九年级政治第四单元4.3第4课时在职业生涯中爱岗敬业,奉献社会课件粤教版

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粤教版九年级思想品德课件-PPT

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大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
贫富差距:贫者之贫
★世界银行研究表明:中国农村有3000万人完全 没有解决温饱问题,6000万人处于低水平得温 饱;城镇有2000万人生活在最低保障线以下,还 有6000多万残疾人需要得到帮助。
15
16
2、 我国科技水平和人们得文化素质还不够高。
粤教版九年级思想品德课件
导入:
1、标志中国人民当家做主站起来就是 哪件历史事件?
2、中国人民富起来就是哪件历史事件?
学习目标: (一)社会主义初级阶段得表现(原因); (二)当代中国最基本得国情; (三)社会主义初级阶段得含义。
分组讨论完成:
1、我国正处于社会主义初级阶段得三 个
表现。
2、社会主义初级阶段得含义和时间。
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840
1949 1956
21世纪中叶
近代史的 开端
社会主义三 大改造完成
国情 处于初级

阶段 。
3、社会主义具体制度还不完善。
社会主义初级阶段得含义:
(1)我国已经就是社会主义社会; (社会性质)
(2)我国得社会主义还处在初级阶段。 (发展水平)
(二)当代中国最基本得国情
1、所谓初级阶段就就是不发达阶段,这 种不发达表现在政治、经济、文化生活得 各个方面。
我国最基 本的国情
坐在电视机前得小王听到这样一个激动人心得报道非常兴奋,不禁 惊叹:“太棒了,我国就要进入发达国家得行列了。”
想一想:小王说“我国就要进入发达国家 行列”得说法对吗?
您认为当前我国正处于什么样得发展阶段?
新中国脱胎于半殖民地半封 建社会,就是在一穷二白得基础上 起步建设。

2018年秋粤教版九年级政治上册教用课件-第四单元4.3第1课时 新时代 新要求 (共18张PPT)

2018年秋粤教版九年级政治上册教用课件-第四单元4.3第1课时 新时代 新要求 (共18张PPT)

5. 我们要树立终身学习理念,把学习作为一种责任, 一种精神追求,一种健康的生活方式。坚持终身学 习( ) D
①有利于我们全面建成小康社会 ②有利于提高我
们的学习能力 ③有利于贯彻实施科教兴国战略
④有利于我国建设中国特色社会主义
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
真题演练
1. (2016广州)专家指出,21世纪需要的是具备“4C”
客”的“创”字,被注入了“创业”和“创新”的
时代内涵。向“创客”学习,我们就要( )
A. 把创造发明作为自己今后的主要任务
பைடு நூலகம்
C
B. 抛开书本知识,大胆想象 ,积极创新
C. 崇尚科学,努力学习,积极实践,勇于创新
D. 懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因
3. 自“终身学习观念”提出以来,学习型家庭、学习 型社区如雨后春笋般不断涌现。当今社会,终身学习 已经成为一种生活方式,我们要确立终身学习观念。 下列说法能体现这一思想的是( D ) A. 学习如逆水行舟,不进则退 B. 读书破万卷,不进则退 C. 少壮不努力,老大徒伤悲 D. 吾生有涯,而知无涯
4.3 迎接挑战 立志成才
学习目标
1. 了解新时代,新要求,知道学习的重要性,不断
提高自身素质。
2. 正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的
学习观念。
3. 了解就业形势,面对升学与就业,学会科学合理
地选择,树立正确的就业观念。
4. 正确认识劳动与职业的关系,知道爱岗敬业与奉
献社会的定义和关系,确立最基本的社会主义职业 道德观。
能力的人才:Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、 Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。

