北师大九年级思想品德期中复习资料2016
北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习
北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习“根本”1.是我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
P272.我国的根本制度：社会主义制度。
3.社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
P434..我国的根本大法：宪法p755.科学发展观的根本方法：统筹兼顾P546.党和国家制定路线方针、政策的根本依据：社会主义性质和初级阶段的基本国情。
P417.想问题、办事情的根本标准：“三个有利于”标准：是否有利于发展社会生产力，是否有利于增强国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平P438.社会主义的根本原则(最终目标、根本目的)：共同富裕。
(补）“制度”9.根本政治制度：人民代表大会制度。
P2710.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（补）11.根本制度：社会主义制度。
（补）12.民族区域自治制度：基本政治制度之一。
P9413.14一国两制制度：在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。
P97“基本”14.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
15.实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。
P3716.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源。
17.基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
简而言之“一个中心，两个基本点”。
P4318.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国和以德治国相结合P7219.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
P4220.社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
P12521.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2016年初中思想品德中考复习资料(心理部分)
2016年初中思想品德中考复习资料（心理部分）一、悦纳自己的生理变化，调控好自己的心理冲动1、青春期身体变化主要表现：---身体外形的变化，身体内部器官的完善和智力的发展，性机能的成熟。
正确看待青春期的身体变化，接纳正常的生理现象。
2、青春期心理发展的特征：——心逐渐走向成熟，情感、情绪丰富，渴望独立、渴望得到理解和尊重，性心理困惑。
青春期心理充满矛盾。
3、怎样学会解决心理矛盾，保持心理健康？---①、向老师、家长、亲友以及社会寻求寻求帮助②、学会自我控制，学会当自己的“心理医生”。
③、主动适应生活中的变化。
④、掌握一些具体方法：如通过读书、听音乐、运动等转移注意力；通过写日记倾诉、向同学、朋友倾诉；合理发泄法、理智控制法等。
4、青春期的困惑、烦恼是正常反应。
青春是美好的，珍惜青春。
学会彼此尊重，追求真正的青春个性，逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责，男女同学正常交往，合作团结。
二、理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
1、情绪的种类：---喜、怒、哀、惧。
2、情绪有哪些作用?（为什么要调控情绪？）---情绪对人的影响有积极和消极两个方面。
①、积极影响：积极情绪可以充实人的体力和精力，提高活动效率和能力，促使我们健康成长。
②、消极影响：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3、情绪需要调适，可以调适，合理解释事件是消除消极情绪的关键，我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪，保持乐观积极的心态。
4、怎样调控自己的情绪？（调控情绪的方法）---①、注意转移法（改变注意焦点、做感兴趣的事、分散注意力，改变环境）。
②、合理发泄法（在适当场合哭一场、向他人倾诉、剧烈运动、放声歌唱或大声叫喊）。
③、理智控制法（自我解嘲、自我安慰、自我暗示、自我激励、心理换位、升华法等）。
4、人的情绪具有相通性和感染性：一个人的情绪状态很容易影响周围的人，表达情绪，不忘关心他人。
思想品德九年级第一学期期中复习(第一、二、三单元)
三、统一的多民族国家
1、五十六个民族是一家 ⑴我国的民族分布的特点 ①我国是统一的多民族国家有56个民族分布在祖国的四面 八方，共同缔造了伟大的祖国，都是国家的主人。 ②经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了 你中有我、我中有你的亲缘关系,即“大杂居小聚居”。 ⑵、民族区域自治制度
①我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域， 设立自治机关， 少数民族自己管理自己的内部事务， 即民族区域自治。 ②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
