2021年苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案(通用)

2021年苏教版三年级语文下册第二次月考试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

huābàn yǔlùlián péng pòlièyīshang
péng zhàng zīshìfǎng fúgēn suíqīng tíng
二、比一比，再组词。

偷（_______）管（_______）饱（_______）晒（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）洒（_______）沾（_______）
三、读一读，连一连。

两岸猿声啼不住潭面无风镜未磨
湖光秋月两相和轻舟已过万重山
欲把西湖比西子江上秋风动客情
荷尽已无擎雨盖淡妆浓抹总相宜
萧萧梧叶送寒声菊残犹有傲霜枝
四、选择合适的词语填空。

冷清冷静寒冷
（1）日子一天天过去，（______）的冬天就要来到了。

（2）秋天来了，鸟儿飞走了，树林里变得（______）了。

（3）面对危险，青头很（______）地指导红头从牛肚子里逃了出来。

要是……就……一边……一边……虽然……但是……
（4）小明（______）取得了第一名的好成绩，（______）他一点儿也不骄傲。

（5）手推车（______）这么想着，（______）费力地跑来跑去。

（6）（______）能做一棵会跑的树，那（______）好了。

五、把下列词语补充完整。

光彩（____）（____）株（____）兔杯（____）蛇（____）（____）盗铃（____）精（____）采名扬（____）
六、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）
_______________________________________________
2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

（缩句）
_______________________________________________
3.种子一边
．．努力生长。

（用加点词语造句）
．．想一边
_______________________________________________
4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）
_____________________________________________
七、按课文内容填空。

1.________，泰山移。

2.二人同心，________。

3.一个篱笆三个桩，________。

4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。

5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩
________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。

八、课外阅读。

________________
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。

转眼工夫，钱已装满了罐子。

但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。

”他的朋友谈谈地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。

果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。

在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。

此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□
这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。

他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。

或许是一切。

1．给文章加个题目。

2．在□中点上正确的标点符号。

3．写出下列词语的反义词。

崎岖——（______）无私——（______）给予——
（______）
4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

”这句话说明了什么？
____________________________________________________
5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？
_____________________________________________________
6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。

你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。

_________________________________________________
九、习作天地。

童话是一座五彩缤纷的大花园。

在这个大花园里，动物，植物，不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

请你发挥丰富的想象，以《快乐的小白兔》为题，写一篇童话故事。

要求：
1．书写工整，卷面整洁；
2．语言通顺流畅，故事生动有趣；
3．字数250字以上。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
参考答案
1、花瓣雨露莲蓬破裂衣裳膨胀姿势仿佛跟随蜻蜓
2、小偷管理饱满晒太阳粘贴愉快当官跑步洒水沾水
3、
4、寒冷冷清冷静虽然但是一边一边要是就
5、夺目守待弓影掩耳没打中外
6、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

列宁看到灰雀歌唱。

小明一边吃饭，一边看电视。

我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。

7、人心齐其利断金一个好汉三个帮晒太阳听小蜘蛛讲故事剪下一段放风筝当作晾衣绳小女孩拿来扎头发帮助他人，快乐自己
8、
1．掌声
2．、；；“”，。

3．平坦自私索取
4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超。

5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心。

6．三年级时第一次走上讲台口述作文，十分紧张，同学们热烈的掌声使我鼓起勇气上讲台，我非常感谢他们的掌声。

掌声是是一种真挚热情的鼓励。

每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。

每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。

9、范文：
快乐的小白兔
一天小白兔去采蘑菇。

到了森林里，突然，天下起了雨。

小白兔看了看自己的篮子，说：“我怎么没带伞呀？”就伤心的哭了起来。

哭着哭着，忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇，于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞，然后就开开心心的采蘑菇去了！
采完蘑菇之后，小白兔就开始回家了。

走着走着，就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶，它们都被淋湿了。

小白兔看着好心疼它们，就说：“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨，我送你们回家！”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说：“谢谢你，小白兔。

”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家，它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔，小白兔说：“谢谢”！它们都开心地笑了！
小白兔回到家，把湿衣服换了下来晾在绳子上。

不一会儿太阳公公出来了，它笑呵呵的问小白兔发生了什么事？小白兔说，刚才下雨，它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了，还得到了礼物！太阳公公听了，给小兔子点了个赞，小兔子开心的笑了。