九年级政治第四单元第三课创造美好的未来第三课时ppt课件粤教版

九年级政治第四单元第三课创造美好的未来第三课时ppt课件粤教版
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
第三课时
四、正确选择升学与就业之路
五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会
1、生活中充满选择,但关键只有几步; 既然选择,就要负后果和责任
初中 小学
最初、最低阶段
高中
大学
硕士
博士
理想之门
知识经济时代,我更愿意 选择升学,圆理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
学袁隆平、张艺谋
学许振超
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
②什么是敬业?
③爱岗与敬业的关系 基础
爱岗
敬业
升华 ④怎样做到爱岗敬业? P116-4中2点
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
(2)奉献社会
(1)什么是奉献社会?
(2)爱岗敬业与奉献社会的关系 怎样?
爱岗敬业
基础
爱岗
升 华
敬业 前提和基础 奉献社会
最终目的
获得了什 么奖励或 取得了什 么进步等
阅读:《放飞青春——致初中毕业的同学》
你在学校生活中学到了什么?
升 学
其中对你影响最大的是什么?


你对未来的生活有哪些打算?

九年级政治全册 4.3.1 新时代 新要求教案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级全册政治教案

九年级政治全册 4.3.1 新时代 新要求教案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级全册政治教案

4.3迎接挑战立志成才第一课时新时代新要求教学目标学习作为广大青少年的主要任务,学习压力的存在不可避免,其中考试压力尤为突出,也最为常见。

所以教材将克服考试焦虑作为本框的最终落脚点。

该框既细化了上一框中的毕业前学生中存在的问题,又为以后求学和就业出现的压力问题,提供了减压的办法,并为其做好了心理准备。

学生分析:1、学生对个人前途缺乏规划,需要给予适当引导。

2、初三学生普遍面临更为沉重的学习压力,尤其是考试带来的压力,特别是即将到来的中考,学生心理负担更重。

对此,学生也很期望外界对他们进行压力教育。

教学重难点:重点:如何减压,如何克服考试焦虑。

难点:掌握减压和克服考试焦虑的切实可行的方法。

教学过程一、课堂导入看下面的案例,就案例谈自己的看法。

1989年,一位叫周武的小学教师对该校小学毕业生的成长经历进行跟踪调查。

经过10年的调查,他发现了一个规律:在小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当一部分会“ 淡出” 优秀行列,而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地表现出色。

周武将这一现象称为“第十名现象”。

讨论:根据你的观察,为什么会有“第十名现象”?(前几名学生往往把主要注意力和精力都用在学习上,影响了其他方面的发展,而第十名左右的学生则是比较会学习的学生,能很好地处理好知识学习和各方面发展的关系)初中生活马上就要结束了,我们每一个同学面临着升学和就业的选择,你准备好了吗?你准备怎样创造美好的未来?这节课的学习或许对你有帮助。

二、自主学习(一)新时代新要求学生自主阅读课本P113内容,完成以下问题:1、_____已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

2、国家正在建设全民学习、终身学习的_____社会。

3、新时代需要什么人才?4、有位72岁的老人,生命不息,学习不止,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,于2001年、2002年两次参加高考,均因考分低而未录取。

第四课__我爱岗_我敬业__课件

第四课__我爱岗_我敬业__课件
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阅读材料“天堂和地狱比邻”,对比教材P42活动框 小李的想法、做法,结合教材P42的点评,讨论问题。
你赞法和做法会 导致什么后果?
不敬业,就失业; 不爱岗,就下岗。
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• 全国劳动模范刘怀玉
• 1985年,刘怀玉调任轮对检 查员时,有人好言相劝:“ 轮对检查责任重大,弄不好 背个事故,吃不了兜着走。 ”刘怀玉只是笑笑,默默地 走上了轮对检查的岗位。 • 21年后的今天,刘怀玉掌握 的“转、敲、听、测、搓” 轮对轴承检查的一手绝活儿 ,在全车辆段都闻名。
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(3)职业道德的作用:
职业道德 的作用有 哪些?
一:职业道德规范从业人员行为,调节从业人员及从 业人员与服务务对象的关系,促进人际关系的和谐。 二:职业道德有效保证产品和服务的高质量,维护和 提高企业的信誉,促进行业的发展 三:职业道德规范整个行业全体人员的行为。行业道 德水平提高,对整个社会道德水平的提高具有重要作 用
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(2)干一行、爱一行、专一行 请大家阅读陆琴的案例,思考回答下列问题:
问题一:有人瞧不起修脚工作 ,认为是低贱的,陆琴是怎 样看待这项工作的? 问题二:除了对修脚的热爱, 还有什么使陆琴成为修脚大 师? 问题三:生活并不总是一帆风 顺,如果有人瞧不起你将来 的工作,你会怎么办?
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陆琴“干一行、爱一行、专一行”,成为修脚 大师,对我们未来职业发展有何启示?
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(4)职业道德的主要内容
我国大力提倡以“爱岗敬业、诚实 守信、办事公道、服务群众、奉献 社会”为主要内容的职业道德。
所以,我们要争当职业道德高尚的人,做 对社会有益、受人尊敬的人。
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职业道德的基础 ——爱岗敬业
蒋敏的事迹

