(湖南专版)2018年秋九年级化学上册 第六单元检测卷 (新版)新人教版

第六单元检测卷
班级：__________ 姓名：__________
考生注意：1.本卷共二大题，满分50分。

考试时间为50分钟。

2.可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40
题号一二总分
得分
一、选择题(此题包含8小题，每题只有一个选项切合题意。

每题3分，共24分。

)
1．以下表示二氧化碳的几种用途，此中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
2．以下对于碳和碳的氧化物的说法不正确的选项是( )
A．C能够将CuO中的Cu复原出来
B．活性炭能够除掉冰箱中的异味
C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
3．可生成二氧化碳的反响好多，比如：①酒精的焚烧；②木炭在空气中焚烧；③碳与氧化铜反响；④高温煅烧石灰石；⑤石灰石与稀硫酸反响；⑥石灰石与稀盐酸反响；⑦碳酸钙粉末与浓盐酸；⑧人和动物的呼吸作用。

此中可用于实验室制取二氧化碳的是( )
A．①②③ B．③④⑤ C．⑥ D．所有
4．以下图分别为二氧化碳的制取、干燥、采集和性质查验的装置图(浓硫酸能汲取水蒸气)。

此中错误的选项是( )
5．航天探测发现：金星是一个被茂密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实考证明它的化学性质与一氧化碳相像。

以下对于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的选项是( )
A．C2O3中碳的化合价为＋3价B．C2O3充足焚烧的产物是CO2
C．在必定条件下C2O3能复原氧化铜 D．C2O3能使澄清石灰水变污浊
6．“概括与比较”是化学学习的主要方法，以下对于CO2和CO不一样点的比较中错误的选项是( )
A．构成：一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水，但能焚烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白联合惹起中毒
7．以下实验方法或操作能达到实验目的的一组是( )
①查验一瓶气体能否为CO2，将燃着的木条伸入瓶中
②除掉CO2中少许的CO，用点燃的方法
③除掉氧化铜中少许木炭粉，在空气中充足灼烧
④除掉CO中少许的CO2，通入足量的澄清石灰水
⑤除掉N2中少许的O2，经过足量灼热铜网
⑥炭粉中混有少许氧化铜粉末，加水过滤
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．①④⑤⑥
8．用以下图实验装置进行二氧化碳性质实验，此中甲中的液体拥有汲取水蒸气的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。

实验过程一：封闭Ⅰ、翻开Ⅱ；实验过程二：封闭Ⅱ、翻开Ⅰ。

以下说法正确的选项是( )
①实验过程一中紫色小花不变红
②实验过程一中紫色小花变红
③实验过程二中紫色小花不变红
④实验过程二中紫色小花变红
⑤使紫色小花变红的是二氧化碳
⑥该实考证明二氧化碳能与水发生反响
A ．②③⑥
B ．①④⑤⑥
C ．①④⑥
D ．②③⑤⑥
二、非选择题(此题包含5小题，共26分)
9．(4分)自然界中二氧化碳的循环过程以下图：
(1)因为人类耗费化石燃料的增添和丛林的乱砍滥伐，使空气中CO 2的含量上涨，进而致使__________________加强，全世界天气变暖。

请写出一条因天气变暖给人类生计环境带来影响的状况：____________________________________________________________________。

(2)科学家研究获得：大海是汲取大批CO 2的地方。

假如工业生产中产生的CO 2排放量持续以当前速度增添，大海将成为“酸化的大海”。

请写出酸化原由的化学反响方程式：________________________________。

(3)科学家当前正在研究将空气中过度的CO 2和H 2在催化剂和适合条件下转变成液态甲醇
和水，反响的化学方程式：CO 2＋3H 2=====催化剂甲醇＋H 2O 。

则甲醇的化学式是____________。

10．(5分)化学实验是学习化学的基础。

请依据以下装置图回答以下问题。

(1)实验室采用A装置用高锰酸钾制取氧气，发生反响的化学方程式为____________________________________________________________。

(2)若用C装置采集O2，查验其集满的操作是__________________________________________________。

(3)若用装置F采集CO2，则接口②应与________(填接口序号)相连；若在F中加入紫色石蕊溶液后通入CO2，可察看到的现象是______________________________________。

11．(5分)A～F均为初中化学中常有的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，此中E是单质；B、C均为液体，且构成同样；D是惹起温室效应的主要物质；反响①中出现火星四射现象。

其物质间的转变关系以下图，图中“——”表示两头的物质能发生化学反响；“→”表示物质间存在转变关系，其余反响条件、部分反响物和生成物均已略去。

(1)写出A的化学式：________。

(2)B转变成C的反响种类为______________。

(3)E物质有对人类有益的一面，也有不利的一面。

试举一例E对人类不利的一面：________________________。

(4)写出F转变成D的化学方程式：__________________________________。

12．(7分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。

草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相像。

已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也易分解，仅生成三种氧化物。

某校研究性学习小组对此睁开研究：
(1)小明第一依据草酸中含有____________元素，可推测生成物中含有水。

(2)小明对分解生成的其余产物进行猜想、考证：
【假定一】生成物中有二氧化碳。

实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假定二】生成物中有一氧化碳。

实验二：小明用以下图装置进行实验，进而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答：A装置中黑色固体粉末是________(填化学式)，A装置中的实验现象是______________________________。

