欣宜市实验学校二零二一学年度高三一轮复习专项检测 现代文阅读4 试题

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度现代文阅读
4：高考试题印证
阅读下面的文字，完成题目。

严冬海猎
陈秉汉
①风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。

严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。

海肚天脚一片胭红。

怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。

这是霜冻的征兆。

几十年未遇的寒流袭来，往日闹般的海湾冷冷清清。

“海龙——〞海滩那边传来渺远的呼唤声。

“哎——〞礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。

他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。

衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，清楚是他爸爸穿过的。

一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。

如今正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好：深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里，尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海，妈妈就心跳。

所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。

但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回来。

最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。

年关在即，爸爸躺在床上发愁。

听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。

爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯困难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。

有时咳得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。

海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。

爸爸说：“阿龙，天气这么冷，别去耍海水了，弄出病来怎么办！〞“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。

〞海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。

天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。

海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外。

大海一片漆黑。

墨蓝的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。

海滩像一片蒙蒙轻雾。

海龙全部武装，用尖担挑着渔篓、干柴捆，快步向海滩走去。

他那稚嫩的脸蛋此刻非常凝重黯淡，和夜色融成一体。

他不会喝酒，掏出两个还有些烫手的番薯，拍掉草木灰，连皮吞进肚里。

他把尖担插在潮水线上，爬上礁屿，解开柴捆，划了几根火柴。

柴枝熊熊燃烧起来，照得海面红光闪烁。

他脱下衣服，迅速溜下海里。

深夜的海水不同白天，像冰窖一样。

海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。

他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了！他咬咬牙，挥动双臂，捞起海水擦擦身体。

敏感的尖头鱼感受到一团热气，笨拙地迎着热气游过来。

海龙冲动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一丢进篓里。

海潮不断上涨。

海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了。

要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温焐热的被窝……不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不得分开了。

可是渔篓满了，没地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口。

海龙带着渔篓又一次溜下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼。

他冲动得热血沸腾，忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越来越快……他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的渔篓里。

后半夜，爸爸醒来发现海龙不见了，赶紧和妈妈向海滩寻来，一脚深一脚浅，跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。

妈妈一个踉跄，脚下好似绊着什么，软绵绵的，只见海龙光着屁股，倒在地上，旁边的担子一头是渔篓一头是用裤子改装的袋子，都盛满银晃晃的尖头鱼。

妈妈搀扶着海龙，爸爸挑起担子，一步一步走回家里。

海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。

冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒了，“哇〞的一声大哭起来。

妈妈说：“哥哥捡来好多好多的鱼哩。

〞妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。

刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，②黎明前的大海静了，静得像守着摇篮的母亲……(有删改)
阅读文中两处画线局部的景物描写，请分别说明作者的描写意图。

答：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
解析分析写作意图也就是答复作用，从内容、构造两方面详细分析即可。

答案(1)渲染气候的寒冷，暗示捕鱼环境的恶劣(海龙一家生活的艰辛)。

或者：渲染气候的寒冷，为后文写海龙下海捕鱼作铺垫。

(2)通过描写大海的平静，暗示海龙捕鱼的成功和他的满足感。

或者：通过描写大海的平静，暗示海龙捕鱼惊险过后家中的与温馨。

板块二才能提升训练
(2021·调研)阅读下面的文字，完成题目。

我是瞎子
[美]特伯里
帕森斯先生刚刚跨出旅馆的大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。

这乞丐是个瞎子，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，渐渐地向前挪动脚步。

乞丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。

看样子，他还卖点什么东西。

空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。

帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞丐“嗒嗒嗒〞走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。

帕森斯先生想，自己活着真幸运。

几年前，他只不过是一名普通的技工，如今，他获得了成功，备受尊敬，被人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，单独冲破层层障碍、艰辛奋斗的结果。

瞎眼乞丐刚从他面前“嗒嗒嗒〞走过去，他就迈动步子。

衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。

“我不是乞丐，先生，我确实不是，我这里有些小玩意儿。

〞只见他探索着，拿出一个小物件塞进帕森斯先生的手掌，“挺精巧的打火机，只要一元。

〞
帕森斯先生站在那儿，觉得略略有一点儿烦恼和为难。

他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。

当然，兜售打火机的人永远不会看到这些……“我不会吸烟。

〞他说。

“等一等。

我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！〞乞丐谄媚地说，“先生，你不会反对帮助一个可怜人吧？〞瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。

帕森斯先生叹了口气，伸手从内衣袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中。

乞丐把钱装进口袋，“十四年了，先生。

〞接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪，“韦斯特伯里，先生，我过去也是其中的一员。

〞“韦斯特伯里，〞帕森斯先生重复了一遍这个名字，“哦，是的，那次化学爆炸……报纸多年都不提它了。

当时人们称它是最大的一次灾难。

〞
“我失明的原因你想知道吗？〞乞丐喊道，“我跟你说说吧！〞他的口气里满含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸大味道。

“当时，在化学药品店里，我最后一个跑出去。

楼房在不断爆炸，跑出去就有了生的希望。

许多人都平安冲出门，跑远了。

等我快速奔至门口的时候，正在那些大铁桶之间爬动时，后边有人揪住我的腿，说，‘让我过去，你……’他也许是个疯子，谁知道？我试着从心里原谅他，先生。

但他比
我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。

我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在……〞他咽下一口唾液——颇为纯熟地抽动一下鼻子——满含着期望，默默无语地站着。

他可能还会讲出下面的话来：“太不幸了，伙计，真的是很不幸，那么，我想——〞
“这就是那个故事，先生。

〞
风从他们身上拂过，温润，刺骨。

“讲述得不完全对，里面掺杂着一点不可信的成分。

〞帕森斯先生说。

瞎眼的小贩突然颤抖起来：“你怎么这么说话？你这是什么意思，你……〞
“故事是真实的，〞帕森斯先生说，“除去信口雌黄的局部。

〞
“信口雌黄的局部？〞他粗野地大叫，“哎呀，先生……〞
“我也曾在化学药品店里呆过。

〞帕森斯先生说，“可事实不是这样的，是你把我拉回去并从我身上爬过去的，是你比我壮，马克沃德特。

〞瞎子长时间是一动不动站在那儿，他一个劲地狠狠咽着唾液。

最后，他忍着气，说：“帕森斯，上苍有眼，上苍有眼！我还以为你……〞接着，他再一次大声地叫道，“是的，可能，可能，但我却瞎了！我是瞎子，你一直站在这儿让我讲啊讲，你一直在嘲笑我！我真是瞎了眼！〞
街上的行人都扭过头来瞪着他。

“你走开，我瞎了！你听见没有？我是……〞
“算了吧，〞帕森斯先生说，“别这样吵啦，马克沃德特……我也是瞎子。

〞
(有删节)
联络上下文内容，简要分析文中画线语句景物描写的作用。

(1)空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。

答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)风从他们身上拂过，温润，刺骨。

答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案(1)渲染和暖的气氛，并以暖春之景衬托帕森斯的怜悯之情、恻隐之心。

(2)推动故事情节的开展，暗示人物对话的深层展开。

衬托马克沃德特的人物形象：他遭遇灾祸，有令人同情的一面；歪曲事实，又有令人厌恶的一面。