在PPT中制作柏拉图

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柏拉图的制作步骤80页PPT

柏拉图的制作步骤80页PPT
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
柏拉图的制作步骤
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

柏拉图ppt课件

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合合計計合合計計合計 8 8111118118111717 2222 2525 2121 111
檢檢驗驗數檢數檢驗驗數檢數驗數232832835329363542963459424525 47474 404808 454050 2359
CONFIDENTIAL
9
制作柏拉图的步骤(二)--绘图
5.绘出纵轴及横轴(1:1~2) 6.于特性项目之对应横轴位置绘出直方柱,
Part3 實例解說/注意要點
CONFIDENTIAL
12
柏拉图应注意事项
I. 依大小顺序排列,其他项列在最后一项。 II.通常项数在5~7项之间,当杂项太多时,可合并
2.計算層別 項目之數據
合計
4.計算出
7 累積影響度 44 (百分比)
36
8
漏漏補補漆檢漆檢修修不檢不良修良不0良0 7 17 17 10031003 1 192.7090% 1 1 3
漏漏補補線漏線漏補補線漏線補線0 0 5 35 35 10081008 1 197.3000% 1 1 5
其其他他漏漏補補漆漏漆補漆1 1 3 13 13 13111311 0 1000.3003% 0 0 8
依纵轴之刻度设定柱之高度,各柱之 宽度相同,彼此间不留间隙。 7.于图形之右界加上纵轴,且标出累积百 分比刻度。 8.绘出累积曲线。 9.记入重要事项(背景资料)。 10.加上80/20重点线。
CONFIDENTIAL
10
(個)
111
100
缺 80 點 60 數
40
製作柏拉圖的步驟案例解說(二)
測試課檢測不良柏拉圖
422 ~ 347 BC
何谓柏拉图定律?
1897年,意大利经济学者VilfredoPareto,

柏拉图ppt课件

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们发掘和发挥这些潜能。
教育的目标和方法
1 2
培养智慧、勇气和节制等美德
柏拉图认为,教育的目标应该是培养具有智慧、 勇气和节制等美德的公民,这些美德对于建立理 想国家至关重要。
通过辩证法训练思维能力
柏拉图提倡通过辩证法来训练思维能力,帮助学 生学会分析、推理和判断。
3
重视音乐和体育教育
柏拉图认为,音乐和体育教育对于培养学生的审 美和身体健康至关重要,能够促进人的全面发展 。
理想国的治理方式
哲学王
理想国由一位哲学家担任国王, 负责制定国家的法律和政策,确
保国家的正义和秩序。
法律的重要性
在理想国中,法律具有至高无上的 地位,所有公民都必须遵守法律, 不得违反。
监督与制约机制
为了确保国家的稳定和长治久安, 理想国建立了一套有效的监督和制 约机制,防止权力滥用和腐败现象 的发生。
03
柏拉图的政治哲学
理想国的构建
理想国构建的背景
理想国的人口规模
柏拉图在《理想国》中提出的理想国 构建,源于他对现实政治的批判和对 理想政治的追求。
理想国的人口规模适中,足以满足国 家的需要,但又不会过多导致资源紧 张和社会动荡。
理想国的地理环境
理想国位于一个拥有天然屏障、资源 丰富、气候适宜的地理位置,以保证 国家的安全和繁荣。
柏拉图认为,理念是现实世界的本源和本质,现实世界是理念的体现和
反映。只有通过理解理念,人们才能真正理解现实世界。
理念的实现方式
灵魂的净化和升华
柏拉图认为,人们要实现理念,首先 需要净化自己的灵魂,摆脱肉体的束 缚和感官的诱惑,通过哲学思考和理 性思考,达到对理念的认知和把握。
通过教育和哲学思考 实现理念

