触动我的情思

触动我的情思
第一篇：触动我的情思
雨，触动了我的情思
窗外细雨绵绵，雨声亦是轻的如针掉在地上。

然而就是那么轻轻的雨声触动了我内心的情思。

——题记。

又下雨了。

我静静地倚在窗边凝视那如丝的雨。

雨声不断响起，但还是那么轻那么轻，就如同母亲的声音。

我情不自禁地伸出手去接那晶莹剔透的雨滴，那触感是冰凉的，如母亲日益粗糙的手。

而雨天，有令人熟悉的温暖感觉。

大概是从记事起吧，不论白天黑夜，上学或是到补习班，每到雨天，那个熟悉的身影就会出现，在不知不觉中替我撑起一片墨绿色的“天空”。

因为她，我的天空就会永远是完整的墨绿色，而她的天空，却总有一半是暗蓝的。

那时我抬头望着天空，总想把伞向旁边挪一挪，可是她却总是力大如牛，坚毅地举着伞纹丝不动。

雨水毫不客气地顺着伞直往下坠，无数次无情地洗刷着她的肩膀和手臂，她的半个身子已像被泼过一盆水一般湿透了。

但是，她却像没有察觉到似的只顾对我嘘寒问暖，还不时将伞再往我这挪挪！我只能又心痛又无奈的加快脚步，希望能让她少淋些雨。

她便是我的妈妈。

雨天，有些让人心酸。

那熟悉的雨天，熟悉的身影，熟悉的墨绿色，一切的一切，都在这淅淅沥沥的雨中重叠在一起。

在雨雾中，隐约看见从厨房里升起的阵阵炊烟，似乎不难想象，一个佝偻的身影，脸上刻着深深的皱纹，苍老的双眼充斥着深红的血丝。

母亲老了，真的老了。

而我，也长大了。

现在才注意到，原来我早已比母亲高出了一截，该是我为母亲撑起一片属于她的墨绿色的时候了。

就像母亲以前牵着我稚嫩的小手走过一道道马路，现在我也应该紧紧地攥着母亲粗糙而又苍老的手走过“雨路”。

我闭上眼，倾听着雨的声音。

“哗啦”“啪嗒”……在雨声
中，仿佛又看到了那片再熟悉不过的墨绿色，还有那深哀的暗蓝。

我终于禁不住朝着厨房喊了一声：“妈，又下雨了……”
雨又一遍遍地洗刷着窗户，声音干净而清脆。

它触动了我内心的情思，而谁又知道它只是一个媒介，真正触动我的人是她——我的妈妈。

——后记
一声呼唤，触动了我的情思
周末的傍晚，在城里读书难得回家的我独自一个人走在乡间的小路上。

吹着柔柔的暖风，看着夕阳斜斜的余晖，听着阵阵的虫鸣鸟叫。

忽然，传来了一声呼唤：“阿凯，回家喽！------吃饭喽！”这时邻居沈奶奶在喊她的孙子回家吃饭呢！这一声呼唤是那样熟悉，那样亲切，那样温暖。

猛然想起，从小到大，奶奶就是这样呼唤我的。

每当夕阳西下，我与小朋友在桑树林里，小河边玩得昏天黑地而忘了回家的时候，家乡的上空总会传来奶奶的呼唤声：“阿辉！------阿辉！”而我呢，就一溜小跑跑回了家。

一次，临近家了，我偷偷地躲起来只见奶奶，一手拿着柄蒲扇，一手是喇叭状朝远处喊。

而我就躲一旁偷偷地笑，一下子冲到奶奶身边。

奶奶就蹲下身子一边给我弄掉身上的土和杂草一边对我说：“你个小家伙，怎么这么野啊！以后要记得回家。

”
这记得那一次，我考试考砸了被爸妈狠狠地批评了一顿后就哭着砸门而出，一边哭，一边狂跑。

当我回过神来的时，发现已经离家很远了。

太阳已经落下了地平线，风吹在脸上感觉冷冷的。

我擦干眼泪慌忙往家跑去。

跑着跑着在夜色中听到了奶奶焦急的呼唤声：“阿辉!天黑喽！------回家吧！”啊，是奶奶！夜色中奶奶的身影越来越清晰了。

我猛地扑到奶奶的怀里哭了。

奶奶伸出手摸着我的头说：“不哭，不哭，我们回家！”奇怪的是，回到家里爸妈没有再骂我。

此后，我再也没有考砸过。

而今，在城里读书的我难得回家每次乘公交车回家，到了村口的车站下车就能远远的看见奶奶在门口等我。

一见到我就唤一声：“阿辉-----你回来啦！”随后就去给我做我喜欢的吃的。

烧好后又唤一声：“阿辉-----吃饭了！”在我离家时，奶奶总是伸长了脖
子看了又看，还是唤一声：“阿辉-----路上当心。

”
这几年，我的爸妈和爷爷常在外做生意。

家里全靠奶奶一个人把持。

可是，奶奶日见老了。

以前经常下地干活，养蚕养三张种的她，已经渐渐承受不起家庭的负担。

可是我发现，以前很粗心的她。

对我却越来越细心了，常常打电话向我嘘寒问暖。

每当我回家总给我买好吃的。

“阿辉！-------回家喽！”我又听到了奶奶的呼唤声。

听到这一声呼唤我连忙往家跑去。

是啊！家是人生路途上最温暖的地方。

家永远是我人生的港湾！因为家里有我年事已高的奶奶。

回家的感觉真好!2013高考作文素材：半命题作文“牵动我的情思”导写2013高考作文素材：半命题作文“牵动我的情思”导写——兼谈半命题作文的补题
【学习要点】
1、半命题作文如何补题；
2、学会倒叙开头法。

【原题回放】
题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。