第二课 在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 ⑴ 、集体与个体的关系 集体，它不能离开个体而存在。 个体, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 ⑵、集体利益与个体利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利 益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益， 个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而 集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体 应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和 维护集体利益。
①只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有 能力承担起对他人、对社会的责任。 ②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责， 你就永远无法长大成人。
⑶ 、我对他人负责与他人对我负责的 关系（P11中）
“我为人人、人人为我”
“人人都应具有社会责任感”。
二、不言代价与回报
1、什么代价？ 什么回报？（P13-14）
2、坚持对外开放 ⑴全方位的对外开放：我国的对外开放是对世界上所 有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都开放。
⑵必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根 本基点。
我国应如何坚持对外开放的基本国策？ ①必须始终把独立自主、自力更生作为自己发 展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社 会制度和道路。
2015-2016学年第一学期九年级思想品德北师大A期中试题
题号一总分得分二三四一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.一些同学喜欢去精品店购买运动鞋、小挂件等，这些精品店大多属于非公有制经济，十多年来在大街小巷如雨后春笋般发展。
从政策层面看，其迅速发展的原因是（）A.精品店的投资者们为了获取更多的利润B.国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展C.国家坚持和巩固公有制经济的主体地位D.非公有制经济是社会主义经济的组成部分2.研究报告显示：目前我国不同行业之间，不同职工群体之间收入差距逐渐扩大，分配不公问题比较突出。
为解决此问题，国家应采取的措施有（）①以经济建设为中心，大力发展生产力②坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③规范收入分配秩序，有效调控收入差距④实行同步富裕，同等富裕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.兵兵在假期因同学的“激励”，也因兴趣的“冲动”，一个月买了两部智能手机，花了父母8000多元。
开学后，这两部手机又被扔在了家里，从中你得到的启示是（）①要学会合理消费，不盲目攀比②要把钱花在关键的地方，理性消费③要学会绿色消费，环保消费④只要经济条件允许，就可以根据自己的意愿消费A.①②B.①③C.②③D.③④4.下列体现我国公民能正确行使监督权的是（）①小薛向人大代表反映了校门口无证摊贩影响学生出行的问题②某私营工厂工人为讨薪，堵拥了市政府的大门，严重影响了政府的工作③某企业为保证产品的质量，在生产中建立了严密的监督机制④市民王某向媒体反映品牌的食品安全问题A.①②B.①④C.③④D.①③④5.为把农村打造成“安居乐业的美丽家园”。
今年7月份，我省政协专门召开了“改善农民人居环境”会议，并成立了专门的领导机构制订了评价机制等。
这说明（）A.多党合作和政治协商已成为我省的根本政治制度B.政协重在管理农村基层组织的公共事务和公益事业C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度D.人民政协发挥着政治协商，参政议政等重要作用6.在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康与未来。
中学北师大版九年级思想品德全册知识要点
中学北师大版九年级思想品德全册知识要点九年级思想品德全册知识点第1课认识社会巨变1、改革开放以来,我们的生活变化表现在哪些方面?试举例（1）物质生活水平在不断提高。
如空调、电脑、汽车、房产等已进入寻常百姓家；（2）文化生活日益丰富。
如读书、网上学习、考驾照等很流行；（3）生活方式发生了很大变化。
如旅游、健身、美容等已成时尚。
2、改革开放以来，我国国家实力增强的表现在哪几方面？（1）我国的经济快速、健康发展；（2）我国的综合国力日益增强，（3）我国的国际影响力不断增强。
3、体现我国巨大变化的具体事例：（从国家、社会、人民生活三个角度答题）（1）国家：①综合国力显著增强，国际地位日益提升；②“神八”升天、“嫦娥一号”奔月；③加入WTO；④举办了第29届奥运会和2010年世博会等。
（2）社会：①社会产品丰富；②社会秩序稳定和谐；③各族人民空前团结与民族繁荣等。
（3）人民生活：①衣服靓起来了；②饮食精起来了；③住房大起来了；④私人轿车多起来了；⑤社会保障好起来了等。