九年级政治 第四单元复习课件 粤教版

九年级政治 第四单元复习课件 粤教版

个民族如果丢掉了理想,就会衰败;一个人如果没有崇高的理想,
就失去了人生的精神支柱,失去了方向和动力。这说明( )C
A.理想是社会存在的反映,属于社会意识
B.理想来源与现实、高于现实、一定能转化为现实
C.崇高的理想,对社会、对人生有着巨大的推动和促进作用
D.有了崇高的理想,就能实现社会的进步和人生的价值
材料二: “全国敬业模范”----王顺友,作为一个极普 通的乡邮员,以极端负责的态度,恪尽职守,在二十年的 风雨路途中,无数次历经高山峻岭和险滩,走过相当于二 十趟二万五千里长征路,为的是将一份份报刊、邮件送到 乡亲们手中。
(1)材料一说明什么?(3分) (2)材料二中王顺友体现出什么优秀品质?(3分) (3)结合材料二,谈谈你如何向先进人物学习?( 4分)
14.下列关于学习压力的说法正确的是 (C)
A.学习压力越大,学习的劲头就越足
B.学习压力只会带来负面影响
C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
D.没有学习压力,学习会变得轻松,学习效果 一定会更好
15.克服考试焦虑的主要途径是( B ) A.不参加考试 B.培养自己的心理调控能力 C.把主要精力放在积极寻找各种答题技巧方
答案提示:
(1)材料一说明有些大学生没有正确的职业观,存 在错误的就业观念。缺少艰苦奋斗的创业精神,不 能以积极、务实的态度对待就业。
(2)材料二中王顺友体现出 爱岗敬业,默默奉献, 博大爱心(艰苦奋斗)的优秀品质。
(3①树立全心全意为人民服务的思想, ②专心致志地搞好本职工作, 干一行爱一行。 ③培养奉献社会意识,关心帮助他人 ④积极参加志愿者行动
A.①② B.③④
C.①③
D.①④
10.对艰苦奋斗的理解正确的是(B ) ①它不仅是一种生活作风,更是一种工作作风和精神风貌 ②艰苦奋斗的品

粤教版九年级思想品德4.3爱岗敬业

粤教版九年级思想品德4.3爱岗敬业

1.什么是爱岗敬业? 2.爱岗与敬业的关系是什么? 3.爱岗敬业的重要性。 4.爱岗敬业与奉献社会的关系: 5.结合所学知识谈谈奉献社会的意义。 6.中学生怎样尽己之力,为社会做贡献? 7.将来走向工作岗位,你准备怎样做到爱岗敬 业?
• •
• • •

