暨南大学硕士研究生选课需知
暨南大学硕士研究生选课需知课件
02
选课过程中的注意事项
避免盲目选课和跟风选课
了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的课程
避免盲目跟风选课，要根据自己的学习情况和需 求进行选择
不要因为其他同学选择某门课程而盲目跟从，要 独立思考和判断
合理安排时间和精力，做好课程学习计划
根据自己的学习计划和时间 安排，合理选择课程和学习
时间
在选课前与导师或同学交流 ，了解课程内容和考核方式 ，制定合理的学习计划
总结词：粗心大意
详细描述：有些同学可能会因为疏忽而忘记选课或错过选课时间，这会导致无法正常参加课程学习。
解决方法：建议同学们在选课前提前做好时间规划，并设置提醒来避免忘记选课或错过选课时间。同时 ，如果因特殊原因错过选课，应尽快与相关老师或部门沟通并寻求帮助。
选错课程或需要调整选课计划
总结词：计划不周
避免因为时间紧张而影响课 程学习效果，要提前做好规
划和准备
注意课程难度和考核方式，合理评估个人能力和需求
在选择课程前要了解课程的难度和考核方式，根据个人能力和需求进行选择
避免选择过于简单或过于复杂的课程，要挑战自己的同时保持学习的兴趣和动力
在选择课程前与导师或同学交流，了解课程内容和考核方式，合理评估个人能力和 需求
01
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与导师沟通
与同学合作
分享知识和经验
及时与导师沟通研究方向、实验进展、学 术问题等，获得指导和帮助。
积极参与学术讨论、小组学习等活动，与 同学互相学习、共同进步。
在交流中分享自己的知识和经验，促进学 术交流和共同提高。
THANKS
了解选课要求和时间安排
01
熟悉选课流程和时间安排，避免错过选课时间
02 了解选课系统中各类课程的具体分类和标识
暨南大学硕士研究生选课需知
可以选修其他专业的专业学位课，但在选课时 必须把一级学科类别改成“非学位课”。
硕士生入学后的第1学期，应在导师的指导下 确定研究方向和论文题目，上网填写培养计划。
凡是没有在网上选课的研究生，所修课程一律没有成绩；已在网 上选课而没有在相应的调整时间内删除该选课结果的研究生，必 须在该学期内完成对该门课程的学习并参加期末考试，未完成学 习或未参加期末考试者，该门课成绩以零分计，并记入成绩单。
课程考试及考查成绩均按百分制评定。学位课程成绩70分以上 （含70分）为合格，可获得学分。学位课平均分要75分以上才 可申请学位。非学位课程成绩60分以上（含60分）为及格，可 获得学分。
硕士生学位课程成绩不合格、非学位课程成绩不及格的，可通过 修读课程的方式再获成绩，成绩达标的可获得相应学分。修读课 程按《暨南大学研究生课程进修管理办法（暂行）》执行，按学 校有关收费标准收费。
2. 专业学位课
政治学一级学科课程两门，分别为社会科学研究方法（40学时， 2学分）和国际事务专题讲座（40学时，1学分）；二级学科的 专业课各三门，均为40学时，2学分。
(二)专业选修课程 包括限定性选修课和非限定性选修课。
1. 限定性选修课。为该专业或某一方向的必选课程，一般为14学分。 2. 非限定性选修课。为各方向学生自由选修的课程，包括公共选修
休学须由研究生本人提出申请(网上申请)，经导师及 所在院系(所、中心)主管领导同意，报研究生院审核， 经主管校长批准后办理有关手续。
硕士生在第二学年和第三学年需进行奖助学金 评定，评定标准和程序按《暨南大学国际关系 学院研究生奖助学金评审细则（试行）》执行。
暨南大学全日制法律硕士学位研究生培养方案
暨南大学全日制法律硕士学位研究生培养方案(专业学位类别码： 030180 非法学专业)一、培养目标法律硕士专业学位的培养目标是：为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。
采用多种途径和方式开展职业能力的培养。
具体要求：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、学习年限学制3年，最长学习年限不得超过5年。
实行学分制。
三、培养方式和方法(一)指导方式采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
（二）教学方式全学期上课。
以课程教学为主，重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
