2013新人教版八年级上册物理复习提纲(学生用)

八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1．长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是米___，常用单位有千米___，分米___，厘米___，毫米___，微米 ___，纳米___。

主单位与常用单位的换算关系：1km=___m 1mm=___m 1dm=___m 1μm =___m 1cm=___m 1nm=___m 2、长度的测量工具：_________。

还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；3．刻度尺的使用规则：看：使用刻度尺前要观察它的、、放：零刻度线被测物体的一端，有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持。

读：读数时视线与尺面，认读刻度时要估读到的下一位。

记：记录时，不但要记录，还必须注明测量。

4、正确估读：如图1，图中物体的长度为 cm，其中的估读值为 cm。

（2）如图2，图中物体的长度为 cm。

图3中物体的长度记为 cm。

（图1）（图2）（图3）5.特殊长度的测量方法：A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币的直径常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）6、时间的测量：①：时间的测量工具：、（实验室用）②：国际单位制中，单位: 常用单位：分钟、小时。

1h=min=s；1min=s；30min=h7、误差：(1)定义：和的差异叫误差。

(2)减小误差的方法：求；用；。

(3) 误差只能而不能，而错误是由于测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是避免的。

二、运动的描述1、机械运动①定义：在物理学中，我们把物体的变化叫做。

②特点：是宇宙中最的现象。

2、参照物①定义：在研究物体的运动时，选作的物体叫做参照物。

②任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

③、同一个物体是静止还是运动取决于所选的，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的。

也就是说：物体的运动和静止是的。

绝对静止的物体是没有的。

④不能选择所研究的样研究对象总是静止的。

⑤判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的___发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的__没发生改变，我们就说它是_的。

三、运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同比较物体经过的路程，经过路程的物体运动得快。

另一种是经过相同比较他们所用的时间，所用的时间的物体运动得快。

（2）物体运动的快慢，还可以用来表示，速度值的物体运动得快。

2、速度①定义：与之比叫做速度②速度公式：③速度是描述物体的物理量。

④速度单位：国际单位制中速度的单位是，交通运输中速度单位常用，两单位中m/s 单位大。

1 m/s = km/h人步行速度约1.1m/s，它表示的物理意义是： .单位换算：10m/s=m/h 54km/h=m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为运动和运动。

4、直线运动按速度是否变化分为直线运动和直线运动。

5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动；是最简单的机械运动。

在匀速运动中速度的公式是，公式中V的大小是的（不变、变化），路程与时间成比，变形公式有：路程S=,时间t=（2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是，这种运动叫做运动；变速运动的快慢用速度来表示。

平均速度公式：6、用速度公式计算，是重点和难点。

灵活应用，用规范格式解题。

四、测量平均速度1、平均速度的测量：原理2、方法：用测，用测。

第二章声现象一、声音的发生与传播(一)、声音的产生：1、声音是由物体的产生的；振动的物体叫。

一切发声物体都在 .（人靠振动发声，风声是振动发声，管制乐器靠里面的振动发声，弦乐器靠发声，鼓靠鼓面发声，钟靠发声，等等）；2、振动，发声；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是体、体和体；4、声音的振动可下来（唱片的制作、播放）；(二)、声音的传播:1、声音的传播需要 .介质:声音传播所需的物质叫 . 体、体和体都可以传播声音2、，月球上（太空中）的宇航员只能通过交谈；3、声音以的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：声音在 内传播的 叫声速，单位是 ；声速的计算公式是v=ts ； 声音在 空气中的速度为 ;影响声速的因素:介质的 ,介质的 .在不同介质中声速 （填 ：同、不同）。

声在 中传播最快，在 中传播最慢（填 ：固体、液体、气体）。

例：在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是 传来的，第二、三次敲击声依次是 、 传过来的。

(三)、回声： 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

(如：高山的 ，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的 ）1、听见回声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上人就能听到回声。

如果不到0.1s ，回声与原声相混使原声 ，觉得声音更响亮。

发声体距离障碍物的距离至少要大于距离: S=21vt =21×340m/s ×0.1s=17m 2、利用回声测距离：s= .，利用回声探测鱼群、测海的深度等。

二、声音的特性1、乐音是物体 时发出的声音。

2、乐音的三要素： 、 、 ；声音的 叫 ，它是由发声体振动的 决定的， ，音调越高。

叫 ；响度跟发生体的 和 有关。

物体 越大，响度越 ；听者距发声者越 ,响度越 ； ：指声音的品质。

（人们根据 能够辨别乐器或区分人。

）3、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的 来判定；高声大叫——指 ； 高音歌唱家——指 。

