四年级下册科学课件2.3 翩翩雌和雄 (1) ｜ 湘教版(三起)(共8张PPT)
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
鸡蛋各部分结构及功能
胚 盘 进行胚胎发育的部位
卵 壳 保护，保持水 卵壳膜 分，气体交换
气室
为胚胎发育 提供氧气
系 带 固定卵黄和减震
保护、供胚胎
1、看形状
2、用放大镜观察蛋壳
3、观察鸡蛋的内部结构
观察鸡卵
①用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕， 用镊子剥开卵壳。观察白色的卵壳膜 （几层）？
②用镊子小心除去外层卵壳膜，可见一 小室。
③用镊子进一步扩大乱可得破口，将气 室下面透明的一层薄膜剪破，将其内容 物缓慢的倒入培养皿中
④观察卵黄上有没有小白点，思考：小 白点是什么？
燕诗
梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽(chuan)间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜(zi)。 青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾(yu)十来往，犹恐巢中饥。 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
翩翩雌与雄
鸡蛋中胚胎发育的各阶段
观察鸡卵 材料用具： 新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、放大镜等。 实验步骤：
卵 白 发育所需的水
分和少量营养
卵 黄 为胚胎发育提
供主要的营养
拓展
通过鸡蛋浮 力，可以 判断鸡蛋 新鲜度？ 是真的吗？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
⑤用镊子先轻轻按压卵黄，再把卵黄刺 破并拨出来，感受卵黄膜的存在。
注意事项
①敲打时用力要均匀 ②用镊子开出的口要比卵黄大，否
则卵黄在倒出时会该怎样做。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 10:37:54 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
鸡蛋各部分结构及功能
胚 盘 进行胚胎发育的部位
卵 壳 保护，保持水 卵壳膜 分，气体交换
气室
为胚胎发育 提供氧气
系 带 固定卵黄和减震
保护、供胚胎
1、看形状
2、用放大镜观察蛋壳
3、观察鸡蛋的内部结构
观察鸡卵
①用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕， 用镊子剥开卵壳。观察白色的卵壳膜 （几层）？
②用镊子小心除去外层卵壳膜，可见一 小室。
③用镊子进一步扩大乱可得破口，将气 室下面透明的一层薄膜剪破，将其内容 物缓慢的倒入培养皿中
④观察卵黄上有没有小白点，思考：小 白点是什么？
燕诗
梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽(chuan)间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜(zi)。 青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾(yu)十来往，犹恐巢中饥。 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
翩翩雌与雄
鸡蛋中胚胎发育的各阶段
观察鸡卵 材料用具： 新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、放大镜等。 实验步骤：
卵 白 发育所需的水
分和少量营养
卵 黄 为胚胎发育提
供主要的营养
拓展
通过鸡蛋浮 力，可以 判断鸡蛋 新鲜度？ 是真的吗？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
⑤用镊子先轻轻按压卵黄，再把卵黄刺 破并拨出来，感受卵黄膜的存在。
注意事项
①敲打时用力要均匀 ②用镊子开出的口要比卵黄大，否
则卵黄在倒出时会该怎样做。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 10:37:54 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021