4、我国发生巨变的原因有哪些？（1）坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持党的基本路线；（2）坚持党的领导，坚持“三个代表”重要思想，落实科学发展观；实施科教兴国、人才强国战略，坚持可持续发展战略；（3）发扬了艰苦奋斗精神；（4）坚持中国特色社会主义道路；（5）社会主义制度的优越性，等等。
第2课了解经济生活1、改革的标志：1978年党的十一届三中全会的召开，从安徽凤阳小岗村的农村开始。
2、我国(社会主义经济体制)改革的意义：（1）改革为社会主义经济注入了活力;（2）改革激发了人们的积极性和创造性；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。
3、社会主义的基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的4、现阶段，我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展5、家庭理财常见的几种方式：银行储蓄、债券、保险、股票。
北师大版九年级思品知识点
北师大版九年级思品知识点北师大版九年级思品课程是我国中学教育中十分重要的一门学科，它旨在培养学生的思考能力、判断能力和社会责任感。
本文将从三个方面介绍北师大版九年级思品的知识点，分别是伦理道德、社会责任和公民权利。
一、伦理道德伦理道德是思品课的重要内容之一，它涉及到人与人之间的行为准则和道德规范。
在北师大版九年级思品课中，学生将学习到社会公德、家庭美德、个人品德等方面的知识。
例如，在社会公德方面，学生将了解到公民应该遵守法律法规，尊重他人权益，积极参与社会公益活动等。
在家庭美德方面，学生将学习到尊敬长辈、关爱弱者、传承家族传统等重要价值。
个人品德方面，课程将教授学生谦虚、宽容、勇敢等品质。
二、社会责任北师大版九年级思品课程强调培养学生的社会责任感。
学生将学习到公共利益、社会公正、环境保护等知识。
例如，在学习公共利益方面，学生将了解到公共事务的意义和重要性，明白个人行为对整个社会的影响。
在学习社会公正方面，学生将学习到公平、公正和正义等概念，并能够从中分辨出社会中的不公和不正。
在学习环境保护方面，学生将了解到环境对人们生存的重要性，学会珍惜环境，积极参与环保活动。
三、公民权利公民权利是北师大版九年级思品课程的重要内容之一。
学生将学习到宪法、法律、人权等知识。
例如，在学习宪法方面，学生将了解到宪法的作用和地位，学会维护宪法权威，了解公民基本权利和义务。
在学习法律方面，学生将学习到我国法律体系的基本框架，了解法律的适用和实施过程。
在学习人权方面，学生将了解到人权的普遍价值和核心内容，学会维护自身权益并关心他人的权益。
北师大版九年级思品课程以培养学生成为具有独立思考、判断和责任感的公民为目标，通过涉及伦理道德、社会责任和公民权利的知识点，帮助学生了解社会生活中的道德选择、社会问题和个人权益等重要议题。
这些知识点的学习不仅能够提升学生的思考和判断能力，还能够培养他们的社会责任感和公民意识，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
2016年九年级思想品德总复习第三部分总复习七
2016年九年级思想品德总复习第三部分总复习七：我与集体国家和社会的关系--心理健康（积极适应社会的发展和进步）一、复习目标：知识要求：1．正确认识个人与集体的关系； 2．正确认识好奇心和从众心理。
能力要求：1.学会自觉维护集体的荣誉和利益；2．理智面对学习压力。
情感态度价值观要求：1．关心社会，养成亲社会的行为习惯；2．感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
二、考点梳理：1．正确认识个人与集体的关系；（知识要求）.学会自觉维护集体的荣誉和利益。
(能力要求) （1）.个人与集体的关系如何？（P九19-20）①集体和个体的关系：集体存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
②集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
（2）.关爱集体的表现有哪些？（或如何关爱集体？）（P九21）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
（3）心目中的的良好集体是怎么样的？要有共同的目标；每个人要各尽所能，发挥所长；要团结协作，互助前行。
2．正确认识好奇心和从众心理。
（知识要求）（P七上76）①好奇与从众是青少年时期普遍的心理现象，它有助于学习、思考以及科学发现。
②我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
③要正确把握好奇心，学会鉴别，对一些不良的东西，不利于我们身心健康的事，则不能盲从。
④盲目从众，跟着“群体”参加无意义，甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
3.理智面对学习压力。
(能力要求)（1）怎样正确看待学习中的压力？（P九132-133）①在学习中感受到压力是正常的。
北师大版九年级政治期中考试题-精选文档
北师大版九年级政治期中考试题九年级政治期中考试题一、选择题(共17题，每题2分)2019年3月5日至14日，十一届全国人大五次会议在北京举行。
包括来自香港、澳门特区在内的近3千名全国人大代表，他们认真履行职责，共谋发展大计，审议并批准了政府工作报告，通过了刑事诉讼法修正案等。
据此回答1、2题。
