完整版经典诵读《论语》计划

四年级上学期《论语》朗读计划
一、指导思想
依据四年级学生年龄特色，以学校指导计划为基础，经过开
展经典朗读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，增强优秀文化熏陶，提升学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日
积月累地增加语言文化知识提升学生的语文综合素质和人文涵养；使学生传承中华民族精神和文化，弘扬中华传统美德，耳擩目染
地形成优秀的道德思想，并逐渐圆满自己的人品，促进学生可连
续发展，培养学生健康成人。

二、朗读目标
（一）经过经典诗文朗读活动的张开，为学生供给一些做人
的思想和行为指导，对学生增强思想道德教育。

（二）开设经典诗文朗读活动，提升学生的语文综合素质和
人文涵养。

（三）开启少年小孩的潜能，特别是右脑、潜意识的巨大记
忆力和创办力；开发学生的智慧，使识字、阅读、记忆、观察、
思想、判断、想象、决策、创办、体能、灵感等多方面潜力获得
更为科学、更为高效的开发和培养。

三、经典朗读的内容
《论语》
四、课程开设时间
（一）晨诵：周一7： 40---8 ： 00 的早读时间。

（二）每日下学在家朗读20 分钟。

五、课程开设的原则
（一）大体认识内容，读能成诵。

（二）不要苛刻，要多多激励。

不要用同一标准要求全体学生，只要多数以上的学生能正确流利的朗读就可以进行下一篇。

（三）不要死板，要重视兴趣。

采纳多种方法调动学生的学习兴趣。

六、朗读进度
时间内容
第一周预备周
第二周介绍朗读的内容及要求
第三周学而篇第一1、 2、3
第周围学而篇第一4、 5
第五周学而篇第一6、 7
第六周学而篇第一8、 9
第七周国庆节
第八周学而篇第一 10
第九周学而篇第一篇11、12
第十周学而篇第一篇13、14
第十一周学而篇第一篇 15、16
第十二周为政篇第二1、 2、3
第十三周为政篇第二 4
第十周围为政篇第二 5
第十五周为政篇第二6、 7
第十六周为政篇第二8、 9、10
第十七周为政篇第二11、 12、 13、 14
第十八周为政篇第二15、 16
第十九周为政篇第二 17
第二十周为政篇第二18、 19
七、保障措施
（一）采纳多种形式激发学生的朗读兴趣与热忱。

（二）按期在班内展开朗读大赛活动，并予以奖励，让学生体验、收获的快乐。

（三）利用黑板报、手抄报等多种媒体，展现经典佳句，创办朗读的氛围，使学生走进经典，耳擩目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

（四）张开经典朗读主题活动或读书节。

总之，经典古诗文朗读活动是对少年小孩进行道德质量教育的有效载体，有益于学生建立正确的人生观和道德观，我们将按计划并依据实质状况以满腔的激情张开此项活动。