《柏拉图制作方法》课件

《柏拉图制作方法》课件

2 引人入胜
利用柏拉图制作方法,您 可以设计出吸引人的演示 文稿,激发观众的兴趣, 提升演示效果。
3 逻辑清晰
柏拉图制作方法可以帮助 您组织演示文稿的结构, 使其逻辑清晰,易于理解。
步骤一:建立主题和大标题
1. 确定演示文稿的主题和目标。 2. 编写一个简明扼要的大标题,用以概括整个演示内容。 3. 选择一个引人注目的背景图像或颜色方案来增强主题。
演讲技巧
考虑演讲技巧,如语调、节奏和表情,来让您的演示更加生动有趣,并与观众建立良好的互 动。
总结和使用提示
总结 简洁明了 图文并茂
多维度思考
使用提示
避免详述无关信息,保持演示内容简洁明了。
使用图像和图表来增强演示效果,让观众更易理 解。
考虑观众的不同背景和需求,从多维度的视角来 呈现您的演示。
2
过渡和连接
使用过渡语句和连接词,使每个步骤之间的关系更加清晰,确保演示文稿整体连 贯性。
3
信息优先级
根据每个步骤的重要性确定其在演示中的排列顺序,确保观众能够理解和记住重 点信息。
步骤四:添加说明和细节
文字内容
使用简洁明了的文字内容,配合图像或图表,让观众更好地理解和记忆您的演示。
多媒体支持
添加音频、视频或动画等多媒体元素,以增强您的演示效果,并吸引观众的注意力。
步骤二:生成子主题和关键字
思维导图
使用思维导图,记录子主题和关 键字,以帮助您组织思路和展示 内容。
黏贴便签
拼图
通过黏贴便签记录和整理关键字, 使其易于理解和记忆。
将不同的子主题和关键字组合成 一个完整的图像,突出表达您的 演示主题。
步骤三:定义结构和顺序
1
主要内容

柏拉图的课件ppt

柏拉图的课件ppt
详细描述
柏拉图认为,理念是永恒不变的、完美的、真实的存在,而 现实世界只是对理念的模仿,因此现实世界是不完美的、变 化的、虚幻的。他认为理念世界是超越感官的,只有通过理 性才能认识。
灵魂观
总结词
灵魂观是柏拉图哲学思想的重要组成部分,他认为灵魂是永恒不死的,是理念 的载体。
详细描述
柏拉图认为,灵魂是超越肉体的,是人的本质存在。灵魂在生前通过对理念的 追求和认识,不断净化自己,最终达到与理念合一的境界。他认为灵魂在死后 并不会消失,而是继续存在于理念世界中。
柏拉图的课件
目录
• 柏拉图简介 • 柏拉图的理念 • 柏拉图的辩证法 • 柏拉图的政治哲学 • 柏拉图的美学思想 • 柏拉图的教育思想
01
柏拉图简介
柏拉图的生平
出生背景
教育经历
公元前427年,出生于雅典一个富裕的家庭 。
早年师从哲学家苏格拉底,后因苏格拉底 被指控渎神罪而受到牵连,被迫离开雅典 ,流亡至意大利、埃及等地。
哲学思想形成
建立学院
在流亡期间,柏拉图广泛接触各地的哲学 家和思想家,逐渐形成了自己的哲学思想 。
公元前387年,柏拉图回到雅典并建立了自 己的学院,培养了大批哲学家和思想家。
柏拉图的主要思想
理念论
政治哲学
认为现实世界中的事物只是对理念世 界中完美形式的模仿,只有通过思考 和哲学才能接近这些完美的理念。
真理观
总结词
真理观是柏拉图哲学思想中的认识论观点,他认为真理是超越感官的,只有通过 理性才能认识。
详细描述
柏拉图认为,真理是超越感官的,不是通过感官所能认识的。他认为感官所感知 的是现实世界的影子,而不是真实的存在。只有通过理性才能认识理念世界和真 理。他主张通过辩证法和哲学的思考来追求真理和智慧。

四版图PPT(趋势图、柏拉图、8D图、Paynter图)