（三）时间安排学习必须满3年，第1—2年为课程学习时间，第3年为法律实践课及硕士学位论文撰写及答辩时间。
四、课程设置根据全国法律硕士专业学位教育指导委员会的精神，设置必修课和选修课（推荐选修课和自选课）等两个模块的课程。
必修课不低于32学分，推荐选修课不低于13分，自选课不低于8分，总学分不低于75学分(含实践环节12学分，学位论文10学分)。
五、实践教学(必修)1．法律文书课（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（3学分）；2．模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，法官、检察官、律师辅助指导）（4学分）；3．法律谈判课（2学分）；4．法律实践课（在法院或检察院或律师事务所实习两至三周）（3学分）。
全日制研究生课程表
全日制研究生课程表一、选课前的准备作为全日制研究生，我们需要在开学之前进行选课。
在选课前，我们需要做好以下准备工作：1. 梳理研究方向：在选课前，我们应该明确自己的研究方向，确定自己的兴趣所在，并与导师进行深入沟通，了解导师的研究领域以及对课程的要求。
2. 查阅学校课程目录：学校会提供详细的课程目录，我们需要认真阅读，了解每门课程的名称、授课时间、教学内容等信息。
根据自己的研究方向和兴趣，进行初步筛选。
3. 与老师同学交流：与老师和同学进行交流，了解他们对某些课程的评价和推荐。
在选课前，可以参加学术讲座、研讨会等活动，进一步了解教师的研究成果和学术水平。
二、选课阶段1. 选课系统操作：根据学校的规定，我们需要登录选课系统进行选课。
选课系统会列出所有的课程，我们需要根据自己的研究方向和兴趣，选择适合自己的课程。
2. 课程时间冲突处理：在选课时，可能会遇到课程时间冲突的情况。
我们需要根据个人情况，优先选取自己最感兴趣的课程，或者与导师、学长学姐进行咨询，寻求解决办法。
3. 注重平衡：在选课时，我们需要平衡自己的研究课程和综合素质课程。
研究课程对于我们的研究方向非常重要，而综合素质课程则是提升自身综合能力的重要途径。
4. 多角度考虑：在选课时，我们可以从不同的角度考虑。
例如，可以选择与自己研究方向相关的课程，以提高专业素养；也可以选择与自己研究方向不同，但感兴趣的课程，以拓宽自己的知识领域；还可以选择一些提高学术写作、学术交流能力的课程，以提升自身学术水平。
三、选课结果确认在完成选课后，我们需要核实选课结果。
首先，我们需要确认选修课程的数量是否满足学校要求；其次，我们需要确认选修课程的先修要求是否满足；再次，我们需要确认选修课程的时间安排是否合理，不存在时间冲突的问题。
四、选课后的调整选课阶段结束后，我们可能会遇到一些特殊情况，例如某门课程由于教师调整或其他原因取消了开课。
此时，我们需要及时与导师进行沟通，在导师的指导下重新选修其他课程。
研究生培养
特别提示
1、个人学习计划做的是研究生期间全部课程，做了 计划不等于选课。 2、《自然辩证法》、《科学社会主义理论与实践》 本科阶段已修，不必再选课，但需列入个人学习 计划；
3、选课结束后必须查阅网上选课结果，若未选上， 应及时在规定时间内补选。
特别提示
4、学校开设课程：研究生英语由网上选课定班上课。 5、学科开设课程：如现代妇产科学、现代儿科学、现 代神经病学、现代皮肤性病学、现代眼科学、现代 麻醉学、临床肿瘤学等课程在各附属医院上课，见 医学部研究生教育网上通知。
（四）网上退课
1、秋学期退课时间：9月5日下午5:00--9月17日上午8：30
2、冬学期退课时间：11月22日上午9:00--11月26日下午5:00 研究生可以退选冬季学期选课（不含秋冬连上课程）；
退课直接在网上操作
（五）选课结果公布
请记住2个日期： 9月5日下午５时后---初选结果 9月17日下午５时后---终选结果
公共英语免修
免修条件（详见网上选课须知）：
1.2008年6月及以后通过以下考试（满足一项） ①大学英语六级（免修分数线：总分480分及以上，其中 听力成绩145分及以上。②新托福总分80分及以上；③雅 思5.5分及以上。 2.入学英语考试（除单考和联考外）成绩75分以上者， 系统将自动确认你的英语免修 3.可以先不参加英语选课，只要在学期间通过CET-6级 、 IETLS 、TOEFL的规定分数，也可免修，但也要在网上申 请免修登记。
常见问题解答
