落实小班健康活动教案：让小兔抱抱成为幼儿园生活中的有益活动

落实小班健康活动教案：让小兔抱抱成为幼儿园生活中的有益活动
在幼儿园中，小班教师需要结合学科知识，及时开展各种有益健康活动，培养幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿认识身体和健康的重要性，建立好的卫生习惯。

小兔抱抱活动便是其中一项具有较好实践效果的健康活动。

小兔抱抱活动分成两种，头到肩和扶住腰。

头到肩的做法是成人用手轻触儿童的头，让儿童慢慢往前屈身，不断弯曲，直到手接触到肩膀为止。

扶住腰时，是成人用手扶住儿童的腰部，让儿童用手搂住成人的腰。

小兔抱抱活动能够促进幼儿身体的柔韧性、灵活性和协调性，还能促进幼儿与成人之间的情感交流。

小班教师可以借助这两种活动的方法，让孩子们感受到“抱抱”的温暖和亲情。

在活动中，教师可以简单地讲述孩子们与家人之间的关系，孩子们对家人的感受和思念。

孩子们在活动中抱住成人，很容易感受到自己的身体变得柔软，觉得爱是一种力量，而这力量可以让身体柔软。

小兔抱抱活动还能够帮助孩子们克服害羞的情绪。

有些孩子由于害羞，不愿意与陌生人交流、接触。

在幼儿园中，教师可以看到这些问题，利用小兔抱抱活动来帮助孩子克服害羞情绪。

采用这种方法
后，孩子们会自然地忘记了害羞，并与成人亲密接触，获得了心灵上的舒适和满足。

小兔抱抱活动需要教师注意一些事项。

教师在安排小兔抱抱活动时，应该结合孩子们的动态进行，让孩子们在安全的、自由的环境中学习与成人沟通、亲密接触。

同时，教师也应该根据孩子们的实际情况，确定小兔抱抱活动的时间、次数和对象，不要过度让孩子们抱抱成为样板。

小兔抱抱活动是一种有益的健康活动，能够促进幼儿身体的柔韧性、灵活性和协调性，还能增强幼儿与成人之间的情感交流。

在幼儿园中，小班教师应该认真贯彻落实小班健康活动教案，加强对幼儿身体素质的培养，让小兔抱抱活动融入到教学中，让孩子们在快乐的游戏中学会积极向上的人生态度，培养好的卫生习惯，为幼儿的健康和成长打好坚实的基础。