八年级上学期第一次诊断性检测试题试题

卜人入州八九几市潮王学校博山区第HY学二零二零—二零二壹八年级语文上学期第一次诊断性检
测试题
一.积累及运用
1.你还记得这些词语吗？再参考拼音写出汉字。

〔xié〕带花〔huì〕〔fān〕篱〔zhě〕皱
2.你能准确读出下面这些加点的字吗？请给他们注上汉语拼音。

追溯〔〕三棱镜〔〕蟾蜍〔〕归咎〔〕
3.请按课文内容填空：
立春过后，大地渐渐从沉睡中清醒过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

再过两个月，燕子归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中地落下来。

北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都。

到处呈现一片的景象，准备迎接的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，。

4.修改病句
〔1〕当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。

〔2〕光明百货大厦从场需求出发，不断扩大商品经营
5.依次填入以下横线处的词，恰当的一项为哪一项哪一项〔〕
假设不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷暑所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它了生命的胚胎。

A．延续萌动保持B．延伸萌动保存
C．延伸萌生保持D．延续萌生保存
6.名著阅读。

你知道水浒传中鲁提辖在挽救了金氏父女之后又在野猪林挽救了谁吗？你还能概括一个与被挽救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。

被挽救的人：
故事情节的名称：
7.默写
⑴晨兴理荒秽，。

⑵，长河落日圆。

⑶，江入大荒流。

⑷剪不断，理坏乱，是离愁，。

[5]最喜小儿无赖，。

[6]湖上影子，、湖心亭一点、、。

[7]宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人深思。

请写出以下作品中蕴含哲理的两句诗来。

王安石的登飞来峰，。

陆游的游村，。

二．文言文阅读
〔一〕阅读下面一首诗，做题
归园田居其三
陶渊明
种豆/南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木，夕露沾我衣。

衣沾缺乏惜，但使愿无违。

8．如何理解“但使愿无违〞中的“愿〞字的含义。

〔二〕阅读下面文言文，做题。

之潮，天下之伟观也。

自既望以致十八日为盛。

方其远出，仅如银线；既而渐近，那么玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震
撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰〞者是也。

每岁京尹出亭教阅水HY，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，那么一舸无迹，仅有“敌船〞为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

9.文中总写大潮的句子是：
10.文中写潮的描写顺序是：
11.文中写观潮人数之多有什么作用
三．现代文阅读
〔一〕阅读下面文字，做题。

物候现象的降临决定于哪些因素呢
首先是纬度。

越往北桃花开得越迟，留鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差异而不同。

我国大陆性气候显著，冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。

在春天，早春跟晚春也不一样。

如在早春三四月间，桃花要比早开20天，但是到晚春五月初，刺槐开花只比早10天。

所以在华北常感觉到春季短促，冬天完毕，夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。

但凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的降临比内陆要迟假设干天。

【如纬度在以南约1°，但是在，连翘和榆叶梅的盛开都比要迟一个星期。

】又如苹果开花在四月中或者谷雨节，要到立夏。

两地纬度相差无几，因为靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是上下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶那么越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象降临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔
木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，〔可以看出后者比前者早九天。

〕就是说，春天提早九天。

15选文说明的主要内容是？
16.选文第5段中括号的“后者〞指代什么？
17.第3段中中括号运用了哪两种说明方法有什么作用？
18.请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：
五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看。

(二)
躺在母亲身边
⑴母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但有时候她也会试探着想跟我说话。

说她又觉得哪个地方不太舒适了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么安康，一个人能干多少活了。

这时我总是很不耐烦。

⑶有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？〞
⑷“聊天。

〞我不耐烦地说。

⑸“聊天？跟谁聊啊？〞母亲又问。

⑹“一个外地的，不认识。

〞
⑺“不认识？〞母亲好似很是不解，“那说什么呀？〞
⑻“反正也无聊，随意说什么也行。

〞
⑼“哦。

〞母亲假设有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

⑽我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。

我心里突然一动。

我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？
⑾母亲是生我时落下了病根，多年来一直A〔备受、倍受〕疾病的折磨，今年又添上了许多老年病。

也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。

她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我
们也跟着受累。

每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。

还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼睛歇一歇。

〞⒁我容许着，拉了一床被子就躺在母亲身边。

我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。

〞⒂母亲B〔惊喜、欢喜〕得一时不知该说什么。

我静静地躺着，耐心地等着她说。

⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

19、根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处。

A、〔〕B、〔〕
20、结合语境，分析以下句子中加点短语的作用。

母亲假设有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹了一口气，重新躺回到床上。

21、文章第⑾⑿两段运用了哪种记叙顺序，分析这两段在文中的作用。

22、结尾“我却已经遗忘了多年了〞这句话如何理解？
四．作文
请按要求作文。

题目：镌刻在记忆深处的眼睛
要求：写一篇600字左右的文章，除诗歌外文体不限。

要做到书写标准，卷面整洁。