（一）制订研究生个人学习计划——选课前提 1、依据：学科培养方案，详见研究生教育信息管理 系统； 2、网上制订个人学习计划：包括培养要求的全部课 程（公共学位课程不能缺）及主要培养环节—— 选课结束前完成并打印； 3、最终确认的个人学习计划单，9月25日前班级集 中交各学部研究生教育科。
关于2018-2019学年下学期研究生课程安排和选课的通知
关于2018-2019学年下学期研究生课程安排和选课的通知博士、硕士研究生：根据我校研究生授课教学工作安排，现将2018-2019学年下学期研究生课程安排和选课事项通知如下：一、授课课程《多因素统计分析》、《实用生物信息学》、《疾病临床信息与多组学数据整合分析与挖掘》（课程进度表详见附件1、2、3）二、网上选课时间2019年3月11-14日三、网上选课操作步骤（一）2018级研究生：进入我校“研究生管理系统”，在“培养计划”的“待选专业学位课”和“待选选修课”中进行选课。
（二）2017、2018级年级未修满专业学位课或选修课学分的研究生，进入“研究生管理系统”，在“课程管理”-“成绩查询”界面右上角选择重修的课程类型进入选课操作。
网上操作结束后，需打印“课程重修申请表”签字确认，于3月15日前交到研究生院培养管理科（303-3办公室）。
四、注意事项（一）本周为第3周（3月11- 17日），请及时选课。
（二）临床医学及口腔医学专业学位硕士研究生不参与本次（三）未尽事宜请联系研究生院培养管理科（303-3办公室），联系人及电话：谭飞翔，5302182。
附件：1.《多因素统计分析》课程进度2.《实用生物信息学》课程进度3.《疾病临床信息与多组学数据整合分析与挖掘》课程进度研究生院2019年3月11日《多因素统计》分析课程进度理论课地点：106馆第一教室上机实习课地点：综合楼702教室《实用生物信息学》课程进度理论课地点：106馆第二教室实验课地点：综合楼702教室《疾病临床信息与多组学数据整合分析与挖掘》理论课地点：106馆第一教室实验课地点：肿瘤医院（具体地点由授课教师负责通知）。
各专业研究生培养方案课程设置-暨南大学文学院
中国史专业研究生培养方案课程设置（外招博士）一、学科方向二级学科代码二级学科中文名称二级学科英文名称方向一：060201 专门史History of Particular Subjects方向二：060202 中国古代史Ancient Chinese History方向三：060203 历史地理学Historical Geography方向四：060204 中国近现代史Modern and Contemporary Chinese History 方向五：060205 历史文献学Studies of Historical Literature二、课程设置三、必读和选读书目（一）专门史必读书目1.张星烺编，朱杰勤校订：《中西交通史料汇编》，中华书局， 2003。
2.冯承钧译：《西域南海史地考证译丛》，商务印书馆，1995。
3.向达：《唐代长安与西域文明》，河北教育出版社，2007。
4.翁独健：《中国民族关系史纲要》，中国社会科学出版社，1984、2005。
5.丹尼等编：《中亚文明史》，中国对外翻译出版公司，2003。
6.徐斌：《华侨华人研究中文书目》，厦门大学出版社，2003。
专门史选读书目：1.严耕望：《治史三书》，上海人民出版社，20112、Christopher I. Beckwith, Empires of the Silk Road. Princeton University Press, 2009.3、Geoff Wade. China and Southeast Asia. V ol.1-6, London: Routledge, 2009.4、G. F. Hudson. Europe and China: A Survey of Their Relations from the Earliest Times to 1800.London: E. Arnold, 1931.5、History of Civilizations of Central Asia. vols. III-VI, UNESCO, 1996,20006、D. Sinor, ed. The Cambridge History of Early Inner Asia. Cambridge University Press, 1990（二）中国古代史必读书目1、费正清等：《剑桥中国史丛书》（多种），中国社会科学出版社。