四版图PPT(趋势图、柏拉图、8D图、Paynter图)
预定完成日 2003.9.15
效果确认日 2003.9.15
五、 Paynter图的作用
1.Paynter图作用
跟踪纠正措施实施进度,验证纠正措施效果。
2 .Paynter图
项目
状态
7月
8月
9月
···
螺栓紧固不 到位
纠正措施1
进行中/结束
3. Paynter图填写说明
3.1“状态”说明纠正措施正在实施或已结束。
N=183
累计频率% 100
90
80
110
支架与支撑之间 间隙过大
40 30
扭力扳手扭力不 随意更换作业人


3 环境光线太暗
三、柏拉图的做法
第一步,确定所要调查的问题以及如何收集数据 ——选择确定所要调查的问题是那一类问题,如不合格项目、质量损失等 ——确定问题调查的时间,如自6月1日至6月30日 ——确定哪些数据是必要的以及如何将数据分类,如按不合格类型分、按不 合格发生的位置分、按机器设备分、按操作者分、按作业方法分等等。 — —确定收集数据的方法以及在什么时候收集数据,通常采用调查表的形式收 集数据 。
60.1 21.9 16.4 1.6
60.1 82.0 98.4 100.0
合计
183
100
注:表中“问题类型”按照“频数”由高到低排列。
三、柏拉图的做法
第三步,在横坐标的两端画两个纵坐标,左边的纵坐标按度量单位标定其高度,其值必 须等于所有项目的量值总和,右边的纵坐标与此等高并从0至100%标定 。
责任人 钱进伟
预定完成 日
2003.7.15
四、 8D图的作法
5.跟踪验证 指对临时性措施的效果进行的验证。

柏拉图制作(EXECL2007)

柏拉图制作(EXECL2007)

第十五步:柏拉图制作—折线图—不良 数折线图调整为柱形图
1、鼠标左键点击不良数的蓝色带点的折线区域。 2、点鼠标右键。 3、点选“更改系列图表类型”。 4、点选“柱形图”。 5、点选“第一种柱形图”。 6、点“确定”。
第十六步:柏拉图制作—折线图—不良数折 线图调整为柱形图—柱形图间距调整
1、点击图表中的不良数蓝色“柱形图”。 2、再点右键。 3、点选“设置数据系列格式”。
右部的次要坐标轴刻度线的调整方法也同上。
第十八步:柏拉图调整—添加80/20线
从插入栏用手工按80/20原则划出红色虚线。
一个标准的柏拉图就完成 了,但可继续往下优化。
柏拉图美化1—主要网格线调整为虚线
1、点击图表中的横向网格线。 2、点鼠标右键。 3、点选“设置网格线格式”。
柏拉图美化1—主要网格线调整为虚线
第十三步:柏拉图制作—折线图—生成 次坐标轴—次坐标轴调整
1、鼠标左键点击图表上右边的垂直轴(次坐标轴)。
第十三步:柏拉图制作—折线图—生成 次坐标轴—次坐标轴调整
2、点鼠标右键。3、点选“设置坐标轴格式”。
第十三步:柏拉图制作—折线图—生成 次坐标轴—次坐标轴调整
4、在坐标轴选项中:最大值、最小值、主要刻度单位、次要刻度单位等 目前都是自动。
按上页的方法逐 项调整如左图。
第八步:统计表—累计不良率计算
1、在“累计 不良率”第一 输入计算公式。 2、点 “Enter”。
第八步:统计表—累计不良率计算
3、在“累计不 良率”第二行输 入计算公式。 4、点“Enter”。
第八步:统计表—累计不良率计算
5、 鼠标移动到 “48.9%”的右 下部(此时右下 部区域出现小的 “+”字符号)。 6、鼠标左键点 住该“+”符号, 并下拉到序号第 11格。

