高考历史一轮复习构想 专题十一 当今世界经济的全球化趋势 课时作业25 世界经济的区域集团化和全球化

课时作业25 世界经济的区域集团化和全球化趋势
(时间：45分钟满分：100分)
[授课提示：对应学生用书第321页]
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2017·长春调研)“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。

”材料的核心思想是( )
A．创建经济共同体
B．以经济合作消除冲突
C．谋求和平与发展
D．淡化根本利益，解决民族矛盾
解析：由“以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗”可知强调经济合作，故选B 项。

答案：B
2．1958年9月，阿登纳与戴高乐进行首次会晤。

两人的会谈公报宣布：法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”，强调“法德合作是欧洲建设的基础”。

该公报( )
①揭开法德和解的序幕②有利于欧洲的和平与发展③为欧洲一体化奠定了政治基础④强调法德在国际舞台上“用一个声音说话”
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
解析：“法德必须一劳永逸地消除以往的敌意”“法德合作是欧洲建设的基础”可以得出②③正确；1950年，法国外交部长舒曼公布了“舒曼计划”，建议把德国与法国的煤炭与钢铁生产融合在一起，建立一个德法共同的超国家机构来管理两国相关行业的生产，由此推动了欧洲煤钢联营的建立，还揭开了法德和解的序幕，故①错误；“用一个声音说话”在材料中无从体现，故④错误。

答案：C
3．“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，并且在法律和风俗中得到体现，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’”。

在此后半个世纪终于演绎成“欧盟”。

这主要因为( )
A．经济联系日趋增强 B．民主制度广泛建立
C．国际局势日益动荡 D．民族特性最终消失
解析：考查学生知识运用能力。

欧洲联合的主要原因是经济联系的日益加强。

答案：A
4．(2017·新疆乌鲁木齐调研)未来学家杰里米·里夫金在其著作《欧洲梦：21世纪人类发展的新梦想》中说：“当美国精神日趋衰微的时候，新的欧洲梦诞生了，它强调群体关系而非独立自主，强调文化多元而非同化，强调生活质量而非财富积累，强调可持续发展而非无限制的物质增长。

”“欧洲梦”的含义是( )
A．欧洲英法等国强调独立自主
B．欧洲大多数人主张走文化同化之路
C．欧洲正在推进的一体化进程
D．欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦
解析：新的欧洲梦强调“群体关系而非独立自主”，故A项错误；新的欧洲梦“强调文化多元而非同化”，故B项错误；材料表明，新的欧洲梦就是推动欧洲在政治、文化、经济上的一体化进程，故C项正确；新的欧洲梦与维护世界和平无关，故D项错误。

答案：C
5．(2017·河北保定摸底)德法两国认为，希腊等国退出欧元区可以成为一种选项；欧盟主席认为，缩小欧元区会给欧洲经济带来严重伤害，以致联盟分裂。

此事反映了( ) A．欧洲一体化遭遇空前挑战
B．欧洲经济一体化加深
C．欧洲政治一体化加深
D．欧元不符合各国需要
解析：希腊退出，欧元区缩小，可知欧洲一体化进程缓慢，故A项正确；题中希腊等国
要退出欧元区，可知欧洲一体化程度没有加深，故B、C两项错误；只是希腊等少数国家退出欧元区，不能说明欧元不符合需要，故D项错误。

答案：A
6．从贸易区内部的实力来看，美国占有2/3的人口和90%的经济实力，加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力，墨西哥虽拥有近26%的人口，但经济实力则不到2%。

材料可以体现北美自由贸易区的特征是( )
A．货币一体化 B．政治合作
C．大国主导 D．军事合作
解析：从材料中对应数字对比，可知贸易区内各国实力不均衡，相应贸易区内事务由大国主导，故C项正确；北美贸易区未实现货币一体化，故A项错误；B、D两项同题干内容不匹配，故B、D两项错误。

答案：C
7．(2017·江苏无锡调研)有学者说“在WTO中一直都是弱者和强者在进行谈判，而不是平等者之间谋求共同发展”，这表明世界贸易组织及运行( )
A．完全协商一致原则形同虚设
B．未有效推动经济全球化
C．不利于国际经济新秩序的建立
D．相对缺失公平性、公正性
解析：“完全协商一致原则”是世贸组织的决策方式，但如果达不成协商一致，则采取投票的办法决定，材料没有反映出这一原则，故A项错误；材料中没有体现出对经济的作用，故B项错误；“不利于国际经济新秩序的建立”材料中无从体现，故C项错误；“弱者和强者在进行谈判，而不是平等者之间谋求共同发展”说明世贸组织缺乏公平性，故D项正确。