2020级全日制研究生选课与课程学习须知【模板】
2020级全日制研究生选课与课程学习须知一、学位课程要求按照各类型和各层次研究生培养方案所要求的学分选修课程，课程累计学分需不低于最低学分标准。
所选具体课程需满足各一级学科专业相应类型硕士或博士研究生培养方案所规定课程要求。
二、选课方式及要求1、选课方式：微信“研帮助”选课、网络选课二种。
参考“网络选课使用说明”了解选课方式，在规定时间内进行选课。
网上选课时间为：2020年9月1日（星期一）—9月10日（星期四）。
第三学期选课时间为开学第一周。
第二、第四学期课程选课时间为上一学期的期末12月底或1月初，具体时间请关注网上通知。
2、选课要求（1）所选课程需满足“课程学习所修学分”栏中规定的学分要求，必修课及课程学习学分至少达到学分及规定门数要求，多选不限，必修课学分可代替选修课学分。
（2）所选课程需满足本专业培养方案的课程学习要求及导师意见，参考“2020年秋季研究生课程表”、“开设研究生课程一览表”、“网络选课使用说明”及各一级学科培养方案等文件进行选课（新生入学专栏中下载查询，网址：******/dweb/yingxin.aspx或微信“研帮助”新生须知）。
我校硕士生进入博士阶段学习的，除生命理论进展课外请勿重复选择硕士阶段所学课程。
4、注意事项（1）选课时避免选择上课时间冲突的课程。
网上选课确定后须打印听课证。
无特殊原因，以后不再办理选课及改课事宜。
9月11日下午公布停开课程通知。
（2）为合理使用教学资源，部分课程（尤其是实验课、上机课）将对选课人数进行限制，实施方法以选课的先后顺序进行。
即达到选课人数后，系统自动关闭，停止该门课程的选课。
三、课程学习安排1.博士研究生及科学学位硕士研究生在进行科研训练及学位论文工作的同时，在入学后2年内完成课程学习，修满规定的课程学习学分。
英语必修课程学习时间：博士研究生入学后第一学期内完成，科学学位硕士研究生入学后第二学期内完成。
2.医学专业学位硕士研究生注：进入5+3一体化培养的长学制学生，因本科阶段已经修完全部课程，所以研究生阶段不再进行课程学习，其他培养过程按照学校有关文件执行。
研究生新生选课学分具体要求
研究生新生选课学分具体要求一、硕士生选课具体要求硕士研究生在攻读学位期间，应修最低总学分26学分。
1、公共学位课（3门），共5学分。
（1）自然辩证法（理工农医类专业） 2学分（2）科学社会主义理论与实践 1学分（3）硕士生英语一外 2学分参加非英语语种考试入学的硕士研究生，应修该语种作为第一外国语（2学分）。
硕士研究生可申请英语免修，具体见《浙江大学研究生英语教学改革试行办法》。
非英语语种一外免修参照该办法。
2、专业学位课（共10学分）3、选修课（共9学分）包括本专业硕士选修课、全校性公共选修课、跨专业硕士选修课三大类，其中本专业硕士选修课至少5学分。
要求硕士研究生至少选修人文素质类课程1学分。
研究生二外（德、日、法等）为硕士研究生非指定选修课，研究生英语二外为小语种硕士研究生非指定选修课。
4、读书报告（共2学分）。
要求每位硕士研究生在学期间做读书报告或seminar 4次，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。
完成累计4次计2学分。
5、补修课程同等学力或跨学科专业的硕士研究生，一般应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩。
补修课程不计学分。
体育选修不计学分。
6开题报告硕士研究生应填写规定格式的开题报告，就论文选题意义、主要研究内容和研究方案等作出论证，经导师（组）审定通过后，开始撰写学位论文。
硕士研究生学位论文开题报告一般应在入学后第一学年末完成。
二、博士生选课具体要求博士研究生在攻读学位期间，应修最低总学分14学分，其中公共学位课4学分，专业课学位课和选修课8学分，读书报告2学分。
1、公共学位课（1门）（共4学分）（1）现代科技革命与马克思主义（理工农医类专业） 2学分（2）博士生英语一外 2学分参加非英语语种考试入学的博士研究生，应修该语种作为第一外国语（2学分）。
博士研究生可申请英语免修，具体见《浙江大学研究生英语教学改革试行办法》。
暨南大学研究生培养工作规定
暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。