柏拉图PPT课件

柏拉图PPT课件

公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭审判为有罪 并处以死刑。罪名是腐蚀青年,并否定传统的神,而宣 传自己的新神。他的学生为拯救他,买通狱卒。面对生 路,他却婉言谢绝,以公民应服从法律为由,从容赴死。
柏拉图被矛盾的现实伤得 体无完肤。无法原谅的现实、 窘困的现实、没有未来的现实, 统统象刀架在柏拉图脖子上, 使他无法不去面对。
他说:因为只能摘一次,又不能走回头路,期间即使见 到最大最金黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘; 走到前面时,又发觉总不及之前见到的好,原来最大最金黄 的麦穗早已错过了;于是我什么也没摘。
老师说:这就是“爱情”。
柏拉图式的爱情观:
比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观。他 认为在这世上有, 且仅有一个人, 对你(你)而言, 她(他)是完美的, 而且仅对你(你)而言是完美的。 也就是说, 任何一个人, 都有其完美的对象, 而 且只有一个。
(2)实践 游历叙拉古,但最终的理想
国实践以失败而告终 。
(3)评价 ①柏拉图的理想国家并非纯粹空想,而是针
对政体弊端提出的,有一定社会基础。 ②“哲学王”理想带有乌托邦幻想,很难实
现。这种政治学中的理想国家与现实国家的对立,
为什么柏拉图的理想国最终成 为空想?
• 1、柏拉图理想中的哲学王必须经过从小到大一 系列的培养,是哲学家的假设,在现实中是无 法培养的
②国家统治者应该由“哲学王”来担 任。
柏拉图认为:除非哲学家变成了我们 的国王,或者,被我们称为国王或统治者 的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学, 使得哲学和政治这两件事情结合起来,而 把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲 学而不搞政治的人排斥出去,否则我们的 国家就永远不会安宁,全人类也不会免于 灾难。

《柏拉图的制作》课件

《柏拉图的制作》课件

演讲展示
PPT课件可以用于演讲、 报告等场合,使内容更加 生动、形象。
学术研究
PPT课件可以用于学术研 究,方便学者们进行交流 、探讨。
03
《柏拉图的制作》内容解 析
主题思想
柏拉图制作的主题思想是探讨人 类对美的追求以及美的本质。
通过分析柏拉图的理念,强调了 美的普遍性和超越性,以及美与
真理、善的关系。
THANKS
感谢观看
确定主题
以柏拉图的思想为主题,通过PPT的 形式进行展示。
收集资料
查阅相关文献、书籍,搜集柏拉图的 著作、思想等资料。
设计布局
根据内容需要,设计PPT的布局、风 格、字体、颜色等。
制作内容
将收集的资料进行整理、归纳、提炼 ,按照PPT的布局进行制作。
作品影响
01
02
03
教学应用
PPT课件可以辅助教师进 行教学,提高教学效果。
对未来发展的思考
1 2 3
人类命运共同体
柏拉图倡导人类应该团结一致,共同追求真理和 美好生活,这对于构建人类命运共同体具有重要 的启示意义。
科技与人文的融合
在当今科技快速发展的时代,我们需要在科技与 人文之间寻求平衡,避免科技对人类造成负面影 响。
可持续发展
柏拉图的作品提醒我们要关注自然环境,实现人 与自然的和谐共生,为子孙后代创造一个可持续 发展的未来。
强调了艺术创作中灵感和技巧的 结合,以及艺术家对美的追求和
表达。
人物分析
分析了柏拉图制作中主要人物 的性格特点、心理动机和行为 表现。
探讨了人物之间的关系以及他 们在故事中的地位和作用。
分析了人物塑造的手法,如语 言、动作、心理描写等,以及 这些手法对人物塑造的影响。

