谈谈家庭教育的智慧与艺术

（六）保持和老师的联络
家校的沟通很重要，通过和老师的 联系，一方面你可以了解到孩子在校各 方面的情况，听听老师对孩子的评价及 教育建议，另一方面也能让孩子知道你 对他（她）学习情况等的重视，也能促 使孩子具有正确的对待学习的态度。
三、不同类型的家长
1.权威的家长——苛求的指责、严厉的对待、 体罚。 2.放任的家长——疏于管教、管教过松。 3.溺爱的家长——放纵、溺爱。 4.民主的家长——尊重孩子，平等交流。
（二）家长要对孩子有信心，善于激励孩子。
中科院进行的22.8万人的IQ测试
IQ>130
3%
IQ<70
3.4%
120>IQ>80
80%
110>IQ>90
50%
这组数据说明，除了极个别的人，谁也 不比谁聪明，谁也不比谁笨，关键在后天的 努力和心态。
（三）
对话二
“妈妈，这是什么？” “是花，一朵花，一朵美丽的花。你看 是什么颜色呀？” “红色。” “对聪明极了！它像什么一样呀？” “像喇叭一样。” “你真棒！你看到了什么呀？” “我看到了一朵美丽的红花，像喇叭一
四、如何激励孩子
1．言传身教 2．发掘优点 3．纵向比较
——没有家长积极参与的教育是 残缺的教育，单靠学校无法包打教 育的天下。
衷心祝愿： 所有家庭教育都很成功! 每个孩子都能成才！
样的。”
（四）信任你的孩子
1.给孩子自主选择的权利。 2. 给孩子自行安排的机会。 3.对孩子的学习成不作苛求。 4.给孩子自由释放的空间。
（五）教育方式要创新
新年红包（看截图）
亲子阅读
亲子阅读，也即亲子共读，以书为 媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同 分享多种形式的阅读过程，这在课外阅 读中起着重要作用，是孩子爱上阅读的 最好方式之一，让孩子觉得阅读是一件 非常快乐的事，进而爱上阅读，享受阅 读。通过共读，家长与孩子共同学习， 一同成长，这既是家长对孩子的有益陪
青少年成才的优秀家庭教育
——谈谈家庭教育的智慧与艺术
一、我们的家庭教育存在的问题
1.家庭教育观念落后，有待提高。
2.家庭教育方式单一，和孩子缺乏有 效的沟通。
3.家庭环境不够理想，无法保证孩子 静心学习。
二、如何才能令家庭教育获得成功
（一）家长要有“爱”心，其爱有度。
1.爱孩子，便要抽时间出来陪伴孩子。 2.爱孩子，也要学会宽容孩子。 3.爱孩子，对孩子也应有适当的惩罚。