培养方案按照学科专业的要求制定。
培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。
结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况，特制定本规定。
一、培养目标硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，掌握1门外国语，具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。
在内地招收的硕士生，应热爱祖国，拥护中国共产党，坚持社会主义道路，遵纪守法，品行端正，德智体全面发展，积极为祖国的现代化建设服务。
在港、澳、台地区招收的硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护“一国两制”和祖国统一方针，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。
在海外招收的华侨硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护祖国统一，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。
在海外招收的华人和其他外国籍硕士生，应热爱中华文化，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为社会发展作出贡献。
二、学习年限硕士生的学制为2～3年。
硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。
全日制硕士生可延长至4～5年，非全日制硕士生可延长至5～6年。
优秀研究生最多可提前1年毕业，2年制研究生不能提前毕业。
硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作，通过学位论文答辩，并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。
学习年限为3年的硕士研究生，在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊（以研究生部公布的期刊目录为准）发表与本专业内容相关的学术论文1篇；或获得国家发明专利1项（以获得公开号为准，排名必须在前二位，若排名为第二时，排名第一的应为学生本人的指导教师）。
鼓励硕士研究生积极开展科学研究，争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。
暨南大学研究生课程教学质量评估办法
暨研通〔2017〕16号暨南大学研究生课程教学质量评估办法第一章总则第一条为保障和提高研究生课程教学质量，提升研究生培养水平，根据国务院学位办、教育部的相关规定，结合我校实际，决定从2017年开始，全面推进研究生课程教学质量评估工作，为明确职责，规定管理，制定本办法。
第二条研究生课程教学质量评估目的。
（一）优化研究生课程设置，凝炼研究生课程体系，使研究生知识结构更趋合理；（二）增强授课教师教学责任心，形成良好的教学氛围，提升教风学风；（三）促进研究生教学改革与发展，更好地适应研究生培养要求。
第三条研究生课程教学质量评估原则。
（一）以国务院学科组学位点评估相关指标作为衡量课程教学质量的核心指标，以专家评价、教学对象评价、同行评价作为评价标准，严格按照评估流程，通过科学合理的评估程序、方法、技术，实施教学评估，达到评估目的；（二）评估标准明确、公平、贴切，评估过程和评估结果公正、公开。
第四条研究生课程教学质量评估包括学生评教、专家评价与同行评价等方式。
第二章评估机构第五条研究生院、学院是研究生教学质量评估的职能机构。
（一）研究生院职责1. 负责评估方案整体设计及全校评估工作的监督与管理；2. 负责对公共课进行评估，对评估结果进行汇总，总结并反馈给相关教学单位；3. 根据评估结果，与相关部门或学院共同提出改进办法并组织实施。
（二）学院职责1. 根据学校总体部署，负责组织落实对本学院开设的专业课进行评估；—2 —2. 负责对本学院开设课程的评价指标进行调整及确定；3. 负责对评估结果进行汇总、总结，并将评估结果按时报送研究生院及相关机构、部门；4. 鼓励学院根据学科评估、评优及教育改革需要，自主开展研究生教学质量专项评估。