答案：D
8．(2017·潍坊高三段考)学者文军在《全球化进程中世界现代化发展战略的转变》中说：“社会发展不单单是一种经济现象，而是一个经济、科技、社会和人的全面、综合及协调发展过程。

”旨在说明( )
A．全球化应符合世界现代化发展潮流
B．全球化的重点应是全球性发展
C．现代化不能游离于全球化进程之外
D．现代化发展的核心是社会全面发展
解析：据材料“社会发展不单单是一种经济现象，而是一个经济、科技、社会和人的全面、综合及协调发展过程”，结合所学知识可知，这说明现代化发展的核心是社会全面发展，故D项正确。

材料无法体现全球化应符合世界现代化发展潮流，故A项排除。

材料也未涉及全球化的重点应是全球性发展，故B项排除。

材料反映的是社会发展，不是全球化，故不能说明现代化不能游离于全球化进程之外，故C项排除。

答案：D
9．(2017·山西运城调研)“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。

大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。

眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。

”这段话主要是在说明全球化( )
A．对各国的损益在不同时期有差异
B．给现代中国带来巨大利益
C．是大英帝国衰落的重要原因之一
D．对当今美国来说是弊大于利
解析：材料反映中国、英国、美国在不同时期受全球化的损益，故A项正确；B、C、D 三项不够全面，只反映材料某一方面，故B、C、D三项错误。

答案：A
10．(2017·广东珠海质检)据网络统计，中国加入WTO前五年中，“民族”、“国家”、“主权”等出现约10 000次。

进入21世纪后，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”、“全球化”、“区域化”、“信息化”却大量频繁地使用。

上述词语使用频率对比变化说明了( )
A．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等
B．加入WTO，使国人逐渐认识到中西差距
C．全球化日益加深人们对世界认识趋于理性
D．发展中国家人们对世界的认识正不断深入
解析：新中国成立后，始终坚持独立自主、平等往来的外交政策，并不是中国加入WTO 后才认识到中外交往应该平等，故A项错误；中西差距在材料中无从体现，故B项错误；当今世界经济呈现出多重发展趋势，信息化、全球化、区域化、多极化等，正说明全球化下国人对世界认识趋于理性，故C项正确；中国是发展中国家之一，不能代表所有发展中国家，D项显然以偏概全，故D项错误。

答案：C
11.
右图漫画中手拿“非盟50周年”文件的男子说：“我们对和平与繁荣的求索仍在进行中……”非盟日前在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行成立50周年庆典，经过半个世纪的努力，非盟在各个领域取得了显著成就，但在非洲大陆实现和平与繁荣仍任重道远。

非洲的发展一定程度上反映了发展中国家在当今世界经济全球化中的地位，那么发展中国家面对经济全球化不应该采取的措施是( )
A．加快自身教育科技的发展
B．注意保护自身的环境
C．加强发展中国家的合作，努力推动建立国际经济新秩序
D．尽量减少引入外国资本和技术，自力更生，防止被国际资本操纵
解析：本题考查学生分析理解问题的能力。

发展中国家一般都面临自身资金不足、技术落后的特点，应该在公平及平等互利的基础上积极吸引外资和技术。

应选D项。

答案：D
12．亚太经合组织(APEC)在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议，会上贸易部长们同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将关税削减到5%或以下。

这说明亚太经合组织( )
A．将建立统一的亚太区域市场体系
B．把对抗欧盟作为该组织的重要任务
C．将进一步推动区域内部自由贸易
D．将会完全消除各国间的矛盾和冲突
解析：“同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将关税削减到5%或以下”说明亚太经合组织进一步加强成员国之间的合作与交流，削减关税壁垒，从而有利于进一步推动区域内部自由贸易，故C项正确；A、B两项在材料中无从体现；D项表述过于绝对化。

答案：C
二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)
13．(2017·潍坊高三联考)阅读材料，回答下列问题。

材料一1948年，丘吉尔提出作为战后英国外交总方针的“三环外交”：“第一个环当然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。

第二个环是包括我国、加拿大及其他英联邦自治领域在内，以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。

最后一个环是联合起来的欧洲。

”显然，在丘吉尔心目中，联合起来的欧洲是最后一个环，其地位在英联邦和英语世界之后。

不仅如此，尽管丘吉尔不断地为建立欧洲联盟而奔走呼号，但在当时英国主要的政治家——特别是丘吉尔的心目中，这个欧洲联盟中并不包括英国。

——摘编自陈乐民《战后英国外交史》
材料二20世纪50年代，英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。

