外研版七年级上册《Unit 3 This is my friend

外研版七年级上册《Unit 3 This is my friend.》2021年
同步练习卷（7）
I always thought,my elder sister,Carnie was really cool,especially when she was in middle
school.I used to(1)her because I wanted to be with her very much,(2)she wasn't interested in me at all.
My father worked in a small city far away.As soon as his vacation ended,my family had to be(3)and we stayed with Mum.We didn't see Dad for quite a long time,which(4) hurt
us.But it was also the thing that brought me and Carnie(5)together.When I was 16 or 17，the age gap（差距）between us didn't(6)anymore.And we could(7)well with each
other.Then we began to write songs together.
Being in a band—or working with a(8)of your family can be difficult,but it also has(9).If we have a strong disagreement on a song,after a while we(10) that we are sisters and we make it up.Nothing is going to stop us from being sisters.
1. A. hit B. catch C. follow D. take
2. A. so B. but C. and D. also
3. A. met B. refused C. punished D. separated
4. A. really B. never C. not D. only
5. A. closer B. farther C. poorer D. lazier
6. A. leave B. stop C. matter D. cost
7. A. get on B. catch up C. go down D. come out
8. A. partner B. leader C. member D. builder
9. A. mistakes B. advantages C. questions D. choices
10. A. forget B. discuss C. doubt D. remember
B
When I was young,after church on Sundays,we would always have a delicious Italian dinner at my grandmother's house.My grandmother's slow-cooked sauce（酱）was the key.We would all eat,talk and laugh until our stomachs were full.After Mum and
grandmother passed away,my dad would still make the sauce from time to time and invite me and my brother over to his little house for a dinner full of fine food and happy
memories.
When my dad died,he passed the family recipe（食谱）on to me and my daughter.We often made the sauce for dinner,but for some reason it never tasted quite right.At first,I thought we had gotten the recipe wrong,but one day I realized what was missing.On that day,right before dinner,I closed my eyes and imagined my dad,mum and grandmother all sitting at the table around me.Then I placed the pasta on my fork and slowly put it in my mouth.It tasted perfect.From that moment,I realized the secret was,of course,what it had always been：Love!
11.How did the author think the food he used to have at his grandmother's house？______
A. It was not fresh.
B. It was boring.
C. It was delicious.
D. It was not tasty.
12.Who would still make the sauce for the family after the writer's mum and grandmother
passed away？______
A. His wife.
B. His father.
C. His brother.
D. His sister.
13.Why did the writer's Italian food never taste right？______
A. Because he used the wrong recipe.
B. Because his family wasn't with him.
C. Because he was not good at cooking.
D. Because he missed his grandmother.
14.What was the key to his grandmother's dinner according to the writer？______
A. Fresh ingredients.
B. A special recipe.
C. Love for one's family.
D. Slow-cooked sauce.
15.Li Lei is a friend of ________ .Do you know ________ ？（）
A. my sister；her
B. my sister's；him
C. me sister；him
D. my sister's；he
16.Lucyperformed well and her father was surprised at______daughter's secret talent．
A. your
B. his
C. her
D. my
17.Jack is a famous writer.___new book is very popular.（）
A. My
B. Your
C. Her
D. His
18.Mary will cook meals for herself because ________ mother is not at home next week.
（）
A. her
B. hers
C. herself
D. she
19.The boy always makes ________ cry.（）
A. she
B. her
C. hers
D. herself
20.My house is new and __________ is old. What about __________？
It is new, too.（）
A. your； his
B. yours； his
C. you； him
D. yours； him
21.Let's ________and ask Jim for help.（）
A. to go
B. go
C. come
D. to come
22.-What time do we meet， Jim？
-Let's at 8：30 tomorrow morning．（）
A. meet
B. to meet
C. meets
D. meeting
23.—Is this blue jacket Anna's？
—Yes,it is ________.（）
A. his
B. mine
C. hers
D. yours
24.—There is a map on the desk.Is it ________？
—No,it isn't ________.（）
A. your；mine
B. her；hers
C. yours；mine
D. hers；her
25.— Excuse me,are these books ________？
—Yes,they are ________.（）
A. your,my
B. your,mine
C. his,mine
D. yours,mine
26.- Tom, is this your eraser？
- No, it's not______．I think it's Jack' s.（）
A. his
B. hers
C. mine
D. ours
27.-Excuse me, I want some books, but I can't find a bookshop here.
-I know_________on my way home. Come with me, please.（）
A. this
B. one
C. it
D. that
28.What do you ________this new club？
It's nice and big．（）
A. get to
B. think of
C. live to
D. go to
29.—Is this book ________，Tom？
—No,I don't have such a book.It belongs to ________.（）
A. yours；Jane
B. his；Jane's
C. your；Jane
D. yours；Jane's
30.Her hat is on the chair.（改为一般疑问句，并作否定回答）
____________ hat on the chair？
______，____________.
31.My favourite b ______（书）is Journey to the West.
32.There are thirty ______ （woman）teachers in our school.
33.---Are those her books？
---No,______（她的）are in ______（她的）schoolbag.
34.I have（有）three______（friend）at school.
35.______（she）eyes are big.
36.This is not ______（I）cat.It's ______（she）.
37.Sandy plans ______（go）to the park with Millie this weekend.
38.The dress is beautiful.Give it to ______. （she ）
39.The teacher wants you to return that book of ______（he）.
40.The dictionary isn't ______（you）.It's the ______（teacher）.
41.A：Hello，is that Mr．Smith？
B：Yes，it is．(1)
A．I'm from the delivery company（快递公司）；your package（包裹）is here．Are you at home？
B：Sorry，I'm at work right now．(2) ．
A：In fact ，this package needs your signature（签名）．I can wait for you here．B：(3) ．So I can't leave my office．
A：I see．(4) ．
B：That's great．Then what about 7 p．m tomorrow？
A：OK．(5) ．
B：Thank you so much!
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
42.不要往里面走了，因为太危险了。