1、上述材料表明我国的根本政治制度是A、“一国两制”B、人民代表大会制度C、全国人民代表大会D、共产党领导的多党合作和政治协商制度2、关于全国人民代表大会，说法正确的有①是最高国家权力机关②我国的一切权力属于全国人民代表大会③拥有立法权④其它中央机关都由它产生，对它负责，并受它监督A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、2019年11月3日，我国的“天宫一号”目标飞行器和“神州八号”飞船在太空交会对接成功。
这直接表明了A、科技的强大力量B、要以经济建设为中心C、社会主义制度具有无比优越性D、我国科技总体水平世界领先4、 2019年3月27日，广东省“单独二孩”政策正式实施。
它意味着A、我省每对夫妇都允许生育两个小孩B、我省的人口出生率可能会提高C、我省的人口压力已经缓和D、我国不再实行计划生育政策5、今年李克强总理在《政府工作报告》中，多次强调坚持“改革”。
这是因为A、改革可以解决一切社会问题B、改革的重点在于解决腐败问题C、当今世界是一个开放的世界D、改革能为社会主义经济注入活力6、在美国学生的课本是重复使用的，一本教科书平均寿命是5年。
在韩国，一次性台布，洗刷用品没有踪影。
在日本，严禁砍伐本国树木做筷子。
这给我们的启示是①必须节约资源保护环境②必须坚持科教兴国战略③必须实施可持续发展战略④ 必须坚持党的基本路线A、①③B、③④C、①②D、②④7、近年，许多农村和城市小孩入读公办幼儿园难的问题引起了社会的广泛关注，“入学难”从根本上反映了A、现阶段我国社会的主要矛盾B、我国发达地区与落后地区之间的矛盾C、经济发展与人口众多的矛盾D、社会主义精神文明建设与物质文明之间的矛盾8、1908年，《天津青年》杂志的一篇文章提出：何时能在中国举办一次奥运会?如今，我国已成功举办了2019年奥运会。
2015-2016学年第一学期九年级思想品德北师大期中试题
题号一总分得分二三四九品（北师大）第1页（共6页）九品（北师大）第2页（共6页）第一学期期中素质考试九年级思想品德（北师大版）全开卷（本试题满分75分，考试时间70分钟）题号12345678答案9101112一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.下列对改革开放理解正确的是（）A.我国的立国之本和强国之路B.我国社会主义事业发展的动力C.解决我国初级阶段主要矛盾的根本途径D.坚持党的基本路线的关键2.下列对联中体现了我国计划生育基本国策的是（）A.改革开拓致富路，开放打通幸福门B.勤劳本是摇钱树，节俭实为聚宝盆C.互助互爱老邻居，同心同德新家庭D.少生风气兴华夏，优育春雨润心田3.2015年中央经济工作会议要求，各地区要切实把重点放在加快转变经济发展方式上。
下列符合这一要求的是（）A.湛江启动“四德五心六歌”活动B.各地唱响中国群众最喜爱的原创歌曲C.山西关闭部分产能低、能耗高的煤矿D.太原市加强干部队伍建设4.“我们的GDP，一定是优质的GDP、绿色的GDP，也一定是幸福的GDP。
”武汉市长的发展理念表明，实现又好又快发展，必须（）①坚持科学发展观，实施可持续发展战略②坚持保护环境和节约资源的基本国策③重视经济发展质量，大力发展绿色经济④重视经济发展速度，不惜代价谋求GDP 的快速增长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2014年1月21日，河南省第十二届人民代表大会第三次会议召开，选举产生了河南省第十二届人民代表大会常务委员会副主任。
这说明（）A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度B.人民代表大会有权决定国家的一切事务C.人民代表大会对政府负责，受政府监督D.只有人民代表才能行使人民当家作主的权力6.2014年12月7日，省政府官方微博“山西发布”正式开通，这为政府与公民的沟通搭建了平台，这一举措有利于（）①公民依法行使监督权和建议权②公民直接参政议政③提高政府的决策水平④公民及时了解政府的相关信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下面表格是2014年我国每万元国内生产总值耗水量比较（单位：m 3），它从侧面说明（）A.我国是资源小国B.我国水资源利用率不高C.我国水资源短缺D.我国水资源丰富8.创新能力不足成为阻碍我国经济发展的一个重要因素。
政治期中复习资料
道德与法治九年级上册期中复习材料（1－5课）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路（坚持改革开放、走向共同富裕）★★1、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2、促成改革开放的历史因素（原因）?(1)强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命和社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3) 1978年,党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择，开启了改革开放的历史征程, 中国进入一个新的发展时期。
3、中国强起来的原因?(1)坚持中国共产党的领导。
(2)坚持党的基本路线。
【党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
（制定的依据：我国正处于社会主义初级阶段；核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路））】4、思考：改革开放给我国带来的变化（意义）? ★(1)改革开放解放和发展生产力，增强社会发展活力。
（具体：人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
