福州市2019版八年级上学期期中语文试题A卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
福州市2019版八年级上学期期中语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子没有语病的一项是()
A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。
C.近几年,他记录下来的文字大约有600页。
D.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。
2 . 下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是()
A.“林肯”号在追击传说中的“独角鲸”时,遭到猛烈撞击,教授、孔塞伊和捕鲸人不幸落水,后来成了“鹦鹉螺”号的俘虏。
B.“鹦鹉螺”号上一切机械的灵魂是电,而且它发电并不依靠地下金属,而是依靠开采海底的煤矿提炼海水中的钠完成的。
C.由于遇到了大浮冰,“鹦鹉螺”号虽经过几十次的冲击,却完全不能动了,导致他们最终无法抵达南纬90度的南极。
D.“鹦鹉螺”号在托雷斯海峡撞上暗礁搁浅,后来海水涨潮潜艇顺利地脱了险。
3 . 古代常用借代手法来释义,下列对应正确的一项是()
A.桑梓—农田南冠——被俘B.干戈——战争庙堂——朝廷
C.黄发——儿童丝竹——音乐D.汗青——史册垂髫——老人
4 . 下列加点词语注音有误的一项是()
A.妖娆(ráo)造诣(yì)素湍绿潭(tuān)
B.婆娑(suō)汲取(jí)差强人意(chāi)
C.盔甲(kuī)深邃(suì)怒不可遏(è)
D.睿智(ruì)嗤笑(chī)毛骨悚然(sǒng)
5 . 下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是()
行走大地宛如行在①的诗页间。
虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上
的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上②,但是,当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。
这种阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。
衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵,落叶会飘落成警句。
大地诗页的阅读,是一种生命的③,更是一种生长于大地的生命的张扬。
A.①纷飞②刻不容缓③充沛
B.①缤纷②刻骨铭心③充实
C.①纷纭②刻意求工③充裕
D.①纷纷②刻意经营③充足
6 . 下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是()
A.自富阳至桐庐一百许里。
B.夹岸高山,皆生寒树。
C.风烟俱净,天山共色。
D.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
7 . 下列句中,文学常识错误的一句是()
A.闻一多原名闻家骅,著有诗集《红烛》《死水》,被国民党特务杀害。
B.演讲词又叫演说词、讲话词,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。
C.《应有格物致知精神》的作者是王阳明,文章号召中国青年一代要有格物致知精神。
D.王选是中国科学院院士、中国工程院院士,他被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。
二、现代文阅读
清秋书简
倚灯夜读,有虫声从院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱。
“灯下草虫鸣”,想着这几个字,指尖慢慢滑过书页,伴着秋虫的浅吟读书,心里更觉温暖得很。
古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。
我觉得,这四种声音里,春夏的鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,冬天的雪声又过于清寂,单调孤寒了些。
而端坐在秋虫声里,听虫们一唱三叹的唧唧声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集聚会,内心不由自主地抒情起来,或捧卷展读,或邀友煎茶,才不负这诗意秋声。
“八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,《诗经》里描述了季节的转变。
西风起,月冷霜寒,虫鸣断续,
伴着捣衣的砧声,夜风中的箫声,思妇远望征人,虫语的低吟亦如她的心声:唧——唧唧——,分明是“盼——盼啊——”。
她仰头观天,雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去;俯首看地,草丛里秋虫声声低语,天地间响彻它们的叫声。
大雁知道南飞,蟋蟀知道归家,良人又在哪里?她的身影在秋灯里愈发孤凄。
这种意象定格在诗书里,便是一幅幽凄伤情的画卷,也是文学里的抒情美,让人回味有加,如叶圣陶所言,虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣,是无上的美的境界,而常人世界里的秋虫声,又是另一番自然诗篇。
幼时在乡下亲戚家,跟着婶婶到田野里守秋。
我们爬上木柱搭成的高高的草棚,田野里的作物尽收眼底。
花生、山芋、玉米等,黑黝黝的藤蔓伏在野地里,有新稻的清香从远处飘来。
婶婶略有睡意,让我注意有无田鼠野獾的出没。
我静静聆听,耳中灌满的却都是虫声,分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛一场绝妙的交响曲,此起彼伏响个不停。
当时头顶上有金黄的秋月,田野里有成熟的庄稼,草棚里有醒着的我,我们都是虫们肃穆的听众。
那晚我为这秋之天籁所着迷,到黎明方才睡去。
我钟情秋天的虫声,它们谱在大自然的音符,更能令我内心充满宁静。
我品味着刘墉的这句话:“秋虫声就是要这样聆听,在那细小的音韵中感触,即使到了极晚秋,只要以心灵触动,仍然可以感受到那微微的音响。
”通常在这样的细小音韵中,一杯滚烫的热茶,一本心仪的书,窗前的灯影里,我在阅读,窗外的草丛里,秋虫们在吟唱。
它们的话语和我心灵的声音汇合,那是无比美妙的体验。
(选自《散文》2011年第2期,有删改)
8 . 文章第三自然段引用《诗经》中的诗句,在文中有何作用?请简要概括。
9 . 下列句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。
分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛一场绝妙的交响曲,此起彼伏响个不停。
10 . 秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”,作者认为应该怎样去聆听?