(3)议论沟通：
小芳以为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推测出生成物中含有一氧化碳，你能否支持小芳的看法：________(选填“支持”或“不支持”)，请说出你的原由：__________________________________________________________________________。

小芳以为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺点，请你指出该缺点：______________________________。

13．(5分)实验室新进一批块状大理石。

某化学小构成员称量12.5g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。

完整反响后，称得节余固体的质量为2.5g。

样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反响，请回答以下问题：
(1)该样品中碳酸钙的质量为________。

(2)计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必需的计算过程。

附带题
1．用氢气、木炭粉、一氧化碳作复原剂，分别与质量同样的氧化铜在高温条件下充足反响，耗费的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为( )
A ．1∶1∶1
B ．1∶3∶14
C ．1∶6∶14
D ．2∶1∶2
2．鉴识以下各组物质的方法中，不正确的选项是( )
3.由气体A 开始，可发生以下四个变化：
A
――→经过灼热的碳B ――→经过灼热的碳C ――→经过灼热的CuO B ――→经过Ca （OH ）2溶液D 判断A 、B 、C 、D 各是什么物质。

第六单元检测卷答案
1．D 点拨：A.人工降雨中的原理是利用干冰升华时要汲取大批的热，使空气中的水蒸气遇冷凝固成小液滴，不需要经过化学变化来表现，利用的不过物理性质，错误；B.植物的光合作用，是把二氧化碳和水在光照及叶绿素等条件下，转变成氧气和淀粉，发生了化学变化，利用的不过化学性质，错误；C.利用二氧化碳制纯碱和化肥，发生了化学变化，利用的不过化学性质，错误；D.二氧化碳灭火，既利用了二氧化碳“不行燃，也不支持焚烧”这一化学性质，又利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，正确。

应选D。

2．C 3.C 4.C
5．D 点拨：三氧化二碳中氧的化合价为－2，由正价与负价和为零推出碳为＋3价，A 正确；三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像，一氧化碳能焚烧生成二氧化碳，B正确；三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像，一氧化碳能够复原金属氧化物，C正确；依据一氧化碳不可以使澄清石灰水变污浊，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像，可判断三氧化二碳不可以使澄清石灰水变污浊，D不正确。

应选D。

6．C 点拨：CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料随和体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的复原剂等，故C错误。

7．A 点拨：①查验一瓶气体能否为CO2，不可以将燃着的木条伸入瓶中，应使用澄清的石灰水，应选项说法错误；②除掉二氧化碳中的一氧化碳不可以够点燃，因为当二氧化碳(不可以焚烧、不可以支持焚烧)大批存在时，少许的一氧化碳是不会焚烧的，应选项说法错误；③木炭粉在空气中充足灼烧生成二氧化碳气体，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确；④二氧化碳能与澄清石灰水反响生成碳酸钙积淀和水，一氧化碳不与澄清石灰水反响，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确；⑤氧气经过灼热的铜网时可与铜发生反响生成氧化铜，而氮气不与铜反响，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确；⑥碳粉、氧化铜均难溶于水，用加水过滤的方法不可以除掉杂质，应选项说法错误；故③④⑤能达到实验目的。

应选A。

8．C 点拨：二氧化碳能与水反响生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，二氧化碳不可以使石蕊变红，因此：实验过程一中紫色小花不变红，①正确，②错误；实验过程二中紫色小花变红，③错误，④正确；使紫色小花变红的是碳酸，⑤错误；该实考证明二氧化碳能与水发生反响，⑥正确；应选C。

9．(1)温室效应致使两极的冰川消融，使海平面高升，吞没部分沿海城市，以及使土地荒漠化，农业减产等
(2)CO 2＋H 2O===H 2CO 3
(3)CH 3OH(或CH 4O)
10．(1)2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑
(2)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已集满
(3)⑦ 紫色石蕊溶液变红
11．(1)CO (2)分解反响 (3)使铁生锈(或使食品腐败等)
(4)Fe 3O 4＋4CO=====高温3Fe ＋4CO 2
12．(1)氢(或氢和氧)
(2)澄清石灰水变污浊 CuO 黑色固体变成红色
(3)支持 只需依据黑色固体变成红色，便可判断三种氧化物中必定含有一氧化碳 缺乏尾气办理装置
13．(1)10g 点拨：大理石样品中的碳酸钙与稀盐酸反响，节余固体则是杂质。

依据题意可知：碳酸钙的质量＝样质量量－杂质质量＝12.5g －2.5g ＝10g 。

(2)解：设最多可生成二氧化碳的质量为x 。

CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑
100 44
10g x
10044＝10g x
x ＝4.4g 答：最多可制得二氧化碳的质量为4.4g 。

附带题
1．B 2.D
3．O 2 CO 2 CO CaCO 3。