1981年,郭明义从部队退伍回到鞍钢, 回到鞍钢齐大山铁矿后,郭明义先后从事过6个不同的工作,从大型生产汽车司 机到车间团支部书记,从矿党委宣传部干事到车间做统计员兼人事员,从英文翻 译再到现在的采场公路管理员,无论在什么岗位上,他都以做到“最好”履行着 自己的承诺。 在做大型生产汽车司机时,他创造了单车年产的新记录; 任车间团支部书记期间,他所在的支部成为全矿的标杆;在宣传部任理论教育干 事时,他撰写的党课教案在矿业公司评比中获得一等奖; 在车间做统计员兼人事员期间,他参加了统计员资格全国统考,是当时矿业公司 惟一获得资质证书的人; 采场公路管理员,负责全矿采场公路的规划设计、检查验收和管理考核,准确地 说是个技术干部岗位,很多事情坐在办公室里打个电话就可以完成,隔些天去趟 现场考察督察一番就算勤劳、负责的了。但老郭不给自己找轻松。司机胡松说, “人家本来是派来监督俺们的,可人家硬这么和咱一起干,真干,干得比咱还多, 咱们有啥说的?”“有必要这么做吗?”记者问郭明义,他淡定地说,“要不这 么做,心里就不踏实。” 离开部队近30年,郭明义用一个个荣誉书写着他在一个个平凡岗位上创造的辉煌: 鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范,鞍山市道 德模范、特等劳动模范,辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、辽宁省 五一劳动奖章,全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优 秀共产党员、全国五一劳动奖章,他所获的荣誉称号数不胜数。

九年级政治全册 4.3 正确选择升学与就业之路 在职业生

九年级政治全册 4.3 正确选择升学与就业之路 在职业生
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◎知识要点一 ★知识梳理 ★典例导思 ★跟踪训练
◎知识要点二 ★知识梳理 ★典例导思 ★跟踪训练
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九年级思想品德全册4_3_5 在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会课件 粤教版

九年级思想品德全册4_3_5 在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会课件 粤教版

2.奉献社会:
(1)什么是奉献社会?奉献社会是社会主义职业道德的 本质特征。奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。积 极参加志愿的关系怎样?爱岗敬业是奉献 社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
爱岗敬业
前提
爱岗 升华 敬业
前提和基础
爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。 (4)爱岗敬业的重要性(为什么要
爱岗敬业?)
从个人方面讲:一个人无论在什么样的工作 岗位上,只有对自己的工作满腔热情,尽职尽责, 才有可能施展自己的才能,实现自身的价值,获 得社会方面的肯定。 从国家方面讲:因为有了许许多多爱岗敬业 的人,才能创造出今天如此丰硕的文明成果。
肖卿福,男,66岁,江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮 防科科长,一位麻风病医生。 一说到极具传染性的麻风病,许多人都会心生畏惧。 42年前, 当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村——于都县安背村 时,他一夜没睡,连床都不敢碰,蹲在地上一直到天亮。 但医生的职责让他留了下来。42年间,他独立确诊、治疗麻 风病新发、复发患者300多人,矫正康复手术100多例,从未出过 医疗事故。经过肖卿福和他的同行的共同努力,麻风病患病率从 1966年的每10万人中23.5人下降到2009年的十万分之0.5。2010年, 贡献突出的肖卿福荣获了麻风病防治领域的最高奖 ——马海德奖。 退休后,肖卿福依然闲不下来。他坚持每周到镇上出诊一次。 “只要病人需要,我就要帮他们。”
(5)怎样做到爱岗敬业?
要真正做到爱岗敬业,必须树立全心全意 为人民服务的思想,要专心致志地做好本职 工作,干一行爱一行。
李隆:救灾火线上的尖兵, 创 造一个又一个生命救援奇迹。 李隆,男, 31岁,中共党员, 河南省郑州市公安消防支队特勤大 队副大队长。 在2008年5月赴四川抗震救灾战 斗中,已担任郑州市公安消防支队 特勤大队副大队长的李隆和战友们 在异常险恶的环境下,不怕牺牲, 连续作战,在废墟下先后挖出57名 群众,其中五人生还,包括被困124 个小时的卞刚芬,创造了一个又一 个生命救援的奇迹。