第六条承担研究生教学任务的系、学科组、学位点及教学团队应负责协助研究生院、学院共同实施研究生课程教学质量评估方案。
第三章评估的实施第七条研究生课程评估应从教师投入、教学控制、教学效果等方面确立评估体系，从教师履职、教学内容、教学方法、教学水平以及教学效果等方面制定“研究生课程教学质量评估指标”。
暨南大学广州本部公选课攻略_(2013年更新版)
暨南大学广州本部通识选修课（公共选修课）选课攻略每年选课的时候，很多童鞋精神高度紧张，生怕自己选不到心仪的课和传说中的好课。
本本特地四处收集了一些情报给你萌，不要太感动哦。
需要提醒的是，以下情报并不能完全客观地评价一门课的好坏，一百个人有一百种评价也是常事，关键在于你选这门课的目的～预祝你萌选课大限之日，系统不卡，人数未满！目录文史哲类 (2)课程名称：世界遗产 (2)课程名称：日语 (2)课程名称：西班牙语 (3)课程名称：明代文化 (3)课程名称：三大宗教 (3)艺术素养类 (4)课程名称：简明中医诊断学 (5)课程名称：中医药膳食疗法 (5)课程名称：保健针灸学 (6)课程名称：非处方药与家庭用药 (6)课程名称：实用针灸学 (7)经管法类 (7)高级计算机群 (8)数学理工类 (8)其他类 (9)文史哲类课程名称：世界遗产授课老师：徐林上课形式：ppt+枯燥的讲课点名情况：第一节课例行点名，以后随机，最后一节课点名。
作业情况：两次作业（小组作业展示+思考题）考试方式：论文成绩：暂无感想：想逃课的，不适合选这门课；不想逃课但也不想听课的（蹭学分的孩纸）可以选这门课。
课上可以自己当地下党，小组作业较为简单，思考题也是小菜一碟，至于最后的论文嘛~嘻嘻，你懂的→→笨笨什么都木有说哦~课程名称：日语授课老师：于兵上课形式：有教材、教学视频和板书。
同桌对话。
老师问学生答，背诵五十音图，词汇，基本每次上课都有听写或者抽背。
点名情况：记忆中只点了开始的两次。
作业情况：基本每次都有，形式为抄写词汇、造句、较为简单。
考试方式：闭卷（欧漏！！！）成绩：78分感想：老师严格负责，教得也很不错的说。
算是比较热门的选修课，但学得也会比较辛苦。
对于对日语有浓厚兴趣的童鞋是个不错的选择哦~不过如果是像笨笨这样的懒虫就得三思而后行啦~课程名称：西班牙语老师：李亦玲上课形式：看书+word点名：签名表，发下来让童鞋们自己填作业：木有作业╮(╯▽╰)╭考试形式：闭卷+口语成绩：暂无感谢：是个好老师，点赞！~课程名称：明代文化老师：陆勇强上课形式：有板书点名：有规律的点三次名作业情况:无考试方式：开卷考试，可复印资料，论述题自由发挥╮(╯▽╰)╭成绩：90+感想：挺不错的一门课哟~课程名称：三大宗教老师：郑利群上课形式：PPT点名情况：偶尔点名，不过就算中枪了也没什么，老师很好说话滴~ 作业情况：木有作业考试方式：闭卷，资料重点大大滴有~成绩：90+感想：点赞！~艺术素养类课程名称：网络音乐欣赏上课形式：网上教学点名情况：额~~网上登录作业情况：无考试方式：网上考最终成绩：83分总体感想：就是上网听听歌，每次听完后在网上发一些帖子。
暨南大学选课指南
暨南大学选课指南1.专业课推荐：截至2018年11月，学校有国家级特色专业8个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级专业综合改革试点2项，国家级实验教学示范中心3个，国家级大学生校外实践教育基地3个，国家精品在线开放课程2门，国家级精品课程（含双语教学示范课程）8门，国家级精品视频公开课5门，国家级精品资源共享课5门，教育部来华留学英语授课品牌课程4门，是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地，同时也是全国试办高水平运动队的学校。
截至2019年12月，有18个国家级一流本科专业建设点。
9个省级一流本科专业建设点。