Don't ____________，because it is too dangerous.
43.莉莉是我的最好的朋友之一。

Lily is ______________________________.
44.下课了，学生开始走出课室．
Class is over, and students____________ out of the classroom.
45.Amy很高兴有了她自己的电脑。

Amy is very happy to have a computer ______.
46.The dictionary is Tom's,and the pencil box is h______，too.
47.I'm going on a picnic with a group of f______．
答案和解析
1.【答案】
【解析】（1）C。

考查动词。

句意：我过去常常跟着她，因为我非常想和她在一起。

hit 击打；catch抓住；follow跟随；take带走；根据"Carnie was really cool"可知，作者感觉姐姐很酷，所以作者总是跟随她，故选：C。

（2）B。

考查连词。

句意：我过去常跟着她，因为我很想和她在一起，但她对我一点也不感兴趣。

so因此；but但是；and和；also也；根据"I wanted to be with her very much"及"she wasn't interested in me at all"可知，两句是转折的关系，故用表示转折的连词but,故选：B。

（3）D。

考查动词。

句意：他的假期一结束，我们全家就要分开了，我们和妈妈住在一起。

met遇见；refused拒绝；punished惩罚；separated分离；根据"My father worked in a small city far away."可知，父亲在很远的地方工作，所以假期结束后我们要分离。

故选：D。

（4）A。

考查副词。

句意：我们很长时间没见到爸爸了。

这真的伤害了我们。

really真正地；never从不；not不；only只有；根据"We didn't see Dad for quite a long time"可以推断，这件事真正地伤害了作者。

really符合题意，故选：A。

（5）A。

考查形容词。

句意：但这也是让我和Carnie走得更近的原因。

closer更亲近的；farther更远的；poorer更可怜的；lazier更懒惰的；根据"And we could...well with each other.Then we began to write songs together."可以推断，Carnie和我是更亲近了。

故选：A。

（6）C。

考查动词。

句意：当我16或17岁的时候，我们之间的年龄差距已经不重要了。

leave离开；stop停止；matter要紧；cost花费；根据"And we could...well with each other.Then we began to write songs together."可知，姐姐和我已经不再受年龄的差距的影响，已经不重要了，故选：C。

（7）A。

考查动词短语。

句意：我们可以相处得很好。

get on上车，相处；catch up赶上；go down走下去；come out出来；根据"Then we began to write songs together."可知，姐妹俩一起出来开始写歌了，说明两个人相处的融洽，get on well with sb.与某人相处融
洽，故选：A。

（8）C。

考查名词。

句意：加入乐队或与家人一起工作可能很困难，但也有好处。

partner 同伴；leader领导；member成员；builder建造者；根据"And we could...well with each other.Then we began to write songs together."可知，作者和姐姐一起写歌，他们都是家庭的一员，作者希望和姐姐这个家庭成员一起共事，member符合题意，故选：C。