爱岗敬业教学ppt

爱岗敬业教学ppt

第六章严谨治学
第一节 严谨治学及其道德意义
• 一、严谨治学的含义 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问 的过程中要做到严密谨慎、严格细致。无论是搞 自然科学,还是社会科学,必须要有严谨的治学 方法。 严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻 苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到 锲而不舍,学而不厌,把握渊博的科学文化知识;
• 消除教育中非人道现象,从教师方面来 看,确实要解决好上面所说的问题,除 此之外还涉及学校管理方面的问题,如 加强教师职业道德方面的教育,建立相 关的监督检查机制等。又涉及社会方面 的问题,如制定规范和解决这方面问题 的法律或措施,监督检查这方面报道的 公正性等。这些方面的努力是极为重要 的,不可忽视。
• (三)严谨治学是培养创造性人才的迫切需要。 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端, 国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处 于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的 素质,取决于各类人才的质量和数目。为此,教 师首先要具备创新精神和创新能力,转变教育观 念,改进教学方法,改革教材内容,培养学生的 科学精神和创新思维习惯,让他们的创造性得到 充分发挥。这更需要教师努力钻研业务,做到严 谨治学。
• 从教育学的意义上说,教育爱具有重要的教 育价值。它不仅能满足受教育者渴望得到别 人的尊重信任、同情、关怀、体贴、帮助等 各种内在需要,同时还能激发他们对教育者 的尊敬、爱戴、感激和信任,向教育者打开 心灵的窗户,同教育者保持人世间最真切、 最纯洁、最友好的关系自觉愉快地接受教育。
• 这是教师有效进行工作的最好条件,师生互 尊互敬,平等交流,能使教师清楚地了解到 受教育者每个细胞的活动,有的放矢地进行 工作并将收到将良好的效果。教育爱不仅是 一种教育思想,也是一种教育艺术。因为它 能在师生之间铺设或架起一座通道,使教育 影响如涓涓溪流进入学生的心田。正是在这 一意义上,有人形容它是一种“催化剂”, 能有效催化学生身心产生良好变化;有人形 容它是春雨,能滋润干枯荒漠的心田萌发一 片绿洲

2018年秋粤教版九年级政治上册教用课件-第四单元4.3第3课时 正确选择升学与就业之路 (共17张PPT)

2018年秋粤教版九年级政治上册教用课件-第四单元4.3第3课时 正确选择升学与就业之路 (共17张PPT)

响,形成错误的就业观念 ③要形成先就业后择业的正
确观念 ④就业虽不可好高骛远,但也不能选择社会上 大家都不愿做的职业 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
3. 小青想考大学,想学很多知识,可因为家庭经济状
况不足以满足其继续升学的要求,于是选择了就业。
小青父母想让小青到工厂上班,但小青想做销售员。
随堂检测
“你看看那些卖保险的、卖楼的、卖基金和债券的,
天天打电话骚扰别人,没人给好脸色看。你如果不认
真读书,到时候你就去卖保险,到处奔波求人!”据此
回答1~2题。
1. 对上述材料观点,你支持的是 ( )B
A. 正确。三百六十行,行行出状元
B. 错误。劳动不分贵贱
C. 正确。以上的是错误的就业观念
D. 错误。要正确地选择就业和升学之路
体的就业问题较为突出。据此,我们应该( )
B
①根据自身实际和社会需求选择职业 ②只考虑自
己的兴趣爱好,选择既轻松又赚钱的职业 ③正确
认识自我,给自己恰当定位 ④学习知识,掌握技
能,扩大择业空间
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
4. (2016聊城)2015年,我国高校毕业生已达到749万
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
真题演练
1. (2016苏州)“工匠精神”首次出现在2016年政府
工作报告中。有网发评论:“有这样一群劳动者,
他们的成功之路不是上名校,而是追求职业技术的
完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级
工匠。”这启示我们( B )
①成才的关键在于自己的勤奋努力 ②各行各业都需
③明白________ 职业选择 是双向的。你有选择职业的自由,但