戴高乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国，……要它永远扮演二流角色，是不可想象的。

”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。

另外，英法在共同农业政策上也存在分歧。

该政策要求在共同体内部实行农产品的自由贸易，并对外建立共同关税。

对于分别作为农产品进口大国和出口大国的英国和法国而言，该政策势必引发英法之间的激烈冲突。

1971年英国重新与欧共体谈判，并于1973年最终加入。

然而，在欧洲一体化的进程中，英国一直是一个半心半意的伙伴，它的边境仍处于半开放状态，它反对防务一体化，也不愿加入欧元体系，所有这些都使英国与联合的欧洲若即若离。

——摘编自娄南《民族国家与
欧洲一体化：1945—19773》
材料三2016年6月23日英国公投决定脱离欧盟，约52%选民投票支持。

英国将不再属于欧盟成员国。

请回答：
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括制约英国加入欧洲一体化的因素。

(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析英国加入欧洲一体化后对双方的影响。

材料三反映了欧洲联合过程中出现了什么问题？有人说欧洲一体化会出现重大倒退，据此谈谈你的看法。

(14分)
解析：第(1)问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

通过分析材料并结合所学知识不难发现，制约英国加入欧洲一体化的因素，既要从英国自身的传统的帝国思维、英国和美国非常特殊的关系，又要从英国是岛国的自然地理条件以及两极格局形成的大的国际环境等多角度的论述，此类问题就是考查生多角度分析历史事件的能力。

第(2)问在解答英国加入欧洲一体化后对双方的影响时一定既要考虑到消极影响也要考虑到积极影响，对英国自身、对欧洲的影响都要全方位的论述。

例如对英国自身的影响既要突出能够让英国共享欧洲一体化带来的经济利益，但同时又增大了英国的经济风险，在一定程度上也会威胁英国的国家主权，因为任何事情其实都是双刃剑，全面完整的论述是做此题的关键所在。

答案：(1)因素：帝国思维(或答霸权主义思想)；英美特殊关系；岛国思维(或答“英国的孤立主义思想”)；英法矛盾；英国经济结构的制约；两极格局的影响；英国民族国家意识的制约(或答“英国对国家主权的珍视”)。

(2)影响：对英国的影响：让英国共享欧洲一体化带来的经济利益；增大了英国的经济风险；威胁英国的国家主权。

对欧洲一体化的影响：扩大了一体化范围，促进其发展；英国的不坚定态度是欧洲一体化的重要阻力。

问题：各国间的利益冲突严重影响了欧洲一体化的进程。

看法：看法一：会出现重大挫折和倒退。

原因：各国历史文化差异，成员众多，利益纷争，难以协调，民族主义和本位主义存在，外来势力的影响。

看法二：不会出现重大倒退，一体化趋势会逐步加强。

原因：各国有共同的历史文化背景和价值观，欧盟综合实力强大，一体化有利于各国经济交流发展及欧洲地位提高，区域集团化是世界经济发展的趋势。

言之有理即可。

14．学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。

……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。

人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们难以管理。

这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》
材料二“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。

它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。

资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。

“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。

……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。

……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程起了不可忽视的作用。

”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三“全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。

他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。

经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。

随着全球化和高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》
(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？(4分)
(2)根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同？(6分)
(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。

人类进入20世纪90年代以来“全球化”
以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？(10分)
(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇，也带来挑战。

作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？(6分)
解析：第(1)题根据材料一提供的信息和提问中的提示“媒介”直接归纳概括即可：殖民掠夺和国际贸易的增长。

第(2)题根据材料二提供的信息和所学知识，分析第一次工业革命后是以商品输出为主；第二次工业革命后以资本输出为主；另外要注意已经从第一次工业革命的流通领域进入到第二次工业革命的生产领域。

第(3)题第一小问根据材料三和所学知识直接概括出全球化的消极影响。

第二小问考查的是经济全球化的原因，可以根据20世纪90年代的时代背景，从根本推动力、经济活动的主体、政治壁垒的消除、经济模式等方面作答。

第(4)题可以从经济全球化的实质入手，辩证地看待全球化对发展中国家的机遇与挑战：既要积极参与国际经济新秩序的构建，又要维护国家主权和国家利益。

答案：(1)资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。

(2)第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要形式，以倾销商品为主要方式；到第二次工业革命，经济国际化由流通领域转向生产领域，以资本输出为主，出现国际垄断同盟。

(3)发达国家对发展中国家的掠夺；贫富鸿沟的加深。

世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度日益加深；跨国公司日益成为经济活动的主体；市场经济体制的普遍采用；两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。

(4)经济全球化是资本的扩张，对传统的民族经济主权构成挑战，发展中国家要捍卫民族主权。

基于经济全球化的趋势，发展中国家不能闭关自守，必须积极参与国际经济秩序的重构，才能有效地维护国家利益和捍卫国家的主权。