（9）B。

考查名词。

句意：加入乐队或与家人一起工作可能很困难，但也有好处。

mistakes 错误；advantages优势；questions问题；choices选择；根据前一句"Being in a band—or working with a...of your family can be difficult"及转折连词but,可知这两句句意是相反的，虽然一起有困难，但是还是有优势的。

advantage符合题意，故选：B。

（10）D。

考查动词。

句意：如果我们对一首歌有强烈的分歧，过一段时间，我们会记得我们是姐妹，我们会和好的。

forget忘记；discuss讨论；doubt怀疑；remember记得；根据"that we are sisters and we make it up."可知，我们和好了，记起了我们是姐妹。

remember符合题意，故选：D。

文章讲述了作者和姐姐一起成长的故事。

从小作者认为姐姐很酷，但是姐姐不以为然。

由于爸爸要离家很远工作，伴随着年龄的增长，姐妹之间的感情越来越深厚，他们一起写歌，什么也阻止不了他们成为姐妹。

通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案即可。

11.【答案】
【解析】（1）C.细节理解题。

根据
When I was young,after church on Sundays,we would always have a delicious Italian dinner a t my grandmother's house.我小的时候，每周日做完礼拜后，我们都会在我奶奶家吃一顿美味的意大利晚餐。

可知作者认为在奶奶家吃的饭是很美味的。

故选C。

（2）B.细节理解题。

根据
After Mum and grandmother passed away,my dad would still make the sauce from time to ti me and invite me and my brother over to his little house for a dinner full of fine food and hap py memories.妈妈和奶奶去世后，爸爸还是会不时地做酱，邀请我和弟弟去他的小房子吃晚饭，那里有美味的食物和美好的回忆。

可知在作者的母亲和奶奶去世后，他的爸爸
仍然为家人做酱。

故选B。

（3）B.推理判断题。

根据
I closed my eyes and imagined my dad,mum and grandmother all sitting at the table around m e.Then I placed the pasta on my fork and slowly put it in my mouth.It tasted perfect.我闭上
眼睛，想象着爸爸、妈妈和奶奶围坐在我周围的桌子旁，然后我把意大利面放在叉子上，慢慢地放进嘴里，味道棒极了。

可推断出作者觉的意大利菜总是不好吃，是因为他的家人不在身边。

故选B。

（4）C.细节理解题。

根据
From that moment,I realized the secret was,of course,what it had always been：Love!从那一刻起，我意识到秘诀就是，当然，它一直都是：爱！可知根据作者的说法，他奶奶晚餐的秘诀是对家人的爱。

故选C。

文章讲述了作者终于明白食物好吃的秘诀是爱。

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。

带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

15.【答案】B
【解析】第一空这里应该是表示"我姐姐的一个朋友"用双重所有格a friend of my sister's；第二空这里用在谓语动词后，应该用宾格。

故选：B。

李磊是我姐姐的一个朋友，你认识他吗？
仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法，同时结合名词所有格等知识点，并且根据句意从所给选项中找出答案。

16.【答案】B
【解析】句意：Lucy演得很好，她爸爸对他女儿的神秘才艺感到吃惊。

daughter为名词，前用形容词性物主代词修饰，your你的，his他的，her她的，my我的，结合语境，Lucy 演得很好，她爸爸对他女儿的神秘才艺感到吃惊。

故选B。

17.【答案】D
【解析】答案：D 根据关键词book,什么人的书很受欢迎？顺接上句，杰克是著名的作家，他的书受欢迎顺理成章，因为杰克是男名，所以杰克的应该是他的（his），因物主代词后面有中心词"book"这个名词，可知用形容词性物主代词．
故选：D。

杰克是一位著名的作家，他的新书很受欢迎．．
物主代词分为形容词性与名词性物主代词，做题时一定要注意这两种物主代词的区别与应用，此题主要考查的是物主代词与人物的统一，男的就用他的，女的就用她的，事物就用它的．
18.【答案】A
【解析】her她，形容词性物主代词或代词宾格；hers她的（东西），名词性物主代词；herself她自己，反身代词；she她，主格。

根据空后的名词"mother"，可知用形容词性物主代词her"她的"修饰"mother"。

故选：A。

玛丽将要自己做饭因为下个星期她的妈妈不在家。

仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法，并且根据题意答题。

19.【答案】B
【解析】she她，主格；her她、她的，人称代词宾格或形容词性的物主代词；hers她的，名词性的物主代词；herself她自己，反身代词。

make sb do sth为固定搭配，意为"使/让某人做某事"，make为动词，后接宾格代词，因此选her。

故选：B。

这个男孩总是使她哭。

考查人称代词，熟知人称代词用法，结合提干信息，给出答案。

20.【答案】B
【解析】your你的；his他的；yours你的；him他；you你；根据题干可知第一空缺少主语，用名词性物主代词yours,指你的房子；第二空后没有名词，用名词性物主代词his,
指他的房子。

