仪器仪表实习报告

仪器仪表实习报告
篇一：仪器仪表实训实习报告
《电气自动化相关实验室
认识实习》项目
仪器仪表实训实习报告
专业：电气工程及其自动化
班级：电气一班
姓名：
指导教师：
二○一五年十二月二十一日
目录
1 便携式万用表(V9807A) .......................................... ..................... 1 2 台式万用表(CDM-8045A) ....................................... .. (5)
3 示波器（YB4328） ........................................ (6)
4 便携式电感电容表 ................................................ (17)
5 三用校表仪（D030-A） ........................................ . (17)
6 摇表(绝缘测试表) ............................................... . (20)
7 函数信号发生器(EE1642B型函数信号发生器/计数器) (21)
8 LCR数字电桥 ................................................ .. (23)
9 钳表 ................................................ (25)
1. 便携式万用表(V9807A)
现在，数字式测量仪表已成为主流，有取代模拟式仪表
的趋势。

与模拟式仪表相比，数字式仪表灵敏度高，准确度
高，显示清晰，过载能力强，便于携带，使用更简单。

便携式万用表具有测量交直流电压，交直流电流、频
率、三极管放大倍数、电阻，三极管，电容等多项功能。

该
表为四位半万用表，用DC9V电源驱动，最大显示19999，每秒采样3次。

下图是V9807A万用表的图示，根据图示作简
单介绍。

结构介绍：
①液晶显示器：显示仪表测量的数值。

②电源开关：启动及关闭电源；当仪表使用约20±10分钟后，仪表便自动断电进入休眠状态；若要重新启电源，
再按两次“POWER”键，就可重新接通电源。

关电前屏幕会
闪烁。

③保持开关：按下此功能，仪表当前所测数值保
持在液晶显示器上并出现“H”符号，再次按下，“H”符号消失，退出保持功能状态。

④背光开关：启动及关闭背光源；但是注意背光灯亮
时，工作电流增大，会造成电池使用寿命缩短及个别功能测
量时误差变大。

⑤三极管hFE测试插座：用于测量晶体三极管的hFE 数值大小。

⑥旋钮开关：用于改变测量功能及量程。

⑦电容测试插座：用于测试电容量的插孔。

⑧电压、电阻及频率测试插座。

⑨公共地。

⑩小于200mA电流测试插座。

⑾ 20A电流测试插座。

⑿万用表表笔。

携带式万用表（VC9807A+）示意图
使用方法
使用原则
先选档，再测量。

测量前先确定测量的对象（电阻？电
压？直流电流），同时估算出量程（不清楚量程的首先置最
大档），选取合适档位。

选档时注意，要求不带电换档；测
电阻时，不带电测量；测电容时先放电。

电阻测量
1）将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入“V/Ω/Hz”插孔。

2）将量程开关转至相应的电阻量程上，将两表笔跨接
在被测电阻上。

3）注意事项：
A如果电阻值超过所选的量程值，则屏幕会显“1”，这时应将开关转至相应档位上；当测
量电阻值超过1MΩ以上时，读数需几秒时间才能稳定，
这在测量高电阻时是正常的。

B当输入端开路时，则显示过载情形。

C 测量在线电阻时，必须确认被测电路所有电源已关
断而所有电容都已完全放电时，才可进
2
行。

同时测试时应将电阻的一端从回路断开，否则测到
的将是回路的阻值。

D请勿在电阻量程档位输入电压，这是绝对禁止的，
虽然仪表在该档位上有电压防护功能，
但是还有可能损害仪表。

二极管及通断测试
1）将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入“V/Ω/Hz”插孔（注意红表笔极性为“+”）。

2）将量程开关置于“”档，并将表笔连接到待测试二
极管，读数为二极管正向压降的
近似值，其单位为“mV”。

3）将表笔连接到待测线路的两点，如果内置蜂鸣器发
声，则两点之间电阻值低于约（70±20）
Ω。

4）注意：禁止在“
电压测量
1）黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入“V/Ω/Hz”插孔。