请将文题补充完整，写一篇文章。

要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。

【写作指导】这是道要求写成记叙文的半命题作文。

对于半命题作文，必须重视补空。

要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。

审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。

这是中考作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。

因此，接下来最重要的就是“补题”了。

补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。

补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。

补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。

如何补题呢？
一、补题，要细察“隐信息”
本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。

“情思”，指
情感、思绪。

所以，题意非常明显：XX，触动了我的感情；XX，引发了我的思绪。

写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。

因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景……这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。

本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。

二、补题，要力求“陌生化” 万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。

怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。

这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。

如本次的补题：
诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……
它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……
月夜，触动一缕怀旧情思
今夜星光灯影，共照无眠。

窗外似水的皓月，如一张湿漉漉不可触摸的网，笼罩在我的心头。

这样的夜，这样的月，这样的光，最能触动的是心中那一缕怀旧的情思：旧时的月色可缅可惊，昔日的物件可鉴可叹，这一切就像是一只无形的手，每每因逝去的久远而难释心中的萦虑，不经意撩拨起我的心弦，勾沉出那剪不断理还乱的蒙尘绵长的怀旧柔肠。

再回首，云遮断归途……
沏一杯清茶，坐在沉思的沙发上慢慢细品。

那久已远去的如烟往事，一如这沉淀在玻璃杯底的茶叶，在经历热水冲浪、上下翻滚和左右飘摇后，风静云舒般缓缓落定，深深地沉入我的心底。

人生的路已走过多半程，那些曾念念不忘的，或者自认为可以忘却的却又忘却不了的人或事，总是在忙碌之余，或在我独处寒斋，心地芜杂和寂寥难奈的时候，从心底翻腾浮出，让我穿越时空，感知过往，反思旧事；让我追忆曾有的欢乐和温馨，重温曾经的真情与感动。

年华似水，时光如梭。

每当回忆起往事的时候，却发现许多事情恍若昨日，那些相识的人有的已不知了去向，那些相知的人有的已不再复返。

这一切的一切仿佛只在转瞬间，稍不留神就已错过了生命中那段辉煌、也应该是辉煌的美好时光。

正是这怀旧常常使我深思凝想，在丝丝缕缕的感伤中领悟到爱的深沉；也正是这怀旧常常使我心痴神驰，在苍茫岁月的背影里触摸到生命的脆弱。

“疲马念旧秣，羁禽思故栖。

”那南燕归来盘旋天空的欣喜，显现的是一缕缕似曾相识的千般风情，万种柔意。

因为怀旧，生命的诗篇里又添增了一首美丽的抒情诗；因为怀旧，生命的历程已被浓缩固化成层层岩页，深深浅浅的年轮痕迹里沉淀了许多的悲欢离合，也沉积了许多的酸甜苦辣，渗透了许多的喜怒哀乐。

那曾经的香闺绮香、汉河相望、素笺遥寄，留下的不过是逝去的朦胧倩影，让追忆的人们无不感时叹岁。

一张漫漶旧照、一封短笺尺牍、一首经典老歌，一部黑白影片，一回故地重游、一次旧人邂逅，犹如一波平静不兴的水面，忽闪间一丝涟漪滚过，不禁让心灵怦然颤悸，或豪气填膺，或悱恻凄然，或黯乡魂、或追旅思，曾有的柔肠都被牵扯而出，肺腑洇濡，漂缃缣素。