国家级一流本科专业建设点：经济学、广告学、中医学、金融学、历史学、药学、法学、生物科学、工商管理、国际政治、计算机科学与技术、会计学、汉语言文学、包装工程、财务管理、新闻学、临床医学、旅游管理国家特色专业：汉语言文学、新闻学、电子信息工程、工商管理、经济学、生物技术、临床医学、工程力学省级一流本科专业建设点：经济统计学、生物技术、食品科学与工程、汉语国际教育、网络空间安全、市场营销、广播电视学、环境科学、行政管理省级特色专业：汉语言文学、新闻学、电子信息工程、工商管理、经济学、生物技术、临床医学、工程力学、华文教育、中医学、财务管理、广告学、生态学、计算机科学与技术、药学、材料科学与工程、食品质量与安全、英语、知识产权广东省重点专业：新闻学、金融学、会计学、华文教育、电子信息工程、翻译学、法学广东省名牌专业：电子信息工程、新闻学、会计学、生物技术、工商管理、金融学、统计学、计算机科学与技术、对外汉语、旅游管理、应用化学、汉语言文学、国际经济与贸易、信息工程国家级精品课程：外国文学史、新闻事业经营管理、财务学原理、系统解剖学（双语）、食品安全概论（双语）、英美商法/American&British Commercial Law （双语）、基础会计学、中国传统文化概论等20门国家精品在线开放课程：中医与诊断——学做自己的医生、数字营销：走进智慧的品牌省级精品课程：管理学原理、公司金融、市场研究、成本与管理会计（双语）、中医基础理论、电视节目制作、生物化学（双语）、新闻写作、国际贸易实务、口腔组织病理学、财务学原理、系统解剖学（双语）、食品安全概论（双语）、景区管理、商法学、中国古代文学史（面向侨生）、现代汉语、艺术概论、数学模型、中国现代文学、药理学、人体解剖学、中国传统文化概论、国际金融、文学概论、数据结构、基础会计学、外国文学史、新闻事业经营管理、流行病学、统计学原理、生理学、微机原理与接口技术、电子电路基础、分子生物学、有机化学、货币银行学选课就业前景：就业率情况:我校06年本科毕业生总体就业率为92.64%,比同类大学中山大学稍高。
研究生管理系统——研究生选课操作指南
研究生管理系统——研究生选课操作指南1. 进入“课程学习”点击——“查看培养方案”模块查看本专业培养方案。
2.进入“课程学习”点击——“课程学习管理”模块，可以进行选课、退选课程功能。
（课程类型仅供参考）
3.点击“选择第二外国语”，可根据课程编号、课程名称、主讲教师、开课培养单位对所需添加课程进行查询。
如下图：
4.以添加“第二外国语”为例:选择“第二外国语”选项卡,点击“添加社第二外国语”，可添加第二外国语。
如下图：
5.勾选课程（可同时选择多项课程），点击“增加课程”，成功添加课程。
如下图：
6.添加课程后，返回课程学习管理页面，可对已添加课程进行查看、如果选择错误可以进行退选。
如下图：
7.点击“查看课表”查看当前学期课表。
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开题报告
硕士生在校期间应修满规定学分，并通过中期考核后 方可进行开题。 学位论文开题报告应说明论文选题依据(创新性、文献 分析、选题的科学意义)、研究工作方案(研究内容、 拟解决的关键问题、研究方法、技术路线、可行性分 析)等。对于选题不合适、方法不得当、措施无法落实 的开题报告，不准进入学位论文研究。研究课题应与 本专业的（研究方向）科研任务相结合，要有一定的 科学意义或应用价值。
成绩考核
凡是没有在网上选课的研究生，所修课程一律没有成绩；已在网 上选课而没有在相应的调整时间内删除该选课结果的研究生，必 须在该学期内完成对该门课程的学习并参加期末考试，未完成学 习或未参加期末考试者，该门课成绩以零分计，并记入成绩单。 课程考试及考查成绩均按百分制评定。学位课程成绩70分以上 （含70分）为合格，可获得学分。学位课平均分要75分以上才 可申请学位。非学位课程成绩60分以上（含60分）为及格，可 获得学分。 硕士生学位课程成绩不合格、非学位课程成绩不及格的，可通过 修读课程的方式再获成绩，成绩达标的可获得相应学分。修读课 程按《暨南大学研究生课程进修管理办法（暂行）》执行，按学 校有关收费标准收费。 无故缺课超1/3学时的，取消考试资格，该门课按零分记。缺课 1/6学时的，由授课老师决定是否准予考试。
课程设置及学分要求
文、经、管类硕士生为28-30学分；本院要求 所有硕士研究生所修学分需达到30学分； 公共学位课7学分，专业学位课9学分，非学位 课不少于14个学分，三个学期内完成。 第一学期选课的学分不能超过16。 第二学期选课的学分不能超过8。 第三学期选课的学分不能超过6。
登陆系统
论文答辩
通过论文评阅后，方可进行论文答辩。 由3位委员组成的答辩委员会，其决议必须全 部同意方为“通过”，由3人以上组成的答辩 委员会，其决议必须经全体委员2/3以上（不 含2/3）同意方为“通过”。 论文答辩程序见《暨南大学研究生学位论文答 辩程序及相关材料 》。
祝：
同学们在新的学习环境中学习 进步！生活愉快！身体健康！
1.