2）将量程开关转至相应的交直流电压量程上，然后将
测试表笔并接在待测回路上。

红表笔所
接的该点电压与极性显示在屏幕上（直流电有极性而
言）。

3）注意事项
A 如果事先对被测电压范围没有概念，应将量程开关
相应档位上，如屏幕显“1”，表明已超过量程范围，须
将量程开关转至相应档位上。

B 测试前各量程存在一些残留数字，但不影响测量准
确度。

C 输入电压切勿超过额定值（直流1000V、交流700V），如超过，则有损坏仪表电路的危险。

D 当测量高电压电路时，千万注意避免触及高压电路。

E 直流电压阻抗10MΩ，交流电压为2M阻抗；交流电压，被测信号200V以下，量程频率响
应为40～400Hz，700V量程频率响应为40～200Hz，交流显示为正弦波有效值。

电流测量
1）将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入“mA”插孔中（最大为200mA），或红笔表插入“20A”
中（最大为20A）。

2）将量程开关转至相应DC（或AC）A档位上，然后将仪表串入被测电路中，被测电流值及红
色表笔点的电流极性将同时显示在屏幕上（直流电有极
性而言）。

3）注意事项
A 如果事先对被测电流范围没有概念，应将量程开关
相应档上；如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须
将量程开关转至相应档位上。

B 200mA档万用表内装有保险丝，超量程会将保险丝熔断。

20A档无保护，大电流使用时不
允许使用时间超过10秒，千万要注意，过大的电流将
使电路发热，将导致仪表损坏。

C 测试前各量程存在一些残留数字，但不影响测量准
确度。

3 ”档输入电压，以免损坏仪表。

篇二：仪器仪表电路基础(实习报告)
实习报告
实习性质：仪器仪表电路基础课程实习学生姓名：专业班级：计控072 指导教师：施泽全李俭霞张坤实习时间：—实习地点：综合楼324室
重庆工程职业技术学院
重庆工程职业技术学院
学生实习考核表
一、实习目的
《仪器仪表电路基础》实习是一门融合课堂理论知识、
实验基础，结合实际项目，培养学生实践能力、综合应用能
力以及独立工作能力的综合实训活动课。

学生通过基本技能
的训练、通过对电子产品原理图的理解、对电子产品的装配、焊接、调试、检测、故障分析排除等环节，使学生把《仪器
仪表电路基础》技术理论各个知识要点有机地融会进来，在
知识综合应用方面得到实际锻炼。

同时进一步掌握常用电子
仪器和产品开发软件的使用方法和分析问题、解决问题的方
法，增强对电子技术的兴趣，激发敬业爱岗、开拓创新精神，为将来走上工作岗位打下良好基础。

二、实习要求
在实习过程中，结合专题讲授，以实践教学为主，学生
进行独立操作。

具体要求如下：
1.了解电子产品的工作原理；
2.熟悉常用电子元器件的规格型号、外观、性能参数、
标识、基本测试方法和判别； 3.掌握电子元器件的安装与手工焊接技术以及制作工艺技术； 4.熟悉常用电子仪器的使用方法，正确调整和检测电子线路； 5.能检测与排除装配和调试过程中出现的常见故障； 6.制作完成一台基本符合工艺质量要求的电子产品；
7.掌握电子产品的规范化设计要求，包括安全设计、电
磁兼容设计、散热设计、可靠性设计、抗干扰设计、合理布
局布线设计、工艺化设计等；
三、实习时间、地点
四、实习内容实习题目要求：
采用TDA2030集成功率放大器，设计一个单声道的音频
功放电路。

根据直流稳压原理设计一个12V直流稳压电源，为TDA2030集成功率放大器提供工作电源。

功率放大器性能指标：
输出功率：10~20W（额定功率）；频率响应：40Hz~60kHz （≤3dB）；谐波失真：≤1％(10W,30Hz~20kHz）；输出阻抗：≤Ω；
输入灵敏度：600mV（1000Hz，额定输出时）。

直流稳压电源性能指标：
稳压电源在输入电压为220Ｖ/50HZ。

电压变化范围为
+10%~-10%条件下：输出电压为：12V
最大输出电流为:Imax＝；
电压调整率≤%(输入电压220V变化范围+10%~-10%下，满载)。

五、实习过程
（一）查找资料，熟悉功率放大电路和直流稳压电源的
基本原理和设计方法、步骤； 1.功率放大电路设计
功率放大电路通常分为两种：分立元件电路与集成放大
电路。