九年级政治全册第四单元第三课拥抱美好的未来ppt课件粤教版_1

九年级政治全册第四单元第三课拥抱美好的未来ppt课件粤教版_1
“干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行, 就要爱一行,精一行。”
爱岗敬业,奉献社会
2 5
老铁人王进喜
6
雷 锋
1
费俊龙、聂海胜
4
3
青藏铁路的建设者
王顺友
许振超
2、奉献社会 (1)什么是奉献社会 (2)爱岗敬业与奉献社会的关系
前提和基础? 最终目的?
(3)弘扬奉献精神的重要途径
阅读与感悟(P117~120)
新时代的中国工人许振超
够普通的岗位——吊车司机;
够单调的工作——把货物从
码头吊上车、船,或是从车、船
吊到码头。30个春秋就这样悄然
而去。然而,人们说,30年来,
从他坚守的这个普通的操作台上流泻出的,不是 单调的音符,而是一曲曲华美的乐章。
他,就是青岛港的吊车司机,一个只有初 中文凭的桥吊专家,一个一年内就两次刷新世界 集装箱装卸纪录的人——许振超。
4.3拥抱美好的未来
一、新时代 新要求 二、理智面对学习压力 三、克服考试焦虑 四、正确选择升学与就业之路 五人, 一匹马,一条路;他一 次次走过了生死,走过 孤独 。
20年,他一个人 带一匹马,走一条路, 每年至少330天,在茫 茫雪原和深山峡谷独 行,步行26万公里, 足可重走“长征”21 回。几乎每趟邮路, 他都在经历着生死考 20多年来,他没有延误过一个班期,没验有…丢…失过一个邮件, 投递准确率达100%。
阅读《终身学习——影响世界 的新理念》、《放飞青春——致初 中毕业的同学》
同学们阅读完这两篇文章有什么启 示,请写下来。(堂上完成)
主题词
在职业生涯中 爱岗敬业、奉献社会!
作业:
他,就是四川凉山彝族自治州木里藏族自治县马班邮路乡邮 员——王顺友 。

在职业生涯中爱岗敬业,奉献社会w【优质PPT】

在职业生涯中爱岗敬业,奉献社会w【优质PPT】

每送一次邮件需要半个月,在这段时间
里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪
伴他的马打交道,这种“孤独”,是让
人尊敬的。
20年,每年至少330天,在苍凉孤寂
的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26
万公里,足可重走长征路21回,环绕地
球6圈半;20年,没延误一个班期,没
丢失一封邮件,投递准确率100%。平
凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
(2)爱岗敬业是社会对职业人才的 基本要求
2021/10/10
5
爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求
在社会分工体系下,每个职业 岗位都是社会分工的一部分
从个人方面讲:一个人无论在什么样的工 作岗位上,只有对自己的工作满腔热情,尽 职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自 身的价值,获得社会方面的肯定。
力,专心致志。人们不管从事何种职业,都
20需21/1要0/10专心致志,尽职尽责,勤奋认真。
2
一场突如其来的地震,使整个城市变成 了一片废墟。余震还未结束,救援工作已 迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防 队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废 墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手 术,民政部门紧急运来救援物资,并在社 会上组织募捐活动……
2021/10/10
9
2006十大感动中国人物
华益慰:“值得托付生命的人”
华益慰是著名医学专家,一生兢兢业
业,被患者誉为“值得托付生命的人”。
他做过数千例手术,挽救了许多患者的生
命,没有出过一次医疗事故和差错。从医
56年,华益慰只做着一件事,那就是对得 起病人。
妻子张燕容是他的同学、同行,共同
相处了几十年,说到丈夫,她只是淡淡地
4、如何做到爱岗敬业

