毛概社会实践调查报告三篇
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毛概社会实践调查报告三篇
一、摘要
20__暑假已经到来,许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业,还可
以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间,可以
随性所欲。
二、问题的明确提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长
等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。
可到了暑假,学生
常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在
这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是的隐患。
论文代写
在走访调查的过程中辨认出,少于6变成的学生在暑假期间就是独自在家,没父母或
其他大人的照顾。
他们精心安排自己每天的生活,什么时候自学,什么时候玩游戏,什么
时候出去玩,什么时候出席课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基
本的内容就是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很
多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。
据调查,本市有一半以上的中小学生,整
天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习
带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏
厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又
用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。
又
如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游
几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济
而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。
如果这些学生存有大人的照顾,有人去管理他们的生活,这些惨剧或许就不能出现……但既然已经出现,我么就要从中吸取教训,防止相似时间的再次发生。
暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。
于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看
着学生,情会好些。
根据有关部门的数据表明,32%的中小学生在暑期中出席了课外辅导班,但讨厌出席
课外辅导班的孩子数只占到6%。
数据表明,家长在孩子学费上的开支占到所有开支的65%,自学科目主要分散在英语、计算机、数学、文艺等方面。
其中,28%的家长期望孩子通过
出席暑期活动去提升学习成绩,26%的家长期望孩子能提升自学兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。
商家
也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。
做为“假日经济”的一种延展,短超过两个月的暑期沦为不少商家赢得经济效益的
“黄金时期”。
这对有些孩子而言,假期却十分伤心,他们那望子成龙、望女成凤的父母
又可以给他们刊出各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也存有自己的难处。
(一)商家办班很积极。
自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+x”制
以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。
商家看准时机,利用暑期推出形形色色的
培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”
的标语,吸引广大中小学生前来报名。
据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开
展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。
市内规模比较大的培
训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。
他们在全市各地
设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。
有的培训中心,如常德市
阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特
长培训。
文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运
动等。
这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的
组织。
另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生
给需要家教的人。