）(2)中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
（具体：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。
2015—2016学年度第一学期九年级思想品德期中基础知识总复习
2013—2014学年度第一学期九年级思想品德期中基础知识总复习第一单元感受时代脉动第1课：认识社会巨变一、人们生活的变迁。
（1）人们的物质生活水平不断提高。
人们收人增加，市场繁荣，衣食住行的进步，都显示着人们物质生活水平不断提高。
（2）人们的文化生活日益丰富。
人们用于文化生活方面的花费大幅度增加，文化产品越来越多样化，文化活动更加丰富多彩。
（3）人们的生活方式发生了很大的变化。
随着物质生活水平的提高、文化生活的丰富，人们开始注重更加健康文明的生活方式，培育兴趣爱好，人际关系更加融洽和谐。
二、国家实力的增强。
（1）中国的发展吸引着世界的目光。
随着我国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际影响力日益扩大，引起了世界各国的关注。
（2）我国综合国力显著增强。
①我国经济发展充满活力。
改革开放以来，我国国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列；国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势；经济活力不断增强，国家竞争力不断提高。
②科学技术的发展和教育水平的提高，为我国经济增长注入活力。
（科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点）。
③我国的国际地位日益提高，国际影响力不断增强。
第2课：了解经济生活一、打开财富之门我国经济体制改革对经济社会发展的重大意义：（1）改革为社会主义经济注入活力。
党的十一届三中全会以来，改革冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。
（2）改革激发了人们的积极性和创造性。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。
中国找到了一条人们富裕，国家强盛的正确道路。
(3)改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
改革建立起了社会主义市场经济体制，公有制经济的主体地位得到了巩固，非公有制经济得到了迅速发展,共同推动了我国经济发展，使我国经济呈现出空前繁荣景象。
2016北师大版九年级政治全册：7.1《坚持依法治国》
2、依法治国的总目标是什么？
3、依法治国的核心是什么？ 4、宪法的地位是什么？ 5、为什么说宪法是国家的根本大法？ 6、全面推进依法治国的基本要求是什么？ 7、谈谈依法治国对中学生有什么基本要求？
我国实行依法治国的基本方略
2、什么是依法治国？（依法治国的含义）P73 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依 照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事
基本法律、普通法律
行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例
比较之二: 法律效力
宪
法
普通法律
最高的法律 效力
不能违背 宪法
（３）宪法的制订和修改程序比 普通法律更为严格
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或 者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由 全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的 多数通过。 普通法律和其他议案由全国人民代表大会以全体 代表的过半数通过
普通法律只是对国家生活的某一方面问题做出 规定： 刑法主要是规定什么是犯罪和对犯罪者处 以什么样的刑罚的问题
环境保护法主要是规定保护环境的问题
未成年人保护法主要是规定保护未成年人 的问题
比较之一: 内容
宪
法
普通法律
国家生活中 最根本的问题
国家生活中 某一方面的问题
（２）从法律效力上看 : 宪法具有最高的法 律效力
中华人民共和国刑法（1997年修正） 第一编 总 则
第一章 刑法的任务、基本原则和适用范围
第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作 斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
宪法与其他法律的关系 宪法
1、宪法与普通法律是“母子”关系， 宪法是“母法”，其他法律是“子法”。 2、宪法在国家法律体系中具有最高的 法律地位和法律效力。
九年级道德与法治期中复习提纲
一、道德与法律的关系1.道德与法律的定义和特点3.道德与法律的相互作用，互相促进的关系二、基本道德规范1.人的基本权利与义务a.生存权、发展权、自由权、安全权b.尊重他人权利与尊严，平等待人c.保障他人权利，不侵犯他人权利2.传播真善美、追求真善美a.传播科学知识、文化艺术、道德价值观b.追求美好品质、美好行为、美好目标c.建设和谐社会，共同追求社会公德3.公民道德与职业道德a.公民自由与义务b.职业道德和职业操守c.维护社会公共利益三、法律知识与法制观念1.法律的含义和作用a.法律规定的权益与义务b.法律对社会的约束力和维护秩序的作用a.法治的基本要求和核心价值b.法治社会的特点与优势c.法治建设的重要意义和任务3.法律的层级和关系a.宪法与各类法律的层级关系b.法律之间的衔接和规范c.法律的解释和适用四、合理维护个人和社会权益1.维权意识和法律知识的重要性2.维权的方式和途径a.合法申诉和投诉b.公民诉讼和法律程序c.参与社会公共事务和社会监督3.学习法律知识和法制观念的重要性a.领悟法律的边界和底线b.懂得法律的保护和约束c.培养正确的法律意识和法治观念五、全面建设和谐社会1.和谐社会的内涵和构成a.经济发展与社会进步的和谐b.人与人、人与自然和谐c.公正、平等、法治的社会和谐2.全面建设和谐社会的意义a.人民幸福与社会稳定的重要性b.构建公平正义与和谐稳定的社会c.推动乡村振兴与城乡协调发展3.全面建设和谐社会的路径和任务a.全面实施依法治国b.加强社会公共服务和公共管理c.增强社会信用体系和社会协调机制d.大力推进全面文明素质教育和道德建设。