怀旧是追忆美好时光而品味出的一杯甜蜜，一道留连不已的山川风景；怀旧更是追忆沧桑往事而咀嚼出的一杯苦酒，一条不堪回首的荆棘之路。

这甜美、这景致，这苦涩、这艰辛，如今一切都已朦胧如烟美丽似云，再欢快的笑脸也迎不来那逝去的岁月，再沉重的忧伤也唤不醒那沉睡的往事。

听连天的云波，看有情的月光，最能拨动的是心中那根怀旧的琴弦，心头涌上的定然是那绵长的淅淅潸潸的浪漫婉
约情怀。

怀旧是火焰与苍穹，是传信的青鸟与沉默的石头，她境静意邈、弥漫，你只有用心灵感应，才能寻绎出散失在岁月深处的美好记忆。

让怀旧的心灵去体味一种旷世的风流吧，让如风似水的怀旧情愫去洗濯那飘落在记忆深处的岁月风尘，让追忆的绮丽秋月的茸羽交织成一条条柔软的丝带，舞起生命与岁月相翕鼓动的彩虹吧！
第二篇：触动我心灵
千古风流人物，触动了我的心灵
展望古今中外风流人物，看历史的车辙辗转，留下了辉煌的痕迹，触动了我的心灵。

项羽触动了我的心灵。

这位“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝”的霸王，一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者，令各路诸侯匍匐称臣的王君，一位破釜沉舟以激动士兵的将帅，垓下一战，不肯过江东，金戟一扬，血洒疆场。

他创下一番霸业因要面子付诸流水，我为他惋惜。

苏轼触动了我的心灵。

东坡，那个在“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思，从而悟儒家之推已及人，会佛家之众生平等，领道家之珍重生命，集众家之精华，铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。

我为他赞许。

司马迁触动了我的心灵。

“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门”的司马迁，在蒙受不白之冤，遭受宫刑之辱下，为达成先父遗愿，完成自己的理想，在狱中艰苦度月，终于著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古传承的《史记》。

我为他的坚毅表示赞许。

梵高触动了我的心灵。

梵高，这位印象派画家，为探究一个未被发现的新世界，不惜放弃自己的家财。

论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场，他完全可以迎合时尚以谋利，但是他却不屑。

他的思想超前，难以为人接受。

终于，在巴黎一处无人知晓的角落里，梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。

他自尽在一片金黄的麦田中，一如他的追求光明。

我为他的执著赞许。

望古今中外多少风流人物触动了我的心灵：苟践卧薪尝胆，韩信
受胯下之辱而富强，祖狄闻鸡起舞，生活即是艺术的毕加索……他们编著的篇章，他们的品质，他们的精神，是人类历史上的魂宝。

我要学习他们的精神，让自己的人生别有洞天。

他们的所有已经融入历史的汗青，不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥，但他们遗留下的痕迹，在无声中起舞，触动了我的心灵。

夜雨，触动了我的心灵空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。

空灵灵的夜，变得渺远，绵长。

静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。

处在夜间，窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。

夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。

一个又一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。

站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事实上，人们能够看得更加遥远。

其实，夜雨的情景并不多么美。

逼仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。

李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。

正是这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。

卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。

天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。

《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

其实，夜雨中的期盼并不渺茫。

等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出企求的哀怨。

黛玉梦中醒来，抱着宝玉去前留下的木船含泪吟诉；李清照“人比黄花瘦，载不动许多愁”思念丈夫的悲戚情怀，嫦娥思夫君之心，愤然吃下仙丹弃下人间而去的可惜可叹可感，压在雷锋塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘……
其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜，我的思绪得以释放。

我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。

是夜雨，触动了我的心灵。

一句话，触动了我的心灵
“只有一个人可以帮助你，那就是你自己。

你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。

”
爸爸的这句话，我一直铭记在心，是它改变了我的命运，使我从毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，使我从丑小鸭变成天鹅湖的公主，使我明白人生不可能被注定。

那一次的情景还历历在目。

小学二三年级的我，不仅其貌不扬，而且成绩一般，就像茫茫大海中的一粒沙砾，永远也不会引人注目。

所有的老师都认为我完了，就连母亲都开始绝望。

我伤心透了，眼神也黯淡下来。

有一天，父亲找到我，对我说：“有一个人可以帮助你。

”我小小的心充满了质疑。

父亲带我来到家中那面高大的试衣镜前，指着镜子，说：“瞧，就是这个人，世界上也只有这个人可以帮助你。

你现在必须坐下来，彻底认识这个人。

你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。

”说完，父亲走了。

他的话我不能完全明白，但却给我的心灵灌注了极大的力量与勇气。

我开始对这镜子里的人从头到脚的打量，目光停留在那双黯淡的眼。

下意识的退了几步，低下头，我开始哭泣。

几天后，父亲又找到我，对我说：“孩子，永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。

你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。

”那时的我已不再自卑，步伐开始轻快有力，就像一个芭蕾舞者，找到了支点的目标，有勇气站起，因为我有勇气面对一切，还在为我而叹息的老师们，却不知道一颗新星已经诞起，期末考试成绩的优异，令她们惊奇。

