10.4 中心对称 课件 2023-2024学年初中数学华东师大版七年级下册

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如果它能够和另一个图形重合,那么我们就说这两个图形关于这个点对称或
中心对称,这个点就叫对称中心.
A
思考:如图,△DEF 是由 △ABC 绕 点O旋
B
CO
转 180°得到的,它们DE 对应点有怎样的
F
E
位置关系?线段CO与FO的大小关系呢?
完全重合
D
它们的对应点都在一条直线上, CO = FO.
三、概念剖析
关于这一点对称(要求写出作法).
D
作法:
C
A
① 连接 AO 并延长到 A´,使 OA = OA´,
得到点 A 的对称点 A´;
O
B′
B
② 同样画 B、C、D 的对称点 B´、C´、D´;
③ 顺次连接A´、B´、C´、D´各点, 四边形A´B´C´D´就是所求的四边形
A′ C′
D′
方法总结:作图时应结合中心对称的性质,先确定对称中心.
中心对称图形:是一个图形的性质,是指一个图形本身成中心对称;
联系:将成中心对称的两个图形看成一个整体,则它们是中心对称图形; 将中心对称图形对称的部分看成两个图形,则它们成中心对称;
典型例题
例 2:(1)如图,已知△ABC与△DEF 中心对称,求出它们的对称中心 O.
分析:根据
2. 如图,画出与 △ABC 关于 点O 对称的 △A′B′C′. A
解:作图过程如图所示: C′ OB B′ C
A′
五、课堂总结
1. 中心对称的概念 把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么 就说这两个图形关于这个点对称或中心对称. 2. 中心对称的性质 中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心 平分.
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三、概念剖析
(一)中心对称图形 想一想:下面的图形,它们有何共同特征?
一个图形绕某个点旋转 180°, 旋转后的图形与原图形 重合.
概念 1:中心对称图形:平面内,把一个图形绕着中心旋转180°后能与自 身重合,这种图形叫做中心对称图形,这个中心叫做它的对称中心.
典型例题
例 1:视察下面 26 个英文大写正体字母中,哪些是轴对称图形,哪些是中心 对称图形?
对称点连线经过对称中心, 且被对称中心平分
三、概念剖析
(二)中心对称 问题 1:视察下列图形变化,找出两个图形的位置关系; 如图,将 △ACB 绕点 O 旋转 180°,你有什么发现?
动画
A
C
B
O
E
F
完全重合
D
思考:两个图形完全重合, 说明这两个图形有什么位置关系?
三、概念剖析
概念 2:两个图形成中心对称:像这样把一个图形绕着某一点旋转180°,




思考:通过上述题目,你发现了中心对称图形与轴对称图形的区分和联系吗?
【当堂检测】
归纳总结:
轴对称图形与中心对称图形的区分和联系:
轴对称图形
中心对称图形
有一条对称轴 — — 直线
有一个对称中心 — — 点
图形沿对称轴对折 ( 翻折180°) 后重合 图形绕对称中心 旋转180°后重合
对称点的连线被对称轴垂直平分
第10章 轴对称、平移与旋转 10.4 中心对称
一、学习目标
1.理解中心对称图形的概念,会判断一个图形是否是中心对称 图形; 2.掌握中心对称的性质,能画出一个简单图形的中心对称图形.
二、新课导入
回顾与思考:
1. 你还记得什么是轴对称图形吗? 如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么 这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 2. 下面扑克牌的牌面有什么特点?
ABCDEFGHI JK
LMNOPQRSTUV
WXYZ
解:26 个大写英文字母中,是轴对称图形的有:A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、U、V、W、X、Y; 是中心对称图形的有:H、I、N、O、S、X、Z.
【当堂检测】
1. 下图中的中心对称图形有 ① ③ ,是轴对称图形的有 ① ② ③ ④ .
被对称中心平分,且被对称中心平分即可确定对称中心O.
解:根据视察:B、E 及 C、F 应是两组对应点; C
连接 BE、CF 相交于点O; 则点 O 即为所求(如图所示).
B A
思考:还有其他方法找出对称中心 O 吗?
OE
D F
提示:找出 BE 的中点 O,则点 O 即为所求.
典型例题
(2)已知四边形 ABCD 和 点 O,画四边形 A′B′C′D′,使它与已知四边形
中心对称的性质: 成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心 平分;
注意:中心对称是针对两个图形而言,是指两个图形的(位置)关系,成 中心对称图形的对称点分别在两个图形上.
三、概念剖析
讨论:你能总结成中心对称与中心对称图形有什么区分和联系吗? 中心对称与中心对称图形的区分与联系: 区分:成中心对称:指两个全等图形的相互位置关系;
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