北师大版思品九年级知识点
北师大版思品九年级知识点社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓和灵魂，也是人民群众共同拥有和追求的理想境界。
北师大版九年级思品课程着重培养学生的社会主义核心价值观，涵盖了丰富的知识点。
本文将探讨北师大版思品九年级课程的知识点，帮助学生更好地理解和应用这些价值观。
一、社会主义核心价值观的内涵和表现北师大版思品九年级课程中首先介绍了社会主义核心价值观的内涵和表现。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
富强和民主代表了国家和政治制度的优化，文明、和谐和自由、平等体现了社会文明、人的尊严和自由平等，公正、法治强调了社会公平和法律的力量，爱国、敬业、诚信和友善则呼吁更加关心国家、尊重职业、守信用和待人友善。
二、社会主义核心价值观与现实生活的关联在九年级思品课程中，学生们将了解社会主义核心价值观与现实生活的密切关联。
社会主义核心价值观旨在引导人们构建和谐社会，促进人的全面发展。
学生们会研究和分析不同社会现象，如社会不公、道德缺失、法律意识薄弱等问题，并探讨如何通过培养社会主义核心价值观来解决这些问题。
比如，学生们可以通过参与社会实践活动、阅读优秀文学作品、了解先进人物等方式来增强对社会主义核心价值观的理解和认同。
三、个人价值与社会价值的关系个人价值与社会价值是北师大版思品九年级课程中的另一个重要知识点。
学生们将会学习到个人的内在追求与社会的共同利益之间的关系。
通过学习和思考，学生们逐渐认识到个人的自由发展和社会公共利益之间存在着某种关联。
个人的发展需要依靠社会的支持和认可，而个人的进步与贡献也会反过来促进社会的进步。
因此，个人价值与社会价值是相互依存、相互作用的。
四、传承中华优秀传统文化思品九年级课程还强调了传承中华优秀传统文化的重要性。
在这一部分，学生们将接触到诗词、故事、传统的礼节和美德等内容。
学生们通过学习这些传统文化，了解中华民族的传统美德和道德规范，培养对中华文化的自豪感和自信心。
九年级思想品德复习资料
九年级思想品德复习资料（北师大版）第一单元感受时代脉动1、生活的变迁：1物质生活不断提高：A市场的繁荣B衣食住用行的变化C生产的发展；2文化生活日益丰富：A文化产品的丰富B文化活动的丰富3、生活方式发生很大变化：A追求健康的生活方式B培养良好的兴趣爱好C注重提升自身文化素质。
2、中国的发展为什么吸引着世界的目光？（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。
3、我国的经济发展充满活力的表现：我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。
国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。
经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。
4、综合国力：（1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。
（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。
5、国内生产总值（GDP）：是指一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务的价值总和。
6、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制；社会主义根本经济制度：以公有制为主体，多种所有制共同发展；社会主义根本任务：解放生产力、发展生产力；社会主义根本目的：消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
公有制经济由国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分构成。
非公有制经济由个体经济、私营经济、外资经济构成。
7、合理消费：（1）掌握一些理财的知识。
（2）如何做到合理消费：①在消费选择时，不要盲目的攀比、赶时髦、片面追求高消费。
②在消费选择时应树立环保意识。
③消费要有计划，事前要作出合理安排，在满足基本的物质需求之后，要更加注重自己精神上的需求。
、不合理的消费：①盲目追求时尚；②缺乏环保意识；③浪费公共资源；④相互攀比、追求不切实际的高消费。
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九年级思想品德复习资料（北师大）2016.11.3第一单元（1——4）一。
复习要点1、我们身边的变化有哪些？我们的物质生活水平在不断提高;我们的文化生活日益丰富；我们的生活方式也发生了很大变化。
2、我国国家实力的增强表现是什么？中国的发展吸引着世界的目光；我国的经济发展充满活力；科学技术的发展和教育水平提高，为我国经济增长注入了活力；我国的国际影响力不断提高。