阅读下面文章,完成后面的题目。
书非自律不能读
①有一个现象恐怕很多人都遇到过:我们常常在年初制定了宏伟的读书计划,到了年尾,却发现根本没看几本,有些书甚至连塑封都还没来得及拆开。
结果,在感慨“买书如山倒,读书如抽丝”之时,在徒叹“自家慢诩便便腹,开卷方知未读书”之际,只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。
然而,根由真的是时间和精力不够吗?细细想
来,恐怕还是我们内心的自律不够。
②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。
这种种因素不仅挤压了读书的时间,分散了读书的精力,也动摇了一些人读书的信念。
因此,要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡。
所谓自律,就是不仅要有可行的读书计划,而且应当严格执行,纵使有所变通,也要通过时间碎片的拼接,及时给既定计划打上“补丁”。
③不久前,读到宋代大儒朱熹的一句话:“读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
”仔细玩味,颇有道理。
以我自己为例,有时候,我睡觉前想看看书,一看时间已经不早,为了保证睡眠质量和次日的工作精力,决定还是早点休息。
可躺在床上,却习惯性地浏览起微信来。
与朋友几番对话下来,不知不觉就过了午夜。
而我的一位好友,无论多忙多累,每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》,并简要记录心得。
如今,他已在朋友圈分享了800余篇读书体会。
两相比较可知,真正的差距并不是时间多寡,而在自律程度。
④很多时候,所谓的“没有时间”“工作太忙”,表面来看,是现实无可奈何的理由;深层次看,则是心灵自我放纵的借口。
时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的。
只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙,关键就看我们愿不愿意去挤、去找。
正如莎士比亚的一句名言:“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。
”在这个意义上,与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多,不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。
⑤自律还是一项系统工程。
没有其他方面的自律,也不能保证读书的自律。
比如,你想在工作间隙读书,必须保证不耽误工作,其前提便是把工作安排得井井有条。
如此,读起书来,才能做到心无挂碍,否则,难免顾此失彼。
多个方面的自律,才能保证整体的自律。
事实上,一个在时间安排方面自律的人,往往在方方面面都是自律的。
⑥前人说,书非借不能读也。
今天或可说,书非自律不能读也。
心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪?当你心有所律时,繁华不能摇曳你,潮流也不能裹挟你,真做到如此,又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢?
(摘自2015年10月29日《人民日报》宿正伯)
11 . 具体说说文章第一自然段在全文中的作用。
12 . 作者认为读书应“自律”,这体现在哪些方面?
13 . 第三段依次运用了哪几种论证方法?请以其中一种为例,分析其作用。
14 . 读完本文,你认为应该怎样在浮躁的社会里坚持读书?请举例谈谈。
(不得抄录文章原句)
三、句子默写
15 . 古诗文积累。
①__________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
②衣带渐宽终不悔,__________。
(柳永《蝶恋花》)
③__________,君子好逑。
(《关雎》)
④__________,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,__________!(《陈涉世家》)
⑥土地平旷,屋舍俨然,__________。
(陶渊明《桃花源记》)
⑦__________,在水一方。
(《蒹葭》)
⑧__________,古来共谈。
(陶弘景《与谢中书书》)
⑨烟笼寒水月笼沙,__________。
__________,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)
⑩昨夜西风凋碧树,__________,__________。
(晏殊《蝶恋花》)
四、课外阅读
富人之子
苏轼
齐有富人,家累千金,其二子甚愚,其父又不教之。
一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪,”父遂呼其子问之,其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布案取来。
”其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。
”
(注释)①曷:何,怎能,②当:担当,承担。
③妄言:乱说,造谣。
16 . 解释下列各句中加点字的意思。
(1)家累千金(______)(2)他日曷能克其家(______)
17 . 将下面句子翻译成现代汉语。
吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?
18 . 本文告诉我们一个什么道理?
五、名著阅读
19 . 《红星照耀中国》又名___________,美国著名记者、作家___________所著。
六、作文
20 . 作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
请你以“爱是”为题写一篇作文。
写作时请先把题目补充完整,再按要求作文。
要求:①立意自定,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数600字以上。