柏拉图ppt课件

柏拉图ppt课件
政治实践
柏拉图的政治哲学思想影响了古希腊城邦的政治 实践,如斯巴达、雅典等城邦的政治制度和文化 。
柏拉图的局限性
性别歧视
柏拉图认为女性不适合担任统治者和哲学家,这种性别歧 视的观点在当时的社会背景下具有一定的普遍性。
种族主义
柏拉图认为不同种族的人具有不同的天赋和性格,这种种 族主义的观点在当时的社会背景下具有一定的普遍性。
阶级局限
柏拉图认为奴隶和工匠等下层阶级的人无法达到哲学的高 度,这种阶级局限的观点在当时的社会背景下具有一定的 普遍性。
对柏拉图的评价与反思
贡献与影响
柏拉图作为西方哲学史上的重要人物 ,其思想对后世产生了深远影响,为 人类文明的发展做出了重要贡献。
局限与不足
尽管柏拉图的思想具有深远影响,但 也存在一定的局限性和不足之处,需 要我们进行深入的反思和批判。
03 柏拉图的美学思 想
美的本质
美的本质是理念
美的理念是完美的
柏拉图认为美的本质是理念,这种理 念存在于人类的心灵中,而不是存在 于现实世界中。
柏拉图认为美的理念是完美的,它没 有任何缺陷和瑕疵,只有真正的完美 才能被称为美。
美的理念是永恒不变的
柏拉图认为美的理念是永恒不变的, 它不会因为时间的推移而改变,也不 会因为个人的感受而改变。
理想国的构建与治理
理想国构建
柏拉图认为理想国需要由 哲学家来领导,通过智慧 和公正来治理国家。
治理原则
理想国应遵循公正、智慧 和勇敢的原则,确保国家 的稳定和发展。
统治者选拔
柏拉图主张通过严格的选 拔机制,选拔出具有智慧 和德行的统治者,以确保 国家的治理质量。
理想国的社会结构
社会阶层划分
柏拉图认为理想国应划分为三个社会阶层,分别 是统治者、武士和劳动者。
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在PPT中制作“柏拉图”
这种图表叫柏拉图,在工作日常中会经常用到,今天我们一起来学习如何在07版PPT中制作柏拉图
1、新建PPT 插入-〉图表-〉柱形图-〉簇状柱形图
这里需要注意的是,目前只有二维平面图才能直接制作柏拉图,所以大家制作柏拉图时,图表类型一定要选择这一类的图表,在07中只有这三种类型才能直接制作柏拉图。

2、由于是直接在PPT中插入图表类型后,要修改一下数据
根据自己的需要红圈中的数据
数据修改前数据修改为
数据修改后PPT内的图表会自动改变为
3、选择数据进行变形
现在回到PPT中进行编辑,首先选中“同比”项的柱子,任意一根都行,只要是嫩绿那根就OK,然后左键:
选择“设置数据点格式”-〉“系列绘制在”选择“次坐标轴”
这时图表中的同比柱纵坐标就跑到了右侧来了。

这里提醒一下,如果一开始插入的图表类型不是二维平面图的,在这个地方是没有主次坐标轴选择项的。

好了,继续
在“嫩绿柱”选定状态下,这个很关键哟,一定是选定状态下“设计”—〉“更改图表类型”—〉“折线图”-〉“带数据标记点的折线图”确定:)
我们想要的柏拉图出现了
4、美化图表
现在我们来美化一下图表,由于是二维平面图,图标看上去并不漂亮,所以要美化后才能得到漂亮的柏拉图
先选中图表,“设计”—〉“图表布局”—〉“图表布局1”,调出图表标题,然后更改为自己需要的标题
通过图表布局1-11的功能,把图表布局调整自己的需要的布局,也可以通过“布局”菜单来调整
然后可以先中图表中的各个部件进行美化,比如我们美化一下柱子,我选中蓝柱子,然后右键——〉“设置数据系列格式”
然后选择“三维格式”,进行调整一滴水
由于这样的调整方式一次只能调整一个小部件,大家可以使用PPT已设计好的样式来进行设计
5、提示一下,大家很多时间是在EXCEL中编辑数据的,在EXCEL中,制作图的方法同PPT中是一样的,大家可以在EXCEL中制作好后再自制到PPT中来,但由于PPT 不同模版的默认设计不同,从EXCEL中制作好后再自制到PPT中来的时候,常常会出现变色的情况,而且07版的PPT还有一个小毛病,就是从EXCEL直接插入的图表,会出现打开后图表消失的情况,所以建议大家在EXCEL中做好图片后,截屏成图片,然后再插入到PPT中来,而且制作图表的EXCEL文件不要删除,以便更改数据或图表。

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