与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高
中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更热情高涨。
对于各种培训和家教补习班,家长似乎更为热情。
晚在暑
期前夕,许多家长就已经开始精心设计孩子的暑期生活,到处搜集有关培训的广告、打探
其教学质量、继续观望别人出席那些培训;除了的家长四处托人找寻
调查时间:20__年x月x号—x月x号
地点:__镇内中小学校
对象:部分中小学校部分老师,学生,部分村民。
调查目的:__镇就是北方出名的工业城镇,自其在上世纪八十年代起至,已经开始大
力发展钢铁工业,并赢得明显的经济效益,而__更是沦为了曾经名扬天下的“华夏第一村”。
在经历了九十年代的“__”动乱,以及亚洲金融危机后,如今的__早已没了当年的
豪放的风采。
教育是一个国家和地方长远发展的根本保证。
而__作为中国乡镇企业的先行者,作为中国农村改革的弄潮儿,以及作为研究中国乡镇企业发展的重要模板。
它能否保持强劲发展动力,能否拥有受过良好教育的未来一代:是值得我们思考的! 调查过程:
如今,__所辖26村街,存有中小学校,幼儿园几十个。
但此次调查由于时间非常有限,人员非常有限,调查范围只在__镇内的几所学校:__镇中学,津美小学,津海小学。
x__中学曾经就是全县出名的中学,在九十年代早期的时候曾经存有吻合百分之八十的升学率(考进我县的中学——静海一中),而且几乎年年都存有不少大三至天津一中,南开中学等名校,必须晓得那时候,学校的条件很痛,任课老师的水平更是真的不敢恭维。
但是那时候的学生真是“痛”研习啊!据很多老师回忆起,对那些学生用闻鸡起舞,头悬梁,锥刺股去形容他们,合适不过。
当时各个小学都就是和村中学在同一校区。
直至九五年的时候各个小学才纷纷搬出,返回那挤迫破旧的镇中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小学是在津美小学读的,中学是在镇中学)。
这两个地方我都是很多年没有回去了,而现在,许多我当年的熟悉的东西早已不复存在,一幢幢拔地而起的新教学楼,粉刷的雪白的墙壁,随着生源的不断增加,伴随着大量资金的涌入。
如今在__无论是什么学校,早已没有了当年“寒碜”的景象,都是清一色的气派,豪华。
此次,我更是走访调查了我们镇曾经最特别的小学——津海小学。
之所以特别,因为这里曾经农民工子弟最少的学校。
自从__的经济腾飞以来,大量的农民工涌向,而__的原住民不过只有几千人,而农民工的数量低超过四万人(不全然统计数据,因为__存有不少民工没户口。
这个数量仅仅所指的就是在__镇内工厂的工作的工人)。
存有了大量的工人随之而来的就是大量的农民工的子女。
几年前,曾今一度因为高额的借读费用,以及各种入学门槛而并使大量的农民工子女休学,十多岁就回去工厂下班,童工现象非常广泛。
而当时的静海小学却独自减少了入学门槛和阐释费用,所以当年很多农民工家长堪称就是蜂拥而至。
同时,我也走访了当地的一些村民,还有一些外来人员。
为的使我的调查更加客观。
调查结果及分析:
曾经的__,就是依靠禹作敏等人依靠血依靠命才把这个江山踢下来的,我这样说道一点也不为过,如今很多老人如果一回想到当年艰苦创业的景象,都会无可奈何的感叹,今不如昔啊
今不如昔:
今不如昔?我们该如何回去认知?禹作敏等那些老一辈的创业者们他们没有一个存有高中以上学历的,确切的说那些人们当中存有好多人连书都没有念过。
他们就是一群土的无法再土的穷农民,对他们而言,谈论什么文化,谈论什么市场规律,谈论什么市场营销!但是就是这群土农民缔造了曾经的__神话!我也就是__人,我每当想到这,我都非常的自豪。
对于__的光辉历史,我在此不再可知。
今天的__如果从整体的经济规模,以及各项基础设施建设上都已经超过了当年禹作敏“在位”的时候(此人曾以土皇帝自居)。
甚至可以说远远超过了。
但是因为什么,很多人
会这么说“今不如昔”。
这是因为如今的__早已不是当年的共同富裕,而是早已变的两极
分化,贫富悬殊;如今的人们早已不是像十多年前的那样,整天拼命干活,为的是集体而
非个人,而如今却变得自私自利,勾心斗角,尔虞我诈;如今的__早已不是富甲全国,傲
视天下而是变的普通,真的是很普通,某种程度来说就是甘于了平庸,就是因为__自身的
弱点,当年的“华夏第一村”在天津这片盐碱地上早已不复存在,而是输给名震世界的
“华西村”。
说道至华西村,每一个有著荣辱感的__人都必须多多少少存有一些羞耻感,因为当年
华西村默默无闻的时候,__就是何等的光辉。
如今华西村无论是在经济总量,人民总收入,基础设施,民众文化素质,都远远少于了__;最重要的就是:在华西村,显然就没贫富悬殊
的分化!我全然可以用“显然”这两个字,是因为如果在__你放眼望去,贫民窟和奢华别
墅不过几街之外木,这差距的可不是几百米的距离,而是分隔了两个全然相同的世界!!
我从来不就是颂扬派遣,这只不过就是摆到眼前的事实,在此我更是不敢加__某些地方
“官僚”的做为,他们显然不值一提。
有人肯定会问我:你上面所说的和你所要探究的当地教育问题有什么关系? 这个很简单,上面所说就是一个大背景,就是我所要探究的__教育问题的一个大背景。
所以下面就
是__如今天的教育状况。
学校已经豪华中带有浮华。
如今的学校设施绝对在全县范围内称得上一流的,学校的建筑,设备,教室及其优良,在__镇内的很多小学都已经搭载了实验室,多媒体教室等,但师资力量我没搞过详尽调查,但是在整个静海县当地存有一个不成文的规定,如果想要进像__这个地方的学校当老师,
不走后门就是恰恰相反的。
但是,有一点可以明晰,因为随着各个学校的财力渐渐实力雄厚,聘用一些极好的老师必须就是没问题。
总之;如今__的各个学校的硬件软件可以说道
就是非常非常的不好。
但是学校在某种程度上的不好,真个教育就不好吗?