分立元件放大电路优点与缺点：
优点：截止的频率高，在1M以上具有高通的特性受
到的干扰少，元件可以替换等。

缺点：体积过大，不适合与微型的电路结合，由于距离
远导致精确度低，放大的陪数低。

集成放大电路特点：
（1）在集成电路中，制造有源器件（晶体三极管、场
效应管等）比制造大电阻占用的面积小，且工艺上也不会增
加麻烦，因此，集成电路中大量使用
有源器件组成的有源负载，以获得大电阻，提高放大电
路的放大倍数；将其组成电流源，以获得稳定的偏置电流。

所以一般集成运放的放大倍数与分立元件的放大倍数相比
大得多。

（2）由于集成电路中所有元件同处于一块硅片上，相
互距离非常近，且在同一工艺条件下制造，因此，尽管各元
件参数的绝对精度差，但它们的相对精度好，故对称性能好，特别适宜制作对称性要求高的电路，如差动电路、镜像电流
源等。

（3）集成运算放大电路中，采用复合管的接法以改进
单管性能。

根据本设计要求，决定采用集成功率放大电路TDA2030作为本次设计。

2.直流稳压电源电路设计
直流稳压电源电路通常采用两种方式：线性稳压电路与
开关稳压电路。

其中线性稳压电路优点与缺点：
优点: 电路简单、集成化功能完善的比较好。

缺点: 体积大、效率低、输入输出的电压差小。

开关稳压电路的优点与缺点：
优点: 开关稳压电路的优点在于效率高、输出电压可
以比输入电压高，也可以比输入电压低。

缺点: 在于输出纹波比线性电源差很多，精度也远远达
不到线性电源的精度。

根据本次设计要求，由于本次设计对电源质量要求不
高，对稳压范围要求不高，而对电源的瞬态响应要求较高的
条件下，决定采用线性直流稳压电路。

线性直流稳压电路也可采用分立元件与集成稳压电路。

本着电路简单、成本低廉、满足要求的条件，决定采用LM7812集成电路作为线性直流集成稳压电路。

3.电路设计资料
（1）TDA2030集成电路
篇三：仪表实习报告
一年的现场仪表学习已经过去，我收获的很多的东西。

也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣，才发现做现场仪表
并没有刚来时想象的那么容易，不仅要学习本专业的仪表知
识，还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。

都说仪表是现代化化工企业的眼睛，那我们仪表工就是负责
保护好这双为生产服务的金眼睛。

在这一年多的时间里，公司为我们安排了永煤热电厂
实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实
习3个月的系统学习工作，一个是为了让我们增长见识了解
作为一名仪表工所要掌握的知识面，同时也让我们更快的了
解了自己所选择的职业。

见习内容如下：
学习了仪表专业各方面的专业理论知识,主要偏重于现场仪表,如热电偶、热电阻、调节阀、液位计、流量计、
变送器等各种与现场仪表相关的仪器仪表,并辅助学习了各工段其工艺流程及设备作用名称.如一氧化碳变换、二氧化碳压缩、酸性气体脱除、合成气压缩、甲醇合成、甲醇精馏、硫回收、氢回收及罐区等工段的工艺流程、pid识图、仪表位号等.
在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表
的改进改善，如：热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与
温度成一定函数关系的原理来实现温度测量的;热电偶是基于塞贝克热电效应，将两种不同的导体或半导体连接成闭合
回路，如果两个接点的温度不同，则在回路内产生热电动势。

在改进改善方面，如：热电偶的冷端补偿，热电偶热电势的
大小与其两端温度有关，其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的，在实际应用中，由于热电偶冷
端暴露在空间受到周围环境的影响，所以测温中的冷端温度
不可能保持在0摄氏度不变，也不可能固定在某一个温度不变，而热电偶电势既决定于热端温度，也决定于冷端温度。

所以如果冷端温度自由变化，必然会引起测量误差，为了消
除此种测量误差，必须进行冷端温度补偿。

其中补偿导线为
了其经济性，采用了一种专用导线作为其补偿导线。

还有很
多仪表专业方面的，如热电阻的三线四线制、双金属温度计
的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都
得到了系统的学习。

