江苏省苏州市立达中学2014届初三第一次模拟考试语文试卷(word版)

江苏省苏州市立达中学2014届初三第一次模拟考试语文试卷2014.4注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。

（4分）①（xián）熟②(líng)听③（jū）躬尽瘁④中流(d ǐ) 柱2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）沿绚丽的文昌中路向南走，拐进一条小街，魁武的香樟正低眉吟诵。

扬州作为名盛一时的古城，她的文化沉定大多就是在老城区里。

国庆路两边，延展出许多条街道、巷子，一些名燥一时的街巷就掩藏在这里，引得游人注足流连。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（10分）①蒹葭苍苍，。

所谓伊人，在水一方。

（《诗经·蒹葭》）②烽火连三月，。

（③几处早莺争暖树，。

（白居易《》）⑤马作的卢飞快，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥，千骑卷平冈。

（苏轼《江城子·密州出猎》）⑧悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。

（郦道元《三峡》）4．名著阅读。

（5分）⑴下面的一段话选自《西游记》第六十回，读后回答问题。

金箍棒，混铁棍，变脸不以朋友论。

那个说：“正怪你这猢狲害子情！”这个说：“你令郎已得道休嗔恨！”那个说：“你无知怎敢上我门？”这个说：“我有因特地来相问。

”一个要求扇子保唐僧，一个不借芭蕉忒鄙吝。

语去言来失旧情，举家无义皆生忿。

牛王棍起赛蛟龙，大圣棒迎神鬼遁。

牛王称“猢狲害子”，而悟空说“令郎已得道”，这里指的是什么事情？请简述相关故事情节。

⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国用什么方法选拔官员？⑶《阿长与〈山海经〉》中鲁迅先生在什么情况下对长妈妈发生过空前的敬意？5．阅读下面漫画，根据要求答题。

（3分）(1)为这幅漫画拟一标题，不超过7个字。

（1分）(2) 用简洁的语言说明画面内容。

（2分）第二部分（44分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的文字，完成6～9题。

(9分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

6．下列加点词的解释相同的一项是（ ）(2分)臣诚．知不如徐公美 徐公何能及．君也 A ． B ．此诚．危急存亡之秋也（《出师表》） 及．郡下，诣太守（《桃花源记》）皆以．美于徐公 我孰．与城北徐公美 C ． D ．虽不能察，必以．情（《曹刿论战》） 明日，徐公来，孰．视之7．下列加点词的意义和现代一致的是（ ）(2分)A ．今齐地方．．千里B ．何苦．．而不平（《愚公移山》） C ．凡可以．．辟患者何不为也（《鱼我所欲也》） D ．先帝知臣谨慎．．（《出师表》）8．曾子曰：“吾日三省吾身”，邹忌在生活中也有“三省”。

请联系选文谈谈你的看法。

(3分)9．齐王用一个“善”字来作为对邹忌讽谏的回应，说说这个“善”字包含了哪些具体含义？(2分)阅读下面一篇文言短文，完成第10题。

（4分）虞庆（人名）将为屋，匠人曰：“材生而涂（泥）濡。

夫材生则挠，涂濡则重；以挠任重，今虽成，久必坏。

”虞庆曰：“材干则直，涂干则轻，今诚得干，日以轻直，虽久必不坏。

”匠人诎，作之成。

有间（不久），屋果坏。

（《韩非子•外储说左上》）10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）①以挠任重，今虽成，久必坏。

②匠人诎，作之成。

阅读《藤野先生》中的几段文字，完成11～13题。

（8分）①到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开仙台。

他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

②“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。

”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

③“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。

”他叹息说。

④将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。

但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。

⑤我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。

经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。

从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。

⑥但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

⑦他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻，寂无回信。

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

11．读第①段划线句，根据上下文，请用藤野先生的口吻补充他“想说的话”，并分析为何他“竟没有说”。

（3分）12．藤野先生只是一名普通的医学教授，第⑥段中作者为什么会用“伟大”去评价他，请结合整篇文章内容加以分析。

（2分）13．文章最后一句话中的“良心发现”“正人君子”分别是什么意思？这句话表现了作者什么样的情感？（3分）阅读下面一篇文章，完成14～16题。

（6分）读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。

人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。

读书作为人认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。

不同境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。

②顺境中读书，可贵的是状态。

人在此时此刻的心境，既有敞开心胸迎接阳光的明媚，也有那种“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的愉悦，身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，积极汲取新的知识。

正如罗曼·罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。

”关键是要确立时机意识，抓住稍纵即逝的机遇，确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳，深思精进。

同时还应时刻保持谦虚谨慎的态度，保持清醒的头脑，沉下心来读书，清醒认识自己，理性看待世界。

③逆境中读书，可贵的是机遇。

逆境人人都会遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以逆境为机遇，最终逆境反倒助之“鱼化为龙”。

逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。

爱默生认为：“艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。

”很多伟大的发明与发现，恰是当事者于现实中走投无路、转而沉湎于书本与思考时突然发现的。

在我国历史上，在人生逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人，屈原被放逐而作《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，。

长征时中国革命处于逆境时期，每天面临敌人围追堵截，但毛泽东仍坚持在马背上读书学习，并写下不少流传后世的名篇佳作。

逆境中读书，可以帮助人赶走心里积压的阴霾，正确看待生活中的挫折与困难，重新鼓起战胜困难的勇气。

④闹境中读书，可贵的是心境。

当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安。

社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来，恰恰书籍具有这种功能。

读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣。

⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。

无论客观世界如何发展变化，人的因素始终具有决定性。

只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，处顺境而不自满，处逆境而不气馁，处闹境而不浮躁，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能不断拓展视野，更新观念，振奋精神，保持一颗年轻上进的心。

（选自《人民日报》2013年12月3日，有删改）14．用自己的语言概括本文的中心论点。

（2分）15．参照选文第③段划线句，在横线上补充一个事实论据。

（不超过20字）（2分）16．请你结合自己读书经历，联系文章内容，谈谈你对读书与境遇的认识。

(2分)阅读下面一篇文章，完成17～21题。

（17分）古董耿春元古董是子午镇常少山的外号。

古董一词除词典上的解释外，在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。

常少山能够沾上古董这诨名，缘于那年他母亲去世。

子午镇的风俗，双亲中有一个先走了的，丧事要做三天，叫小丧；双亲中最后一位也去了，丧事要做五天，还要扎灵车、请鼓手，叫大丧，很隆重。

常少山的父亲早亡，遵照当地风俗，他母亲的丧事应该大办的。

谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：我死了，也这样！为这事，常家的族人气愤了，约合起来要揍他。

常少山说，我这是厚养薄葬。

老人活着的时候你不孝，老人死了，弄些排场给人看，顶什么用！常少山他娘瘫痪在床八九年，常少山日夜守护在床前，一日三餐都是自己吃一口，给娘一口；自己饱了，娘也饱了……常少山是孝子啊！常少山把话说得理直气壮，大家听来也在理，只是不是常人的理，只好说声“跟个古董生什么气”，便散去。