九年级政治 第四单元第三课《创造美好的未来》第三课时课件 粤教版

九年级政治 第四单元第三课《创造美好的未来》第三课时课件 粤教版
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• 要真正做到爱岗敬业,首先必须树 立全心全意为人民服务的思想,其 次要专心致志地搞好本职工作,干 一行爱一行。
• 奉献社会就是积极自觉地为社会作 贡献。爱岗敬业是奉献社会的前提 和基础,奉献社会是爱岗敬业的最 终目的。
• 奉献社会是社会主义职业道德的本 质特征。
•敬业奉献是公民基本道德规范的内容 •爱岗敬业是社会主义职业道德最基本的要求。 •奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。
第三课时
四、正确选择升学与就业之路
五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会
1、生活中充满选择,但关键只有几步; 既然选择,就要负后果和责任
2、我们要怎样进行合理的选择?
(1)自己要有勇气做出选择 (2)更要掌握一些科学的方法和责 任。A、B、C、(P115小链接)
3、正确选择升学与就业之路
(1)选择升学(更愿意)
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
爱岗敬业
基础
爱岗
升 华
敬业 前提和基础 奉献社会

广东省广宁县木格中学九年级政治全册 43《迎接挑战 立志成才》第4课时 在职业生涯中爱岗敬业 奉献社

广东省广宁县木格中学九年级政治全册 43《迎接挑战 立志成才》第4课时 在职业生涯中爱岗敬业 奉献社

在职业生涯中爱岗敬业奉献社会一、教学目标:1知识目标:使学生知道爱岗敬业、奉献社会的含义、地位、行动以及之间的相互关系。

2能力目标:使学生感受到社会主义职业道德观念的必要性;增加学生投身社会主义实践的热情;培养学生对问题的分析、归纳能力,交流表达能力,合作探究能力。

3情感态度和价值观目标:帮助学生树立正确的职业理想,从小树立良好的就业观、职业观,立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会,努力为人民服务。

二、教学重点和难点:重点:爱岗敬业、奉献社会含义、行动。

难点:爱岗和敬业相互关系。

爱岗敬业和奉献社会相互关系。

三、自主学习:1、爱岗敬业的地位:2、爱岗的含义:3、敬业的含义:4、敬业与爱岗之间的关系:5、如何真正做到爱岗敬业?6、爱岗敬业的重要性:7、什么是奉献社会?8、爱岗敬业与奉献社会的关系:9、奉献社会的性质:10、如何弘扬奉献精神?四、小组群学:小辩论:正方: “干一行,爱一行”反方: “爱一行,干一行”(学生分组活动,参与辩论)五、板书设计:(一),正确理解爱岗敬业1,爱岗敬业的地位:①是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求.②是社会对职业人才的基本要求.2,爱岗敬业的含义:①什么是爱岗?热爱自己的工作岗位,热爱本职工作.②什么是敬业?极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责.③爱岗与敬业的关系:二者是紧密联系在一起的爱岗是敬业的前提敬业是爱岗情感的进一步升华3,如何真正做到爱岗敬业:首先,必须树立全心全意为人民服务的思想。

其次,要专心致志地做好本职工作,干一行爱一行。

4,爱岗敬业的意义:①个人方面讲:才有可能施展自己的才能,实现自己的价值,获得社会的肯定。

②从国家方面讲:国家有了许许多多爱岗敬业的人,才能创造出今天如此丰硕的文明成果。

(二),正确认识奉献社会5,奉献社会的地位: 是社会主义职业道德的本质特征6,奉献社会的含义: 积极自觉地为社会作贡献7,如何做到奉献社会: 当代青年,参加志愿者行动,是弘扬奉献精神的重要途径。

九年级政治第四单元42走艰苦创业之路课件粤教版

九年级政治第四单元42走艰苦创业之路课件粤教版
桥梁专家 茅以升
猜猜她是谁?
她10岁时全家到首 都游览,却因身份是黑 人,不能进入白宫。备 感羞辱的她,凝神远望 白宫良久,然后回身告 诉父亲:“总有一天,我会 在那房子里!”果然,25年 后,丹佛大学毕业,已成 为俄罗斯问题专家的她, 昂首阔步进入白宫.
美国国务卿赖斯
刑前对话:没有理想,是我人生最大失败
理想
(第一课时)
最高理想 共同理想
人有了物质才能生存,有 了理想才谈得上生活。
——法国作家雨果
❖ ❖

