问题科技进步，社会发展致使学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。

从利用手机来通话、发信息，渐渐发展成手机QQ上网，利用手机参加各式各样的媒体发帖、投票活动；利用手机作为考试作弊工具更有越演越烈之势。

如何看待和对待中学生对手机的使用问题，已是我们班主任的一个重要的日常管理工作。

通过对我所带过的班级调查估算得知，学生持手机人数约占30-40%，大部分同学的手机都是父母或其他长辈购买的，有的是因为考试成绩优秀父母作为礼物奖励，有的是父母认为孩子长大了应该有手机，有的是因为父母都在外面打工，为了与孩子方便联系。

首先，在持手机的学生中，每月话费大部分在
有笑话，有
的学生经常玩手机游戏，
三成以上的学生除了用手机和家长联系，还和他人
再次，手机滋生事端，容易让中学生过早的与校外不良人员接触，例如，有些同学会利用手机去作为谈恋爱的“良好工具”，手机便成了早恋的帮凶，方便“增进感情”。

上体育课或参加活动时带在身上不方便，不带又容易丢失，住校生的手机在宿舍里也经常出现失窃。

一些学生在放学的路上边走路边发短信，丝毫不注意身边的车辆行人,这种情况也容易引发安全问题。

这些都给学校管理造成不小的问题，手机成为学校安全的隐患。

最后，手机可能异化成为考试作弊工具，不少中学生在考试期间，通过手机传送答案、相关信息，让监考者防不胜防，看似方便，实质上助长了学生的投机作弊心理，让其不分是非与好坏……
因此，我们必须要正视其弊端并且想办法去解决它。

如何对待？个人愚见。

首先，我们应积极引导学生正确使用手机。

加大管理力度，对那些违反纪律的同学要进行适当的处理，形成一个整体的良好环境与风气；另外，班级管理规定中明确手机管理办法，引导学生会使用手机，远离手机的负面影响，并把精力放在学习上。

其次，要取得学生家长积极配和支持。

在家长会和个别与家长交流的机会中，让家长知道学生在学校使用手机的情况，然后讲明学校与班级对手机的管理办法取得家长的配合，以便其在家庭教育中与学校保持一致，引导他们正确对待手机的利与弊；另外，家长千万不能盲目的溺爱孩子，当孩子要求使用手机时，要正确给孩子做教育，增强孩子的判断能力，为他们树立正确的消费观念。

候，工作就轻松多了。

再次，学生个人需提高各方面的认识。

的思想。

况且，
联系和维系感情的重要工具，针对他们我们应该
减少手机对学习的干扰和减少不正当的交
地方等方式处理。

家长力主配备手机的学生，“收缴”一定要和家长取得联系，讲明情况，让其带回。

即便是收了学生的手机，一定要按约定归还学生本人或者家长。

期间，千万要保管好学生的手机，以免丢失。

个人肤浅见解，不当之处，忘各位领导和专家批评指正。