故选：B。

我的房子是新的，你的是旧的。

他的呢？它也是新的。

仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词的用法。

21.【答案】B
【解析】go去，是一个动词；come来，也是动词。

句中使用了句型Let's do …"让我们……吧"，应用动词原形，排除A和D。

根据句意可知，这里应表示"去找Jim求助"，应用go。

故选：B。

让我们去向Jim求助吧。

掌握动词的固定搭配，分析句意，选择正确答案。

22.【答案】A
【解析】句意：-我们明天上午8：30见面．let's do sth表示让我们做某事．
故选：A．
--吉姆，我们什么时候见面？
--我们明天上午8：30见面．
此题考查动词固定搭配，在熟知动词意思用法基础上，结合语境，仔细分析，便可得出正确答案．
23.【答案】C
【解析】考查名词性物主代词。

his他的；mine我的；hers她的；yours你的、你们的。

设空处后面没有名词，应用名词性的物主代词，再由上文的"Anna"可知是女性单数，因此用名词性物主代词hers。

故选：C。

--这件蓝夹克是安娜的吗？
--是的，是她的。

仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法，并且根据句意
从所给选项中找出答案。

24.【答案】C
【解析】your你的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；yours你的，名词性物主代词。

第一个空后无名词，用名词性物主代词作表语。

第二个空后无名词，也用名词性物主代词作表语。

故选：C。

——在桌子上有一张地图。

它是你的吗？
——不，它不是我的。

仔细分析句子的结构，掌握代词的用法。

25.【答案】D
【解析】your你的，形容词性物主代词，后面接名词；my我的，形容词性物主代词，后面接名词；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词，可单独使用；yours你的，名词性物主代词，根据第一个空和第二个空后面都没有名词可知，两个空都应该用名词性物主代词，排除A和B，由问句"are these books"和第二个空前面的"Yes,they are"可知，应该是"这些书是你的吗？是的，它们是我的"，排除C。

故选：D。

--打扰一下，这些书是你的吗？
--是的，它们是我的。

仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法，并且根据句意从所给选项中找出答案。

26.【答案】C
【解析】his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词．hers她的，名词性物主代词．mine 我的，名词性物主代词．ours我们的，名词性物主代词．根据 is this your eraser？No"这是你的橡皮擦吗？不"可知，它不是"我的"．用名词性物主代词mine.
--汤姆，这是你的橡皮擦吗？
--不，它不是我的．我想它是杰克的．
考查物主代词．物主代词包括形容词性物主代词，名词性物主代词．前者通常修饰名词．后者可单独使用．要结合语境选择合适用法．
27.【答案】B
【解析】本题考查代词，it表示同一事物；one表示同一类别，this,这个；that,那个；从 I want some books, but I can't find a bookshop ，判断这里是说找一个书店，这里表示同一类别，应该用one.
故选：B。

--对不起，我想要一些书，但是在这里我找不到书店．
--在回家的路上我知道一个．请跟我来．
本题考查代词的用法的辨析，在平时的学习中掌握it、one、that和this的含义以及它们的用法，在不同题目中用法也不同．
28.【答案】B
【解析】答案：B
根据What do you…及答语It's nice and big可知上句应该是问的对这个新俱乐部的评价怎么样，所以应用固定句型What do you think of+名词，指"你认为……怎么样"，结合选项故用think of。

故选B
——你觉得这个新俱乐部怎么样？
——它又漂亮又大。

考查动词短语，在日常学习中要积累一些句式及动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式。

完成试题。

29.【答案】A
【解析】yours名词性物主代词，你的，你们的；his形容词形物主代词或名词性物主代词，他的；your形容词形物主代词，你的。

belong to固定短语，属于，to是介词，后面
故选：A。

--这本书是你的吗，汤姆？
--不是，我没有这样的一本书。

它属于詹妮。

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

30.【答案】Is
【解析】句中含有be动词，改为一般疑问句，is提到句首，并且首字母大写，其余照抄；否定回答，用it代替主语her hat。

故填Is；her；No；it；isn't。

她的帽子在椅子上。

她的帽子在椅子上吗？
不，它不是。

考查句型转换，结合题目要求，弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。

31.【答案】ook
【解析】"书"英文表达是book,可数名词，由后面的系动词is可知应用其单数形式。

故填book。

我最喜欢的书是《西游记》。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。

32.【答案】women
【解析】结合意思：我们学校有三十名女教师．根据are可知是复数，故用women teachers. 故答案为：women.
我们学校有三十名女教师．
此题考查单词填空，首先理解意思，再结合提示词，仔细分析，可得出答案．
33.【答案】hers
【解析】her她的，是形容词性物主代词；hers她的，是名词性物主代词。

