新部编版二年级语文下册看图写话及答案(考题)

新部编版二年级语文下册看图写话及答案（考题）
一、看图写话。

图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。

（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？
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二、我会看图编故事。

仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

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三、看图写几句话。

我会用：强光躺着太阳下伤害
小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。

山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。

”
提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝
说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。

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四、看图写话。

（不会写的字可以写拼音。

）
提示：什么时间？谁在什么地方做什么？结果怎样？
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五、看图写话。

温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。

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六、看图写话。

图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。

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七、写话。

（创新题）
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。

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八、写作
图中的小兔子做了什么事情？后来发生了什么？太阳公公会和小兔子说什么？想一想，用几句简单的话写下来。

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九、我会看图写话。

要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。

展开想象，写一段话。

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十、看图写话。

请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。

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十一、写话斗秀场。

图中发生了什么事？同学们都带来了什么？说了什么？
提示：医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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十二、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。

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十三、看图写话。

提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：爬树掏鸟窝劝说惭愧（cán kuì）爱护
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十四、看图写话。

提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他
们在做什么？想一想，然后写下来。

可用词语：下课操场同学们笑声
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十五、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。

图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

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答案
1、例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。

可是
那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？其中一只小蚂蚁说：“我们一起把西瓜抬回去吧。

”另外三只小蚂蚁异口同声地说：“好的。

”其中一只说：“我来指挥。

”
但是这块西瓜太大了，四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去，一只小蚂蚁说：“这样可不行哩！我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。

”另外三只小蚂蚁说：＂这方法不错！＂四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来，窝里的小蚂蚁高兴地说：“好大的西瓜呀！”
然后它们把西瓜咬成圆形，一块一块地搬回去。

由于这块西瓜太大了，小蚂蚁的窝里都是西瓜，小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。

2、例文：春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。

小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。

小明的奶奶说：“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。

”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。

小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。

3、示例：
从前，有一只爱学习的小白兔。

它非常爱学习，可是它的坐姿不对，它要不躺着看书，要不托着腮帮子看书。

山羊爷爷说：“小白兔，你不能这样看书，这样看书毁眼睛。

”小白兔说：“没事，没事。

”小鹿说：“小白兔，你不能这样看书，要不你会戴上眼镜的。

”小白兔说：“没事，没事。

”到了最后，小白兔真得戴上了眼镜。

小白兔可后悔了。

4、示例：
下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。

小明在堆雪人。

他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。

他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。

小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。

小力和小强在打雪仗。

他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！”
远处，豆豆和丁丁在滑雪。

他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。

雪地上真热闹呀！
5、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。

小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。

小熊刚上踏上桥
就开始害怕，不敢往前走了。

河里的小鱼看见了，对小熊大声说：“小熊不要害怕，大胆走！”小熊听了大胆的往前走。

走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。

小鱼告诉他：“大胆走，要
小心！”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：“别怕！我陪你继续走。

”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。

小熊大声对他们说：“谢谢，谢谢你们！”小鱼和小鸟异口同声的说：“不客气，再见。

”
6、示例：
下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，
有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。

操场上真热闹!
7、示例：春天来了，星期天天气晴朗，天空上飘着有几朵白云，春风从天空中轻轻地风过来。

小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。

我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的，五颜十色的花儿里有几只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。

小刚拽着线，拿着线往东跑风筝飞了起来，又落下来了，唉，小明说：“不要放弃啊！”我们一起加油放呀放呀放，又飞了。

玩累了，但我们玩得很开心。

8、下雨了，小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。

走到一半，小兔子看到小蝴蝶没有伞，在花朵上冻得直发抖。

她连忙把伞遮在小蝴蝶头上，说：“小蝴蝶，你先跟我一起躲躲雨吧！”小蝴蝶点点头，感激地说：“真是太谢谢你了。

”太阳公公赶来上班，刚好看见这一幕，心想：小兔子真是个善良的好孩子。

第二天，小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒，发现太阳公公没有来上班，觉得衣服不会干了。

正想着，就发现太阳公公出来了，太阳公公热情地跟小兔子打招呼：“小兔子你好啊，你这么喜欢帮助别人，那我来帮你把衣服晒干吧！”小兔子开心极了：“谢谢您，太阳公公，我回家了，再见！”
9、范文：小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。

这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。

”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。

10、示例：
上体育课了，体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。

”
同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的老师都快数
不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。

老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。

后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。

同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。

大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。

11、范文：
看望生病的小明
小明生病了，在医院静悄悄地躺着。

他的同学们来看望他了。

大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。

小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。

小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果，关心地说：“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：“我很喜欢大家的礼物！谢谢你们！”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。

大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。

12、范文：我会看的，未来的世界，车子排出的气味是香的，房子有了，各种造型，小动物不在害怕人类。

13、小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。

红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。

这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。

原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。

明明感到很惭愧！
14、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。

游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。

"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。

"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。

15、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。

他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。

小明提议：“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。

大家看着小树苗开心地笑了起来。