3、举例说明我国的国际影响力不断增强：中国军人参与国际维和行动；APEC组织上海会议；2008年奥运会在中国举办；5、科技发展和教育水平的提高有何作用（结合第6课科技和教育知识）？科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。
改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展，科学技术对生产的贡献率不断提高。
教育的繁荣，为经济建设培养了大批人才，为现代化建设提供了强大动力。
6、我国经济改革的作用、目标？作用：改革为社会主义经济注入了活力；改革激发了人们的积极性和创造性；改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
目标：建立社会主义市场经济体制。
7、我国社会主义现阶段的基本经济制度公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
9、比较公有制经济和非公有制经济的区别公有制经济含义：公有制经济包括国有经济和集体所有制经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分地位：我国社会主义经济制度的基础作用：发挥社会主义制度优越性，增强综合国力、民族凝聚力等非公有制经济含义：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分地位：我国社会主义市场经济的重要组成部分作用：充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展。
10、我国公民通过什么方式为社会创造财富的（即创造社会财富的源泉）劳动、知识、技术、管理、资金。
11、理财的范围和意义家庭理财常见的几种方式：银行储蓄、债券、保险、股票。
意义：理财在为社会作贡献的同时也为家庭增加收入，还可以使自己的能力得到锻炼和提高。
12、中学生如何做到合理消费？作为有责任感的公民，消费选择时应树立环保意识（绿色消费），树立可持续发展的消费观念；消费要有计划（适度消费），即在满足基本的物质需求之后，要更加注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界；消费时还要学会维护自己的权益。
我们中学生要倡导节俭、文明、适度、合理的消费观念13、我国的根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度有多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度和基层群众自治制度。
14、社会主义民主本质是人民当家作主15、我国最高权力机关是全国人民代表大会，其主要职权有立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权等。
16、全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的区别？全国人民代表大会是国家最高权力机关，主要职权有立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权等.。
. 政治协商会议的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
17、人民当家作主的措施和形式（1）人民代表大会制度；（2）多党合作和政治协商制度；（3）农村基础民主政治建设、城市社区民主政治建设、职工代表大会制度。
18、公民行使建议权、监督权的渠道①走访人大代表和政协委员，反映自己的看法；②直接向人大机关反映；③向政府有关部门反映；④向电视台、电台、报纸反映；⑤参与政府部门举办的各种活动等。
19、中学生应如何行驶自己的权利①依照宪法和法律的规定；②依事实为依据，不能简单根据自己的好恶作出判断，要如实反映情况；③不能污染他人人格，更不能采用大字报、聚众闹事的方式；④要注意维护国家安全，保守国家秘密20、当今世界发展的趋势和平与发展、经济全球化和世界格局多极化。
21、中国在国际格局中的地位和作用我国是世界格局中的重要力量，我国的和平和发展对世界作出了越来越大的贡献。
22、对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。
23、当代中国最基本的国情我国正处在社会主义初级阶段（1）表现：生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义制度还不完善。
（2）起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。
（3）主要矛盾、根本任务：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社生产之间的矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
24、社会主义初级阶段的基本路线（1）一个中心：经济建设（2）两个基本点：坚持四项基本原则【立国之本】，坚持改革开放【强国之路】。
第二单元：复习要点（5——7）1、概括本单元我们学过的基本国策和发展战略：基本国策：计划生育，保护环境，合理利用资源。
发展战略：可持续发展战略，科教兴国战略，人才强国战略。
2、树立科学发展观的原因和具体要求：原因：教材P49—52黑体字。
具体要求：教材P54—56黑体字。
3、我国现阶段在人口、资源、环境方面的状况（具体国情）：人口：人口数量大，增长迅速。
环境：土地荒漠加剧、环境污染严重、生态失衡严重。