第一空用名词性物主代词作主语；schoolbag是名词，空前用形容词性物主代词修饰。

故答案为：hers,her。

——那些是她的书吗？
——不，她的书在她的书包里。

翻译填空，需要学生根据汉语提示等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。

34.【答案】friends
【解析】根据意思：我在学校有三个朋友．根据three,故用复数．
故答案是：friends.
我在学校有三个朋友．
此题考查单词填空，首先理解意思，再结合提示词，仔细分析，可得出答案．
35.【答案】Her
【解析】she"她"，人称代词主格；设空处修饰后面的名词复数eyes,因此应用其形容词性的物主代词her"她的"，又因其位于句首，所以首字母要大写。

故填Her。

她的眼睛很大。

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

36.【答案】my
【解析】根据第一个空后的名词"cat"，可知其前应用"I"的形容词性物主代词my"我的"，修饰名词"cat"；根据第二个空前的系动词"is"，可知空处缺表语，所以应用"she"的名词性物主代词hers指代her cat"她的猫"。

故填my；hers。

37.【答案】to go
【解析】固定搭配：plan to do sth"打算做某事"，动词不定式作宾语，
故填to go。

Sandy打算这周末和Millie去公园。

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

38.【答案】her
【解析】she"她"，人称代词主格，give sth to sb"给某人某物"，to是介词，后接宾格代词，she的宾格是her。

故填her。

这件衣服很漂亮。

给她吧。

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

39.【答案】his
【解析】根据句意，介词of后要跟名词性物主代词；he,主格代词，对应的名词性物主代词是his,此处his=his books。

故填his。

老师要你归还他的那本书。

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

40.【答案】yours
【解析】名词性物主代词后无名词，故第一个空使用名词性物主代词yours；此处第二个空使用名词所有格，表示
这是老师的。

故填：yours；teacher's。

41.【答案】【小题1】What'up？
【小题2】Can you leave the package at the door？
【小题3】But I'm quite busy at work now．
【小题4】Well，can I bring the package tomorrow？
【小题5】See you then
【解析】1.根据下一句I'm from the delivery company（快递公司）；your package（包裹）is here．Are you at home？我是快递公司的，你的包裹在这儿，你在家吗？可知问怎么了，故答案是E。

2.根据下一句In fact ，this package needs your signature事实上，这个包裹需要你的签名。

可知说你能把包裹放在门口吗？故答案是A。

3.根据下一句So I can't leave my office．所以我不能离开办公室。

可知说但是我现在工作很忙，故答案是G。

4.根据下一句Then what about 7 p．m tomorrow？那么明天晚上7点怎么样？可知说那么，我明天能带包裹来吗？故答案是C。

5.根据上一句Then what about 7 p．m tomorrow？那么明天晚上7点怎么样？可知说到时候见。

故答案是D。

42.【答案】go
【解析】根据题干可知，这是一个否定的祈使句：Don't+动词原形+其他。

"往里面走"译作"go inside"，其中"go"是动词，"inside"作副词，修饰动词。

故填go；inside。

不要往里面走了，因为太危险了。

Don't goinside,because it is too dangerous.
此题考查汉译英，在熟知汉语的英语翻译的基础上，根据所给提示，便可得出正确答案。

43.【答案】one
【解析】根据题干可知，英文句子中需要翻译的部分是"我的最好的朋友之一"；one of"……之一"，后加名词复数；"我最好的朋友"翻译为my best friends。

故填one of my best friends。

莉莉是我的最好的朋友之一。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。

44.【答案】begin
【解析】开始干某事begin doing .一般现在时态，主语是复数，故用动词原形begin.
故答案是：begin going
Class is over, and students begin going out of the classroom.
汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子．
45.【答案】of her own
【解析】固定搭配：of one's own表示"某人自己的"，Amy是女性，用her代替one's.
故填of her own。

Amy很高兴有了她自己的电脑。

Amy is very happy to have a computer of her own.
此题考查汉译英，在熟知汉语的英语翻译的基础上，根据所给提示，便可得出正确答案。

46.【答案】is
【解析】根据句意"…too"可知，文具盒也是Tom的，该空用代词"他的"代指"Tom的"；且结合句子结构，空格处在句中作表语，因此应用名词性物主代词his,意为"他的"。

故填his。

这本字典是Tom的，这个文具盒也是他的。

根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。

47.【答案】riends
【解析】答案：friends 考查首字母填空．根据句意要去和一群…去野餐，及提示f,故用friend的复数形式friends.
我要和一群朋友一起去野餐．
考查首字母填空．准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺．。