答案肯定是不一定,虽然每次全县召开教育大会,__的镇教委大多数情况下都会受到
县里的表彰,因为有升学率做保障。
可是,我却从中看出水分!因为;从这些学生的结构来看,70%以上的学生都是外来人员。
这个“外来人员”其实是我个人定义的,我认为:这
个外来人员分这么几种:
1.外来民工子女,他们都就是随打零工的父母搬迁至这里。
2.蓝印户口子女:我敢说这是像天津这中教育资源丰富的省份所特有的。
众所周知,
天津的学生考大学就是比山东、河南的考生要容易的多,这是由于中国的教育制度存在很
大的不公平性。
很多那些来自高考大省的父母就在天津买一处价格不菲的房产,一次换取
一个盖着蓝印的“天津户口”,就是为的让子女能有更大的机会考上更好的大学,真是可
怜天下父母心。
3老师,以及技术人员子女:__曾经花钱聘用了很多杰出的工程师,技师。
他们为__
的发展搞了非常大贡献,他们很多人就回到了__定居,所以子女也在这里求学。
在__教学的老师大多数非本地人,他们及其子女是非农业户口。
如果有人认真看看一下每年各个中小学校的那些优秀学生们——他们大多就是都就是
我所定义的外来人员。
对,事实就是这样,在今天,扛起__各个学校的优秀学生们大多不
是我们土生土长的本地子弟,而是外部势力。
我在此丝毫没性别歧视和冷落外来人员的意思,我只是做为一个有血有肉的从__跑出的学生,对整个__的学生们而深感可悲。
那些本地学生们,他们大部分人实在是太不认真学习了!真是太不知道如今的生活是
多么来之不易啊。
好在也有不少学习比较用功的本地学生们,有的是因为家境贫寒(贫富
分化),有的家境富裕但是却非常懂事。
就是这样,在__走出去的本地学生,可谓一年不
如一届,如果在镇中学成绩名词表上:前茅的很多都是非本地学生,但是倒数的几乎都是
本地学生,这真的很令人悲哀。
但是我们能将这种责任归咎于谁?老师?学生?还是政府官员? 这其实还有一个更生深层次的地方值得思考。
富二代现象
可以这么说,在__亿万富翁,千万富翁真是不少,而家里有个百八十万的家庭更多的
是!所以这就涌现了一个富二代的现象,这些孩子和他们的父辈们成长的环境不同,从小
就衣食无忧,更别提经受过什么磨砺。
对于有些孩子来说“败家子”形容他们最恰当不过。
正像我此次路经各个中小学校的门口,真是别存有一番景象啊!在小学里就发生了一
对对携手亲热的情侣,而手机更是盛行于小学校园,必须晓得我在小学的时候,师生恋和
手机可以都就是非常少见的东西。
而十几岁的小孩混迹网吧,街头吵架更是数不胜数。
初
中生上开豪华车四处涌去,互相庸俗电子产品,回去酒吧,喝西餐;对于一些孩子来说,
似的,钱对他们来说就是一种天生就存有,永远用不尽的东西,这些孩子们真堪称“荒淫”啊。
这正是答案的所在,这样的学生能够静下心来,去学习,去读书吗?不可能,根本不
可能。
因为物质的极大的满足造成了堕落与颓废。
而他们的父母大多忙于自己的生意,很
少去管他/她们。
就这样,这就是多数__的孩子们,这就是__的未来,这就是__的所谓的
接班人们,他们的祖辈们艰苦创业的精神呢?曾经的__人的志气与豪气呢?没有,没有,在
他们身上好似都变成了浮云,他们只是趴在祖宗基业上的蛀虫。
结论:
这就是__教育状况,这就是__这个号称“天津第一村”繁华背后的景象之一。
如果说
有什么建议,我觉的还是务实一些的为好,希望政府能在经济建设的同时,在花一点力度
关心一下__的未来——这些孩子们。
至于那些父母,我不知道他们能什么时候醒悟,我真
心的希望越早越好!至于,__镇内的各个学校以及政府内部的种种问题,以及对于广大民
工子弟就学的种种不公问题,总之都是不公正,这些问题和全国很多地方都类似。
所以在此就不多做披露。
课堂教学主题:我国城乡居民法律意识和法律科学知识状况调研
实践时间:2022年7月20日-25日
课堂教学地点:河北省邢台市隆尧县毛尔寨村
一、实践背景及意义
随着中国特色社会主义体系的构成,法律文明的重点也将从以普及法律科学知识为基础向践行社会主义法治理念、弘扬法治精神和强化公民意识教育转型。
城乡法制建设就是实行依法治国方略广为而深刻的课堂教学,具备直接参与的特点。
这次我以隆尧县城及其所辖下的毛尔寨村作为缩影点。
通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况的调查,了解现今隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况,通过了解进而加强隆尧县城乡居民的居民法律意识,减少法盲。
通过这次调查,使得法律知识得到普及,隆尧县城乡居民的法律意识也在提高,进而使城乡居民树立正确的法律观念,对法律保持正确的态度,能够做到知法、懂法、守法、用法。