4、超声波和次声波（1）人耳感受到声音的频率有一个范围： ，高于20000Hz 叫 ；低于20Hz 叫 ；（2）动物的听觉范围和人不同，大象靠 交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生三、声的利用1、声音传递(例：1、蝙蝠用来辨路捕食2、超声波测速仪 3、 4、 ）2、声音传递(例：1、 精密机械 2、粉碎 3、制成 )四、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度讲 发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，都是噪声；2、噪声的等级：表示 的单位是 。

符号 ，超过90dB 会损害健康； 指人耳 ；3、减弱噪声的途径：（1）在 减弱； (例：汽车安消声器)；（2）在 中减弱;（例：植树。

隔音墙）（3）在 减弱. （例：戴耳塞）第三章 物态变化一、温度 ①：定义：温度表示物体的 程度。

注：热的物体我们说它的高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的相同；我们凭判断物体的冷热程度一般；②：单位：常用单位是（℃）。

摄氏温度的规定：把一个大气压下，的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表℃。

③：摄氏温度的读法：如“5℃”读作“”；“-4.70C”读作或读作。

④：正常人体的体温是：℃二、温度计1: 测量温度的工具是:①：原理:常用的温度计是利用液体的的原理制造的；②：温度计构造：下有，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有。

④常用温度计的使用方法：看：观察它的，判断是否待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。

放：温度计的玻璃泡应该浸入被测液体中，不要碰到或；读：1、温度计玻璃泡浸入被测液体中一会儿，待温度计的示数后再；2、读数时玻璃泡要继续留在中；3、视线与温度计中液柱的的液面。

记：读数与单位二、熔化和凝固1、物态变化：物质常见的三种状态指的是、、。

物质以什么状态存在跟物体的有关。

物质各种状态间的变化叫做。

2:物质从变为叫熔化；熔化时要吸热。

物质从变为叫凝固；凝固时要放热。

3:固体可分为和；熔点：晶体熔化时的温度。

(1):晶体：熔化时有（熔点）的物质；例子：非晶体：熔化时没有固定温度的物质；例子：（2）:晶体和非晶体的根本区别是：晶体有 （熔化时温度 继续 热），非晶体 熔点（熔化时温度 ，继续 热）；4:晶体熔化的条件：(1)温度达到 点；（2）继续 热量；5:晶体凝固的条件：（1）温度达到 ；（2）继续 热；6:同一晶体的熔点和凝固点 ；7:晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB 段物体为固体，吸热温度 ；（2）B 点为固态，物体温度达到熔点（44℃），开始；（3）BC物体 ， 热、温度 ；（4）C 点为 态，温度仍为 44℃，物体刚好 完毕；（5）CD 为 态，物体 热、温度 ；（6）DE 为 态，物体 热、温度 ；（7）E 点位 态，物体温度达到 点（44℃），开始 固；（8）EF 段为 ，放热、温度 ；（9）F 点为 态， 完毕，温度为 ℃；（10）FG 段为 态，物体 热温度 ；注意：(1)、物质熔化和凝固所用时间 ，这与具体条件有关；(2)、热量只能从温度 的物体传给温度 的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在 ；熔化和凝固图象晶体 图象 非晶体 图象 晶体 图象 非晶体 图象三、汽化和液化1、汽化：A 、定义：物质从 变为 叫汽化。

B 、汽化的两种方式： 和 。

定义：液体在 下都能发生的，并且只在 发生的一种 的 现象。

影响蒸发快慢的因素：⑴液体的 ；⑵液体的⑶液体 。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有 作用。

定义：在 下，在液体 和 同时发生的 的 现象。

沸点： 液体 时的温度。

沸腾条件：⑴达到 。

⑵继续 热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压 沸点 ，气压 沸点 。

（2）：沸腾和蒸发的区别和联系：（A ）它们都是 现象，都 热量； 沸腾 体蒸发（B）沸腾只在时才进行；蒸发在下都能进行；（C）沸腾在液体同时发生；蒸发只在液体进行；（D）沸腾比蒸发；（3）：蒸发可：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（4）：不同物体蒸发的快慢：如酒精比水蒸发的快；2：液化：定义：物质从变为叫液化。

液化的两种方式：⑴温度；⑵。

如：氢的储存和运输；液化气；好处：体积缩小便于运输。

作用：液化热例子：常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。

四、升华和凝华1、物质从直接变为叫升华；升华热。

物质从直接变为叫凝华，凝华热；2、现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；碘、钨。

3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的（在玻璃的内表面）、4、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成温度高于0℃时，水蒸气成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0℃时，水蒸气成霜；水蒸气上升到高空，与冷空气相遇成，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸气凝华而成），小冰晶下落可成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸气遇冷而成的5、总结六种物态变化的定义、例子。