课标分析_藤野先生_语文_初中_王庆华
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《藤野先生》课标分析
《藤野先生》是人教版八年级下册的一篇课文，课文长达4000多字，是一篇回忆叙事散文，难度较大，选自鲁迅《朝花夕拾》。
按照《中学语文课标》要求，阅读文学类作品时，应致力于全面提高学生的语言能力和人文素养，培养学生学习语文的语感，发展学生的思维和创新精神，促使学生养成学习语文的良好习惯。
重在体验情感，领悟主题，得到启示，同时能够正确评价作品，并且体会品味语言。
本节课是第一课时，主要以学习抓住人物的典型事例塑造人物形象，以及抓住人物特点画出灵魂的写作方法作为教学目标。