以此推动隆尧县的法制化发展的进程,推动我国法制现代化的进程。
二、问卷分析与总结
本次调查问卷共发放了二百份一共回收了二百份,回收率达到了。
经过此次问卷调查我们发现:虽然城乡居民的法律素质总体较好,但是也存在一些问题:
1、绝大多数居民法律意识脆弱,法律科学知识贫乏
与以前相比,改革开放以来,我国居民法律意识有所提高,但整体而言仍然是很薄弱的。
现实生活,相当一部分居民对我国的法律体系了解不够全面,不习惯用法律来维护自己的权力。
当自身权利受到侵害时,居民们不知道如何运用法律来维权,有的人屈从于,忍气吞声,而有些人“以暴制暴”。
在抽样调查中,设问“在平时的生活中,您是否注意运用法律手段来进行维权”时,回答“经常”的占29.5%,回答“很少”的占64.5%,回答“没有”的占6%。
由此可见,城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。
这反映我国城乡居民法律意识薄弱。
在回答“当你的权益受到侵害时,你首先想到的是”时,回答“拿起法律的武器来保护自己”的占9.5%,回答“用武力解决”的占33%,回答“通过关系解决”的占38%,
提问“感觉很愧疚但是指出也就是没有办法的事”的占到19.5%。
由此可见,居民很少利用法律武器去保护自己的权益。
在法制化过程中,人们对法律知识掌握的多少,既影响对自己权益合法的维
护,又影响自己对法律的严格遵守。
在调查中,我辨认出居民的法律科学知识很贫乏,绝大多数居民则表示对法律科学知识,特别就是与平时生活息息相关的法律科学知识全然
不介绍,而且也很少主动回去介绍法律科学知识,在“你对我国法律体系介绍吗?”这一
个问题中,挑选“非常介绍”的占到5.5%,挑选“一般般(介绍不全面的)”的占到67%,
证明随着社会的进步和健全,法律意识也慢慢地深入细致至城乡居民的心里。
然而挑选
“一点都不介绍”的占到27.5%。
从中我们可以窥见,仍然有些人对我国法律体系一无所知,何况居民法律科学知识贫乏,对自己拥有的基本权利和应当履行职责的义务不明晰,
怎么用法律武器去保护自己的合法权益呢。
2、居民获取法律知识的途径比较单一
随着国家的普法力度的进一步增强,利用现代各种传媒手段,法律科学知识传播的途
径越来越多,传播的范围越来越甚广,适当的居民可以利用多种方式快速方便快捷地以获
取有关的法律科学知识。
但是在我的调查中辨认出,居民介绍法律科学知识的途径比较单
一化。
从“你通常通过哪些方式以获取法律科学知识?”这一问题的提问中我了解到,通
过媒体(电视、报纸杂刊、互联网)的方式以获取法律科学知识的比例就是71.5%,通过通
过写作法律的书籍的方式以获取法律科学知识的比例就是9.5%,通过和亲朋好友聊天的方式以获取法律科学知识的比例就是
11.5%,通过其他方式获取法律知识的比例是7.5%。
从数据上可以看出,媒体已经成
了居民了解法律的主要工具,居民通过看电视、报纸杂刊,上网能够迅速获取国家的法律
动态,但是这也从侧面反映出当地居民了解法律的途径呈现单一化。
居民获取法律知识途
径狭窄潜移默化中也影响着居民法律意识的提高和法律知识的丰富。
通过这次调查,我对隆尧县城乡居民的法律意识和法律科学知识状况存有了更深的介绍,
城乡居民法律意识薄弱,法律知识匮乏,获得法律知识的途径单一,这种状况不利于
我国“依法治国”基本国策的实施。
为了让我们的国家变成一个法制化的国家,需要我们
的共同努力。
首先,应该加强文化教育,提高居民文化程度。
在调查中,我发现文化水平
低的居民要比文化水平高的居民法律意识弱、法律知识少。
其次,加强法律知识的宣传。
在调查中发现,多数居民喜欢通过参加法律宣传活动来学习法律知识。
这样也就减少了居民们以获取法律科学知识的途径。
也期望司法机构能实行更多有效
率的措施,使“知法、知法、守法、用法”的理念深入人心,大力推进我国法制化的进程。
三、实践感言
通过这次实地的社会课堂教学,使我受益匪浅。
既强化了我的社会课堂教学能力,又
多样了我的社会实践经验,既培育了我关心社会热点问题的兴趣,又提升了我今后带入社
会的能力。
同时也必须特别的非常感谢我的同学们,他们协助我分析调查问卷的数据。
也
就是通过这次的社会调研,我从中了解到了做为一名通信专业的大学生对法律科学知识的
介绍还是很少的,法律意识也很淡漠。
所以我以后的不懈努力方向就是不仅必须努力学习
我的专业知识,还要更多地回去介绍法律科学知识,并将其运用至实际生活中回去。
通
过这次关于我国城乡居民法律意识和法律科学知识状况调研,也使我深刻认识到提升城乡
居民法律意识以及普及法律科学知识的重要性和紧迫性,但我深信,通过各方的共同努力,法律之花一定会在社会各界农村孕育累累硕果的。