人教版八年级物理下册第8章《运动和力》综合训练(Word版含答案)

第8章《运动和力》综合训练
人教版八年级物理下册
一、单选题
1．行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是（）
A．车辆对人施加一个向前的力B．车辆具有惯性
C．人受到向前推的力D．人具有惯性
2．下列物体中,其运动状态没有改变的是（）
A．匀速转弯的火车B．加速下落的冰雹
C．加速上升的火箭D．在平直轨道上匀速前进的列车
3．一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动,下列关于该汽车的说法正确的是（）A．运动状态不变,受力平衡B．运动状态不变,受力不平衡
C．运动状态改变,受力平衡D．运动状态改变,受力不平衡
4．如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是（）
A．踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
C．踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力
D．足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用
5．下列实例中,目的是为了减小摩擦的是（）
A．自行车轴承安装滚珠轴承
B．消防员即将到达地面时紧握滑竿
C．此车轮胎表面刻有花纹
D．足球守门员戴防滑手套
6．如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带．若传送带静止时,物体离开传送带后落在地上P点,若传送带顺时针匀速转动时,传送带速度等于物块的初速度,则物体将落在( )
A．P点B．P点或P点的左侧
C．P点的右侧D．P点或P点的右侧
7．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的（）
A．每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等
B．由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C．水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
D．实验表明,力是维持物体运动的原因
8．如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是（）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F
9．如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是（）
A．球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作
B．脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
C．足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D．空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
10．如图所示,汽车里的乘客突然前倾．由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）
A．静止B．突然开动C．匀速行驶D．突然刹车
11．用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s﹣t图象,如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是（）
A．F1＞F2B．F1=F2
C．F1＜F2D．以上三种情况都有可能
12．如图所示在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正确的是（）
A．只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的
B．企鹅受到的重力大于地球对它的支持力
C．中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定还受到摩擦力
D．他们受到的重力和地球对他们的支持力均为一对平衡力
13．如图所示,水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为μ,木箱在与水平面夹角为θ的拉力F作用下做匀速直线运动．在θ从0°增大到90°的过程中,木箱的速度始终保持不变,则拉力F和木箱受到的摩擦力f的变化是（）
A．F一直增大,f一直增大
B．F一直减小,f一直减小
C．F先减小后增大,f一直减小
D．F先增大后减小,f一直增大
14．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中（）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
二、填空题
15．小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,此时小车受到的摩擦力为_______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车所受的合力为_______N（假设小车所受阻力大小不变）
16．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害．强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）,部分山体在_________的作用下向下滑动而导致山体滑坡．
17．人用绳子提着20N的物体竖直匀速上升,绳子的拉力等于__________．若将拉力减小为15N,物体的运动将变为_________．若将拉力增大为25N,物体的运动将变为_________．
18．如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示）,则推力F2＝______N。

19．如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。

假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是：_______________________,简要说明你的推理过程：
_______________________________________________。

20．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时,汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
21．如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_____重力；当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_____重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
22．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．
三、作图题
23．如图所示,小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢,请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图．(点O为箱子的重心)
24．如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）．
四、实验题
25．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）实验中的研究对象是______ （选填“卡片”或“钩码”）,通过调整______来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______ （选填“能”或“不能”）平衡,此实验步骤的目的是______；
（3）当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,小卡片______ （选填“能”或“不能”）平衡,此实验步骤的目的是______。

26．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲和乙两图中的接触面相同,丙图中接触面较粗糙。

(1)实验要测出滑动摩擦力的大小,他应该让木块在水平面上做______运动,实验中,弹簧测力计对木块的拉力______ （选填“>”、“<”或“=”）木块受到的摩擦力。

(2)甲、乙两图实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系,根据实验现象可得正确的结论,则支持该结论的实验现象是乙图弹簧测力计示数______甲图弹簧测力计示数（选填“>”、“<”或“=”）。

(3)甲、丙两图实验,是为了探究______与______的关系。

(4)小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验,请你判断：图丁中,木块A水平运动时所受滑动摩擦力______ （选填“>”、“<”或“=”）图甲中木块所受滑动摩擦力。

27．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,嘉汇同学提出了以下猜想
A．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
B．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
嘉汇同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程.
①在实验中,嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动.
①对比图中________两个探究过程,可以验证猜想B,结合实验现象,可以得出的初步结论是________.
①在甲探究过程中,嘉汇正确操作,拉动物体时,测力计示数是2牛,此时摩擦力为________牛,若拉力增大到3牛时,摩擦力为________．
28．在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验①、①、①及推理①。

（1）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是：______；
（2）实验表明：表面越光滑,小车运动的距离越______（选填“远”或“近”）。

这说明小车受到的阻力越小,速度减小得______（选填“快”或“慢”）；
（3）进而推理得出：如果运动物体不受外力,它将做______。

五、计算题
29．一辆小车,总质量为600 kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍．问：
（1）小车受到的阻力为多大？
（2）小车静止时,用200 N水平拉力拉小车,此时小车受到的阻力为多大？
（3）当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动？
（4）当小车受到的水平拉力达500 N时,小车所受的摩擦力变化吗？小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,小车所受的摩擦力变化吗？
参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．A
5．A
6．C
7．D
8．B
9．C
10．D
11．B
12．D
13．C
14．B
15．515
16．变小重力
17．20N先减速上升后加速下落加速上升
18．012
19．水平向右匀速运动当重力消失时,物体所受支持力消失,摩擦力也同时消失。

运动物体不受力时,将向右做匀速运动
20．加速不是
21．小于等于
22．相互运动状态人与车的总重力
23．
24．
25． 卡片 钩码个数 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 不能 平衡力是否作用在同一物体上
26． 匀速直线 = 压力大小 > 摩擦力的大小 接触面粗糙程度 = 27． 匀速直线 甲、丙 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 42 2N
28． 使小车在进入水平面时的初速度相同 远 慢 匀速直线运动
29
（1）小车的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N,由于受到的阻力是车重的0.05倍,此时所受的阻力是：f=0.05G=0.05×6000N=300N ；
（2）当小车静止时,小车在水平方向上受到的阻力与拉力是一对平衡力,阻力的大小：200f F N ''==；
（3）由（1）可知,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是300N,当小车恰能做匀速直线运动时,小车受到的拉力和阻力是平衡力,小车受到的拉力：F=f=300N ；
（4）小车受到的拉力为500N 时,小车对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变,当小车分别以3m/s 、5m/s 的速度运动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变．
答：（1）小车所受的阻力是300N ；
（2）小车静止时,用200N 水平拉力拉小车,小车受到的阻力是200N ；
（3）当水平拉力为300N,小车恰能做匀速直线运动；
（4）当小车受到的水平拉力达500N 时,小车所受的摩擦力不变；小车分别以3m/s 、5m/s 的速度运动时,小车所受的摩擦力不变．。