6.4 国家监察机关(教案)-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步精品课堂(部编版·上海五

6.4 国家监察机关（教案）-2022-2023学年八年级道德与
法治下册同步精品课堂(部编版·上海五四制)
一、教学目标
1、知识目标：了解国家监察委员会的组成、职责及其工作原则；掌握国家监察机关的重要性和作用；
2、能力目标：通过阅读课文理解监察委员会在全面从严治党中
的作用，发挥学生的思维、表达和分析问题的能力；
3、情感目标：提升学生对监察机关的信任和尊重，树立维护国
家法制、反腐倡廉的信念和态度。

二、教学内容
1、国家监察机关的组成和职责；
2、国家监察机关的工作原则和作用。

三、教学方法
1、引入法治教育故事，提高学生的学习兴趣；
2、将国家监察机关与学生生活、社会现实联系起来，帮助学生
理解认识监察机关的重要性；
3、采用案例分析和讨论，帮助学生深入理解和掌握监察机关职
责和原则。

四、教学过程
1、引入故事
一则法治教育故事，讲述了一位老人在街头捡到了一个钱包，
并主动归还给失主的感人故事。

引导学生思考，如果有人偷了钱包，监察机关会怎么处理？
2、知识讲授
通过PPT展示国家监察机关的历史由来、组成和职责，满足学
生对监察机关的好奇心，帮助学生了解建国以来国家监察机关的机
构设置和职权，及其在全面从严治党中所扮演的重要角色。

教师可
以借助讨论的方式，帮助学生了解相关政策和案例，及其对维护社
会稳定和促进法治建设所起的作用。

3、案例分析
选择一个具有代表性的案例，让学生充当调查员，分析案件成因，查明案件手续是否合法，是否有被动贿赂、拒不执行命令等行为，以实际案例的分析来帮助学生深入了解监察机关的职责和原则。

4、自主学习
学生根据自己的兴趣和爱好，搜索相关件／事，深入了解国家
监察机关的职责和作用，撰写自己的观点，发表在党建反腐网上。

评选评优，为学生党建反腐宣传人，把反腐倡廉的思想传递给更多
的同学和家长。

五、总结回顾
学生总结本堂课程的要点，并对孙中山对于监察机关的思考进
行解读，反思监察机关在工作中应该如何定位以及如何保证其监督
实效。

激励学生学习理解法律法规，珍惜自己的社会角色，成为
“见义勇为”、“守法合规”的杰出代表，向全社会传递正能量。