刺写
贪人
刺写
这 副
虐妖
对 联
入高
是 指
木人
哪 部
三一
作 品
分等

材料透视: 理想的力量(P101)
蒲松龄和《聊斋志异》
蒲松龄著此作品长达20多年, 支撑他的最主要精神动力是什么 ?
一、每个人都有自己的理想
立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022
4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1

——阿道夫·希特勒
❖ 我选择的专业是医学,因为当医生能额外收 取红包

——某高中毕业生
(3)什么是崇高理想? 以祖国和人民利益为重的理想
见103页陶铸的话
猜猜他是谁?
1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。
伟人
周恩来
2、他在10多岁的时候,因家乡的桥被看龙舟赛的乡 亲挤坏,就立志长大后建结实的桥。第一座现代化 大桥,钱塘江大桥为其主持修建。
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作为当代青年,参加志愿者行动,是弘扬奉献精神的重要途径。
单项选择题 1.社会对职业人才的基本要求是( A ) A.爱岗敬业 B.奉献社会
C.理智面对压力
D.正确面对考试
2.我们作为当代青年,弘扬奉献精神的重要途径是( A ) A.参加志愿者行动 C.辍学打工 B.满腔热情 D.争当体力劳动者
3.爱岗与敬业的关系是( A ) ①爱岗是敬业的前提 ③敬业是爱岗的目的 ②敬业是爱岗情感的进一步升华 ④爱岗是敬业的目的
A.①②
C.①②④
B.①②③
D.①②③④
4.现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一 家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它 同时也说明这些从业人员缺乏( B ) A.工作技能 C.光明磊落的态度 B.干一行爱一行的精神 D.无私奉献精神
5.下列表现不属于爱岗敬业的有( C ) A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒、不怠工 B.喜欢自己的工作,能心情愉快、乐观向上地从事自己的
知识点2 做到爱岗敬业
1.如何真正做到爱岗敬业 首先,必须树立全心全意为人民服务的思想,其次,要专
心致志地做好本职工作,干一行爱一行。
2.爱岗敬业的重要性 (1)爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。
(2)一个人无论在什么样的工作岗位上,只有对自己的工作 满腔热情,尽职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自身的
本职工作
C.为了求得未来理想的职业,利用现有的劳动时间全力为 求得新职业作准备
D.把自己从事的工作视为生命存在的表现方式,尽心尽
力地去工作
爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的 要求。 2.什么是爱岗敬业 爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业就是 以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠 于职守,尽职尽责。
3.爱岗与敬业的关系 爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬
业是爱岗情感的进一步升华。
第4课时 在职业生涯中爱岗Fra bibliotek业,奉献社会1 .爱岗敬业的地位:爱岗敬业是社会主义职业道德 最基本 、最起码、最普通的要求。 __________
2.什么是爱岗敬业:______ 爱岗 就是热爱自己的工作岗位,热 敬业 就是以极端负责的态度对待自己的工作, 爱本职工作。______
勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。爱岗是敬业的
价值,同时获得社会的肯定。
知识点3 正确认识奉献社会
1.什么是奉献社会 奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。
2.爱岗敬业与奉献社会的关系
爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业 的最终目的。
3.奉献社会的性质 奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。 4.如何弘扬奉献精神 近几年,志愿者服务活动在全国各地广泛开展起来,我们
前提 ,敬业是爱岗情感的进一步升华。 ______ 作贡献 。奉献社 3.奉献社会:就是积极自觉地为社会__________
本质特征 。__________________ 参加志愿者行动 会是社会主义职业道德的____________ , 是弘扬奉献精神的重要途径。
知识点1
正确理解爱岗敬业
1.爱岗敬业的地位
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