在实践方面，我认识到化工现场仪表维护工的主要职
责和任务是负责化工生产过程中在线运行的仪表、自动化装
置及其附属设备和维修工用的仪器、仪表的维护保养，定期
检修与故障处理，确保其正常运行，负责仪表及自动化装置
更新、安装、调试、检定、开表、投运等工作。

用我们自己
的话说就是：巡回检查、定期润滑、定期排污、保温拌热、
故障处理。

在见习中，也跟师傅学会了最基本的仪表、精密
仪器的使用方法及操作步骤。

通过一年多的仪表学习，我学到了很多专业方面的知识，我为能够顺利转正给自己增加了基础，也明白了一些工
作与做人的道理，也看到了当今社会专业类的竞争的残酷。

而现在的我只有刻苦努力学习才会有更加美好的未来，才能
在现场仪表这个我热爱的职业的岗位工作中发光发热来感
恩公司，感恩永煤。

就像一句话所说：人生伟业的建立，不在能知，乃在
能行。

知道了自己所选择的，就要去努力学习自己所要掌握的，要为自己所选择的职业而付出自己100分的行动。

用心
做事去追求完美、追求卓越。

篇四：仪表工技能训练-实习报告
重庆科技学院
学生实习（实训）总结报告
学院: 电气与信息工程学院专业班级: 测控学生姓名:学号:
实习(实训)地点:逸夫大楼 I502 I506 I510 I513
报告题目：关于仪表工技能训练的实习报告报告日期：XX年 6月21日
指导教师评语:
成绩（五级记分制）:指导教师（签字）:
目录
一、前言---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
-------- 1
（一）实习目的---------------------------------------------------
--------------------------------------------- 1
（二）实训的任务---------------------------------------------------
------------------------------------------ 1
（三）实习的进度安排---------------------------------------------------
------------------------------------ 2
二、主体---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
-------- 3
（一）、化工过程仿真---------------------------------------------------
------------------------------------- 3
1、题目---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 3
2、要求---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 3
3、操作步骤---------------------------------------------------
-------------------------------------------- 3
4、开车结果与记录---------------------------------------------------
------- 错误！未定义书签。

5、总结---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 6
（二）：变频调速---------------------------------------------------
-------------------------------------------- 6
1、要求---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 6
2、变频器基本面板上（BOP）的按钮功能与说明--------------------------------------------- 7
3、调设置参数具体步骤---------------------------------------------------
---------------------------- 8
4、总结---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 9
（三）：PID调节---------------------------------------------------
-------------------------------------------- 9
1、要求---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- 9
2、实训仪器设备---------------------------------------------------
------------------------------------- 9
3、PID参数调节---------------------------------------------------
-------------------------------------- 9
4、总结---------------------------------------------------
------------------------------------------------ 11
（四）：常用仪表安装、电气连接与调校实习---------------------------------------------------
---- 12
1、要求---------------------------------------------------
------------------------------------------------ 12
2、实训设备---------------------------------------------------
------------------------------------------ 12
3、总结---------------------------------------------------
------------------------------------------------ 12
实习感受---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
- 13 参考资料---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
- 13
关于仪表工技能训练的实习报告
一、前言
（一）实习目的
通过本实训环节，让学生熟悉检测仪表、执行仪表、控
制仪表的实物结构及组成，掌握检测仪表、执行仪表、控制
仪表的电气连接、调整与操作，了解控制系统的基本操作。

帮助学生巩固、深化和拓展知识面，使之得到一次较全面的
实训。

为学生的毕业设计和从事设计、装配、维修仪器仪表
工作奠定基础。

（二）实训的任务
1、化工过程控制系统操作仿真实习
了解实际化工过程控制系统的操作流程及方法，完成
“离心泵控制”、“加热炉控制”、“透平机控制”、“间隙反应过程控制”等典型化工过程控制系统的操作仿真，开车过程
计算机评分达到90分以上。

2、变频调速系统实习
使用MM420变频器控制电机转速，完成调速系统的电气
连接与电机的转速控制，绘制电气连接图（AutoCAD）。

掌握MM420变频器的基本操作与应用。

3、气体压力与流量控制系统实习
掌握仪表I/O信号线、电源线的连接方式，完成系统电
气连接图的绘制（AutoCAD）；熟悉PID数字控制仪表的模式功能，掌握模式切换及参数设定的方法（至少掌握设定值输
入模式、PID参数设定模式、手自动模式等）。

