2017年中考化学推断题专题复习(16开)

2017年初中化学中考推断题专题
推断题的常见题型：文字描述型、框架型、关系式型、密码型、创新型等.
解推断题的一般思路：审题→寻找突破口→推理→验证。

1．全题兼顾,找到题目的突破口，同时把题目的关键信息标注在题中。

2．根据找到的题目突破口，把能推出的尽量先写在题目上，然后进行顺推或逆推,进而全面解答。

3．把推出的答案放回原题去进行检验，以确定答案的正确性。

一、常见的突破口：
1．常见固体的颜色为突破口
黑色固体5种：、、、、；
红色固体2种：、。

绿色固体1种：紫黑色固体(或紫红色固体)1种：。

2.常见溶液的颜色为突破口
含铜离子的溶液、、（蓝色）；
含亚铁离子的溶液、、(浅绿色)；
含铁离子的溶液、、（黄色）。

3.生成沉淀的颜色为突破口
①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：.
②不溶于水但溶于酸的白色沉淀：。

③红褐色沉淀: ④蓝色沉淀: 。

4．以物质特征反应条件为突破口
(1)点燃：有参加的反应；
（2)通电：电解；
（3）催化剂：一般指MnO2催化分解、制O2;
(4)高温(高温分解CaCO3，C还原CuO、Fe2O3,C与CO2的反应，CO还原Fe2O3）；
（5）加热（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3、NH4HCO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3，CO还原CuO）。

5．以物质特征现象为突破口
(1）使带火星木条复燃的气体是（2）使澄清石灰水变浑浊的气体是
（3）可用作治疗胃酸过多的物质是（4）用于改良酸性土壤的物质是
（5）常用作建筑材料,常见的白沉淀的是（6）最理想的（最清洁的）燃料是
（7）胃酸的主要成分是（8）汽水等饮料中含有的一种酸是
（9）常用的食品干燥剂是 (10）常用的食品脱氧剂是
（11）发酵粉的主要成份是（12)常用的调味剂是
(13）与酸反应有CO2产生的物质是（14)与碱反应（研磨）有NH3产生的物质是(15）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如、等。

6．以元素或物质之最为突破口
⑴地壳中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是。

⑵ 人体中含量最多的元素是。

⑶ 空气中含量最多的元素是。

⑷ 形成化合物最多的元素是。

⑸ 质子数最少的元素是。

⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是. ⑺相对分子质量最小的氧化物是。

⑻自然界中硬度最大的物质是.⑼空气中含量最多的气体是。

⑽最简单的有机物是。

⑾最常用的溶剂是.⑿人体中含量最多的物质是。

7、以物质之间的转化关系为突破口。

（1）三角形转化关系
（2）酸、碱、盐、金属氧化物之间的相互关系
主要题型：
一、文字描述型。

1。

（2014•南宁）某碳酸钾固体样品，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验：
①取少量样品溶于水得到无色溶液，然后滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀A，过滤．
②沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出气体．往步骤①所得的滤液中加入适
量硝酸银溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B,过滤．回答下列问题：
（1）白色沉淀B是,步骤②中放出的气体是．
（2）杂质中一定含有，一定没有．
（3)最终所得滤液中含有的阳离子是．
2．有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。

为了鉴定其成分,实验如下：
（1)将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。

(2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解,但无气体产生。

（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有；
一定没有；可能含有。

（填化学式）
3．某化工厂排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质.通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH－、CI－、CO32－、SO42－；为了进一步确认，进行实验检测:
（1）取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

（2）向取样的污水中,滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。

(3）用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色.
由此可知，该污水中，肯定含有离子是。

肯定没有的离子是 ,
可能含有的离子是。

二、框图型.
1.(2015•汕尾）A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化
钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种．A可用于金属表面除锈,B可用
来改良酸性土壤．它们相互间发生反应或转化的关系如图所示
（“﹣”表面两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转
化关系）．
（1)A、C的化学式分别为、；D在生活和生产中的一种用途是；
（2）E→D反应的化学方程式为；
B与D反应的化学方程式为．
2.(2016厦门)无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
(1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式
为；
(2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金
属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是(用
“甲”、“乙”、“丙"表示）；
（3）若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物．
①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为
（写一个)；
②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为（写一个）．
3.（2016湖北省黄冈市）12。

A~E为初中化学常见的物质。

它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。

其中，A、B 都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。

请回答下列问题：
⑴物质C的化学式是。

⑵写出下列反应的化学方程式:
①；
② .
⑶物质E所属的类别可能是（写出一种物质的类别）。

三、关系式型推断题
1。

（2016绵阳）A～F是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略)．其中A 是大理石的主要成分,C可用于灭火，F俗名纯碱．
请回答下列问题：
（1)E的俗名为，写出物质E在农业上的一种用途，
（2）E与F反应的化学方程式为．
(3）反应 I的化学方程式为，该反应是反应(填基本反应类型）．
(4)A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为、．
2。

（2016河北)河北省）A～J表示初中化学常见的物质，其中，B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图12所示。

请回答卜列问题：
（1)G的化学式为。

（2）E的一种用途是 .
(3）反应④的基本反应类型为。

（4)反应③的化学方程式为。

3.（2016•兰州）A﹣K为中学常见的物质，其中A为黑色粉末，H是一种建筑材料的主要成分，它们之间的转换关系如图所示．
（1）D，F的化学式：D ，F ；
（2)①的基本反应类型是；
（3）反应②的化学方程式是；
(4）气体E的用途是．
四、表格型推断题
1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。

将其任意编号：A、B、C、
D、E,进行两两混合，其现象如下表：
(1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。

A ，
B ，
C ,
D ，
E 。

(2）写出有关反应的化学方程式。

A+E：
2、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。

每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）.
由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
A ,
B ,
C ,
D 。

五、密码型推断题
1。

已知A.B.C.D。

E。

F6种物质的转化关系如下:
（1）A＋B→C＋H
2
O (2）C＋KOH→D↓(蓝色)＋E
（3）B＋D→C＋H
2O (4）E+BaCl
2
→F↓(白色,不溶于稀硝酸）＋KCl
根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：
A: ;B：；C：； D: ;E：;F: .
2。

A，B，C,D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱,还有三种是盐，D 在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：
（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ２Ｏ
（2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ
(3）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ
根据上述反应，推断下列物质的化学式是： A________,B________，C________。

六、创新型推断题
1. （15广东） 21.（6分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。

它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。

请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固本俗称干冰.请回答:
(1)氢氧化钠应放在位置上。

（2）C和D反应的化学方程式为，反应类型为反应。

上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是 (写名称）。

（3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是（写名称）.
2（2013南昌）物质王国举行一场趣味篮球赛。

某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员"组成,比赛中，有氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置
“队员"投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如右图所示。

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置的“队员”代表的物质
是；
（2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是；
（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式，连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是反应。

（4）为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外，还能直接传给“队员”（填物质名称）3。

（2016福州）(12分）请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图5所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。

“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

⑴若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。

①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色.
②列车途经“2号站"时，若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3)的化学方程式为 .
③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为 (写一个）.
⑵“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。

①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（填一种）。

②“稀盐酸”列车途经“5号站"时，反应的化学方程式为 (写一个）。

③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。

4。

(2016北京)（5分）走进“化学村"。

“化学村”的布局如下:
(1)认识“居民”。

①10户“居民”中，俗称熟石灰的是 ,属于氧化物的有。

②“居民"CO与Fe2O3反应的化学方程式为。

③盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaHO、CaCO3，其中不能与它发生反应的
是。

（2）认识“村中的路".只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路.例如，上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。

请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路。