进入系统方式： 学校首页信息门户
2. 研究生院首页 —服务系统 —综合管理平台 账号：校园卡号，初始密码：证件号后六位
信息门户-研究生系统
综合管理平台
综合管理平台-学生注册
缴费查询
路径：学校首页 ↓ 管理服务 ↓ 财务与国有资产管理处 ↓ 网上自助缴费平台
综合管理平台-学籍信息
综合管理平台-选课
2017级硕士研究生需知
培养，学位
课程设置及学分要求
硕士课程设置分为4类 MA类：公共学位课，包括基础英语课和马克 思主义理论课； MB类：专业学位课，为本专业各研究方向的 必修课； MC类：专业选修课（非学位课）； MD类：公共选修课（非学位课）。
课程设置及学分要求
(一)学位课程（学位课程是硕士生必修课程）。包括： 1. 公共学位课 马克思主义理论课：要求内地硕士生掌握马克思主义的基本原理， 包括中国特色社会主义理论与实践研究（36学时，2学分）和马 克思主义与社会科学方法论（18学时，1学分）。由社科部负责 开课。 基础英语：由我校外国语学院负责开课，学习时间为1学期。 开设“跨文化交流”、“学术论文写作”、“视听说”、“读写译”四个模 块，每个模块40学时，2学分，合计 80学时，4学分。每人限选 两模块。 2. 专业学位课 政治学一级学科课程两门，分别为社会科学研究方法（40学时， 2学分）和国际事务专题讲座（40学时，1学分）；二级学科的 专业课各三门，均为40学时，2学分。
上网选课
所有课程必须登录系统进行选课，且所有操作 必须上网，如学籍变动、开题、中期考核等。 可以选修其他专业的专业学位课，但在选课时 必须把一级学科类别改成“非人培养计划
硕士生入学后的第1学期，应在导师的指导下 确定研究方向和论文题目，上网填写培养计划。
请假、休学
研究生因病、因事请假须提出书面申请（研究生院下 载中心）。 请病假、事假时间在1周以内的，须经导师和所在院 系(所、中心)主管领导同意；在1周以上2周以内的， 需报研究生院批准。 回校后持请假条办理相关手续。 研究生有以下情形之一的，应当休学： 因病不能坚持正常学习、怀孕、因其他特殊原因需暂 时中断学业的。 休学须由研究生本人提出申请(网上申请)，经导师及 所在院系(所、中心)主管领导同意，报研究生院审核， 经主管校长批准后办理有关手续。
学籍异动
奖助学金评定
硕士生在第二学年和第三学年需进行奖助学金 评定，评定标准和程序按《暨南大学国际关系 学院研究生奖助学金评审细则（试行）》执行。 奖助学金的类别、等级及额度均按照暨南大学 研究生院所公布的标准执行。
系统录入中期考核
按时修完培养方案所规定的学分，具有一定的科研工作能力，德 智体全面发展的硕士生，中期考核为合格。
谢谢！
系统录入开题报告
学位论文
学位论文应在导师指导下，由硕士生本人独立 如期完成。硕士生撰写学位论文的时间一般需 1年以上。研究课题应与本专业的科研任务相 结合，要有一定的科学意义或应用价值。 论文篇幅不得少于3万字。
学位论文
所有申请学位（毕业）论文答辩的研究生均须接受学位论文文字 重合率的检测，预查重通过者方可申请预答辩。预答辩通过者方 可进行毕业申请和学位申请。 学位申请人需在学校规定的时间内将经研究生指导教师审核过的 学位论文的的正文部分以及论文的中英文摘要、关键词、参考文 献、注释从研究生信息系统提交，用于学位论文文字重合率的检 测。 “去除引用本人发布”预查重率＜20%者，方可申请当次预答辩； 论文“去除引用本人发布”预查重率≥20%者，不受理其当次预答 辩申请。 硕士论文正式查重时“去除引用本人发布”≤15%的学位申请者， 方可申请当次正式答辩；若论文“去除引用本人发布”正式查重 率＞15%者，不受理其当次答辩申请，需修改后重新申请预答辩。
考场考纪
考生发生下列情形之一的，考试成绩无效，以零分计； 并视情节轻重给予通报批评、警告、严重警告或记过 处分： 如夹带材料或抄袭、使用通讯设备、抄袭他人答案 的、将试卷或答卷带出考场等。 考生有下列情形之一的，当场取消其考试资格，该课 程考试成绩无效；并视其情节轻重及认识态度，给予 记过、留校察看直至开除学籍处分： 采取不正当行为或非法手段取得试题内容的；由他 人代考或代他人考试(含在自己的考卷上填写他人 的姓名、学号等信息)； 严重扰乱考场秩序等。
在校期间发表论文要求
研究生应在导师的指导下积极开展科学研究。 对取得的研究成果及时总结，在申请学位前， 至少应在公开刊物发表与本学科领域、学位论 文密切相关的论文1篇。 发表论文的第一作者单位必须标明“暨南大学” 字样方予认可，必须以第一作者身份发表论文， 如导师为第一作者，研究生为第二作者的可以 认可。
课程设置及学分要求
(二)专业选修课程 包括限定性选修课和非限定性选修课。 1. 限定性选修课。为该专业或某一方向的必选课程，一般为14学分。 2. 非限定性选修课。为各方向学生自由选修的课程，包括公共选修 课程和专业选修课程。 跨专业考取的硕士生应在导师的指导下以自学为主补修主干课程。 (三)学科前沿讲座 在学期间不少于30学时，计1学分 。 心理健康教育讲座可计入学科前沿讲座，在校期间可计入的次数 最多为4次。