气体流量控制系统实习：利用孔板流量计、差压变送器、气动调节阀、闪光报警器、PID数字式控制仪表、安全栅等
搭建流量控制系统，，实现流量的闭环控制。

气体压力控制系统实习：利用压力变送器、电动调节阀、闪光报警器、PID数字式控制仪表、安全栅等搭建压力控制
系统，实现压力的闭环控制。

4、常用仪表安装、电气连接与调校实习
仪表安装：熟悉检测仪表、控制仪表、显示仪表、信号
电源在控制柜挂板及响应工位上的安装与固定；
仪表电气连接：掌握常见仪表I/O信号线、0~36VDC电源线、220VAC电源线、气源线的布置、行走方法，掌握仪表
端子的连接方法，绘制电气连接图（AutoCAD）；
仪表调校：
压力变送器的连接与调试：经气压定值器连入压力（~），改变气压变化；输出接数显仪表（4~20mA），观察数值随气
压的变化，做好记录；
气动调节阀调试：输入4~20mA可变信号，观察阀门开度，进行量程、零点调整；按说明书进行定位器调校；
电-气转换器的调校：输入4~20mA可变信号，观察气信
号的变化（~）；
电动调节发的调校：按说明书进行；
电磁阀的开、闭。

（三）实习的进度安排
第1天：I510，介绍实习总体要求，包括实习纪录、安
全注意事项、实习环境等；介绍检测仪表、执行仪表、控制
仪表的实物结构及组成。

熟悉实验室的电源、气源及管、线
路布置与使用方法。

完成分组（4个组，每组21人，自愿组合）。

每个学生均需完成所有的实习内容，实习过程中，主
要由学生自行查阅说明书及相关资料，独立完成各实习模块，
指导老师重点指导系统框架及实现原理；采用分组交替方式
完成各实习模块。

第2天：I506，熟悉“化工过程仿真教学软件”，完成“离心泵控制”、“加热炉控制”的操作仿真；
第3天：I506，完成“透平机控制”、“间隙反应过程控制”等典型化工过程控制系统的操作仿真，开车过程计算机
评分达到90分以上；
第4天：熟悉MM420变频器及电机相关资料，完成调速
系统的电气连接与电机的转速控制；
第5天：绘制电气连接图（AutoCAD），现场检查变频器操作及转速控制系统的实现情况；
第6天：气体流量控制系统实习：利用孔板流量计、差
压变送器、气动调节阀、闪光报警器、PID数字式控制仪表、安全栅等搭建流量控制系统，，实现流量的闭环控制。

第7天：气体压力控制系统实习：利用压力变送器、电
动调节阀、闪光报警器、PID数字式控制仪表、安全栅等搭
建压力控制系统，实现压力的闭环控制。

第8天：完成仪表安装、仪表电气连接，绘制电气连接
图（AutoCAD）。

第9天：完成仪表调校，包括压力变送器、气动调节阀、电动调节阀等的基本操作及调校。

第10天：现场考核，随机考核实习内容(3)、(4)的相关操作，分3组进行。

二、主体
（一）、化工过程仿真
1、题目
离心泵及液位
2、要求
四了解实际化工过程控制系统的操作流程及方法，完成
“离心泵控制”典型化工过程控制系统的操作仿真，开车过
程计算机评分达到90分以上。

3、操作步骤
①检查各开关、手动阀门是否处于关闭状态。

②将液位调节器LIC置手动，调节器输出为零。

③将液位调节器FIC置手动，调节器输出为零。

篇五：仪器仪表实训报告
目录
第1章电器元件 (2)
................................................................................. 2 ................................................................................. 4 .. (7)
(8)
................................. 9 第3章双踪示波器.. (9)
第4章晶体管毫伏表···································· 11 第5章调
查报告 (12)
结论 (14)
第1章电器元件
1．1电阻
在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。

导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。

不同的
导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质.电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件。

电阻元件的电阻值大小一般与温度有关，衡量电阻受温
度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高1°C 时电阻值发生变化的百分数。