而我却只知道：走自己的路让别人说去吧！
我开始明白，挫折和失败，有时就像七月的乌云，气势汹汹而来，瞬间就遮蔽了生命的阳光，把我们扔进无边的黑暗里，任凭我们战栗，彷徨。

然而，只要年轻骄傲的我们不放弃，命令自己咬紧牙，屏住气，
把心托起。

那我们就可以飞翔，直到乌云之上，把失意踩在脚下，让金色的阳光永远照在身上。

无论在任何挫折面前，都要永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。

你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。

友谊，触动我的心灵
有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手；岔路口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答……我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。

记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。

那次，我们去区里参加比赛，我本可以将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不小心把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。

而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：“你已经有了个第一名，但我知道这不是你要的结果。

如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。

”说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一起。

这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。

在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。

令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。

我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。

在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。

俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。

一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便路过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙终于遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。

第二年，俞伯牙却没等到钟子期。

这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。

俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。

他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？” 两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。

直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。

友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松
柏。

它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。

我一定要让自己拥有诚挚的友谊。

音乐，触动了我的心灵夕阳余晖，映照着窗边那座钢琴，黑白琴键，谱写着属于落日的宛转曲调。

一曲终了，堪称完美。

我用手抚摸着琴键，像是在抚摸着它的生命。

红色的血液在我体内流淌，那般恬静与淡然。

它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。

我感受着它悲伤的悲伤，我感受着它快乐的快乐，感受着它一切的一切，我的血液里流淌着它的悲伤、快乐，它无时无刻都在触动着我的心灵，使心愈来宁静。

记得小时候去学古筝，那铮铮弦声萦绕在我的心中，每次练习都要到很晚，有时手都被磨出了水泡，但还是坚持练习。

每到夜晚，当星光撒落的时候，那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代，轻纱绸曼，灯火阑珊，我仿佛与古人坐在亭下畅谈，斟杯小酒，感受着它在喉咙中慢慢渗透……
长大了，我开始转学钢琴。

那黑白相间的琴键，那黑与白的世界，使我感受到了钢琴的深沉和别样的婉转。

我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》，但《梦中的婚礼》那丝哀伤，那抹轻快缓缓在我的体内渗透，那种无名的忧伤，淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间，触动着我的心灵，我的心变得柔软。

夜幕降临，黑暗笼罩着大地，那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。

在这样的夜晚中，我翻开琴盖，手指放在琴键上，悠扬的乐声从手指间缓缓流泻，驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边，在夜空中流逝。

不知何时，月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中，一切又恢复了平常。

但无名之中，又多了份柔软的思绪。

音乐，触动了我的心灵，我的心随之跌宕起伏。

或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调，那落日余晖可以谱出婉转曲调，但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……
感恩触动我的心灵
学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我
们将会感受到更多的快乐。

是谁给了我们宝贵的生命，是谁把我们从跌倒的路上扶起，又是谁在我们最需要帮助的时候给了我们一丝温暖——是妈妈！
每个人的母亲都是把最美好的东西给了儿女，自己却勤俭节约、吃苦耐劳。

这不正是伟大的母爱吗？这种母爱虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人，它如绚丽的火焰，燃烧自己，点亮别人，它犹如蔚蓝的天，异常清丽。

神圣、纯洁都不能描绘出母爱的个性，母爱在我们的眼里却是一个平凡的东西。

母爱如活泼欢乐的小溪，伴随着我从无知到懂事，带我走进了金色的童年，又带我从童年走到今天。

是谁给了我们宝贵的知识——老师，老师是我们成长道路的引路者，老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。

当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为什么指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

老师没有什么轰轰烈烈的事迹，他们只是千千万万普普通通的教师中的一部分，而正是这千千万万普普通通的教师，培养了和正在培养这社会主义建设的一代又一代接班人，老师们年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识，你就像是一根根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮别人，你们就像一个个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

此时此刻，千言万语又怎么能表达我对你们的爱戴之情呢？看，五星红旗是我们心中的图腾，她庄严、美丽。

当我们抬起头看见那雄伟的五星红旗时，我们是多么的骄傲呀!因为这一面红旗它就象征我们的祖国——中国。

我们的祖国在40多年前时，是一个被外国国家侵略的国家，但是这些重重困难都没有打到我们中国人，因为我们中国有自尊心，才建立了我们的中国。

我们的祖国从一个弱国变成了一个强国。

祖国给了我们一个良好的学习条件，当我看见祖国把那些扶助金给了那些需要帮助的学生时.我看见了学生那感恩的泪水。