资源：自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，地区发布不平衡。
4、什么是科学发展观？科学发展观的核心是：科学发展观就是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
科学发展观的核心是：以人为本。
5、什么是可持续发展战略？可持续发展战略就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
6、建设环境友好型社会，资源节约型社会的意义：开展节约资源活动，建设环境友好型社会可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好实现全面小康的目标。
7、应对“节能减排”，不仅是国家大事，也是我们中学生应面对现实问题，我们中学生应该怎么做？不断提高环境忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念；节约每一度电、一滴水；对生活垃圾分类存放，以便回收利用，减少排放。
等等。
8、发展循环经济与我国实施什么发展战略有关系？我国怎样才能发展好循环经济？与可持续发展战略有关系。
落实科学发展观，坚持可持续发展战略；坚持保护环境和合理利用资源的国策；实行计划生育，正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系；加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高公民保护资源和环境的意识。
9、实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。
实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。
科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。
要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。
10、如何理解科学技术是第一生产力？科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥重要的作用。
在当代，科学技术已经成为经济发展的第一推动力，它直接影响生产力的其他要素，提升和改造着生产力的面貌和水平。
11、如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。
科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。
科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。
12、实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。
我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。
科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
13、如何实施科教兴国战略？实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。
实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；实施科教兴国战略，需要推进教育创新；实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。
14、创新是民族振兴的动力。
15、科技创新的重要性：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。
16、教育的重要性：教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
17、你打算怎样成为一名创新型人才？青少年要努力学习科学文化知识，用现代化理论和知识武装自己，不断提高自身素质；在学习中要善于独立思考，要敢于提出问题，不盲从老师和书本；要积极参加实践活动，培养实践和创新能力等。
18、我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。
19、我国基本治国方略是依法治国和以德治国。
20、依法治国的含义：领导者：中国共产党。
主体：广大人民群众。
依照：宪法和法律的规定。
管理对象：国家事务，经济文化事务，社会事务。
目标：保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化等。
21、宪法是法治的标志，依法治国的核心是依宪治国。
22、为什么说宪法是国家的根本大法？在内容上，宪法规定国家生活中的根本问题；在法律效力上，宪法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上，宪法比普通法律严格。
23、依法治国的基本要求：（76页）24、以德治国属于精神文明，依法治国属于政治文明。
25、以德治国的内容：（课本）26、我国公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
27、在依法治国和以德治国中，我们青少年学生应该怎样做？（1）、我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法，都要自觉维护法律的权威，培养守法意识，依法规范自己行为。
（2）、我们应该从规范自己的行为习惯做起，懂得做人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
（完）。