导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简
称欧，符号是Ω。

比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）（兆=百万，即100万）。

电阻器简称电阻（通常用“R”表示）是所有电子电路
中使用最多的元件。

电阻的主要物理特征是变电能为热热能，
也可说它是一个耗能元件，电流经过它就产生内能。

电阻在
电路中通常起分分压分流的作用，对信号来说，交流与直流
信号都可以通过电阻。

换算关系是： 1TΩ=1000GΩ 1GΩ
=1000MΩ 1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω
电阻的阻值标法通常有色环法，数字法。

色环法在一般
的的电阻上比较常见。

电阻器的电气性能指标通常有标称
阻值,误差与额定功率等。

它与其它元件一起构成一些功能
电路，如RC电路等。

电阻是一个线性元件。

说它是线性元
件，是因为通过实验发现，在一定条件下，流经一个电阻的
电流与电阻两端的电压成正比——即它是符合欧姆定律：
I=U/R
常见的碳膜电阻或金属膜电阻器在温度恒定，且电压和
电流值限制在额定条件之内时，可用线性电阻器来模拟。

如
果电压或电流值超过规定值，电阻器将因过热而不遵从欧姆
定律，甚至还会被烧毁。

电阻的种类很多，通常分为碳膜
电阻，金属电阻，线绕电阻等：它又包含固定电阻与可变电
阻，光敏电阻，压敏电阻，热敏电阻等。

通常来说，使用万
用表可以很容易判断出电阻的好坏：将万用表调节在电阻挡
的合适挡位，并将万用表的两个表笔放在电阻的两端，就可
以从万用表上读出电阻的阻值。

应注意的是，测试电阻时手
不能接触到表笔的金属部分。

但在实际电器维修中，很少出
现电阻损坏。

着重注意的是电阻是否虚焊，脱焊。

作用: 主要职能就是阻碍电流流过 ,应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等.数字电路中功能有上拉电阻和下拉电阻。

色环电阻的读法：
a.四环电阻:
因表示误差的色环只有金色或银色,色环中的金色或银
色环一定是第四环. b.五环电阻:此为精密电阻
(1)从阻值范围判断:因为一般电阻范围是0-10M,如果我们读出的阻值超过这个范围,可能是第一环选错了.
(2)从误差环的颜色判断:表示误差的色环颜色有银、金、紫、蓝、绿、红、棕.如里靠近电阻器端头的色环不是误差
颜色,则可确定为第一环.
目前，电子产品广泛采用色环电阻，其优点是在装配、
调试和修理过程中，不用拨动元件，即可在任意角度看清色
环，读出阻值，使用方便。

一个电阻色环由4部分组成[不包括精密电阻]
四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；
第三环代表10的幂；第四环代表误差。

从数量级来看，在体上可把它们划分为三个大的等级，
即：金、黑、棕色是欧姆级的；红是千欧级，橙、黄色是十
千欧级的；绿是兆欧级、蓝色则是十兆欧级的。

所以要先看
第三环颜色（倒数第2个颜色），才能准确。

第四环颜色所代表的误差：金色为5％；银色为10％；无色为20％。

电阻分类
a.按阻值特性
固定电阻、可调电阻、特种电阻(敏感电阻) .
不能调节的,我们称之为定值电阻或固定电阻,而可以调节的,我们称之为可调电阻.常见的可调电阻是滑动变阻器,例如收音机音量调节的装置是个圆形的滑动变阻器,主要应用于电压分配的,我们称之为电位器 b.按制造材料碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻，无感电阻，薄膜电
阻等.
薄膜电阻：用蒸发的方法将一定电阻率材料蒸镀于绝
缘材料表面制成。

碳膜电阻器：将结晶碳沉积在陶瓷棒骨架上制成。

碳
膜电阻器成本低、性能稳定、阻值范围宽、温度系数和电压
系数低，是目前应用最广泛的电阻器。

金属膜电阻器：用真空蒸发的方法将合金材料蒸镀于陶
瓷棒骨架表面。

金属氧化膜电阻器：金属氧化膜电阻器是用锡和锡的
化合物喷制成溶液，经喷雾送入500~500℃的恒温炉，涂覆在旋转的陶瓷基体上而形成的。

其性能与金属膜电阻器类似，
但电阻值范围窄。

其典型的特点是金属氧化膜与陶瓷基体结
合的更牢，耐酸碱能力强，抗盐雾，因而适用于在恶劣的环
境下工作。

合成膜电阻：将导电合成物悬浮液涂敷在基体上而得，。