关于剪纸的满分作文

关于剪纸的满分作文
篇一《我爱剪纸》
剪纸这事儿，在我生活里就像一颗闪亮的星星。

我第一次正儿八经接触剪纸，是在姥姥家。

那时候我还小，整天跟个小尾巴似的跟在姥姥身后转。

有一天，我发现姥姥坐在窗前，手里拿着一张红扑扑的纸，还有一把小小的剪刀，那剪刀在姥姥手上就像长了眼睛一样，灵动得很。

我好奇地凑过去，眼睛瞪得大大的，就想看看姥姥到底在弄啥。

姥姥也不赶我走，就笑咪咪地让我坐在旁边。

我看到姥姥先把纸对折了一下，然后拿剪刀开始沿着边儿剪。

我就像个小麻雀似的，不停地问：“姥姥，这个剪了是啥呀？”姥姥就轻声说：“小娃子，别急嘛。

”
只见姥姥的剪刀一会儿弯，一会儿直，我眼睛都看花了。

不一会儿，姥姥把纸打开，哇，一只活灵活现的小兔子就出现在眼前了。

那小兔子耳朵长长的，眼睛小小的，好像正在吃草呢。

我一下子就被迷住了，抢过剪刀和纸，也想剪一个。

可是这剪纸看起来容易，做起来可难了。

我学着姥姥的样子对折纸，结果折得歪歪扭扭的。

我再拿剪刀剪，哎呀，根本就不受我控制，不是剪
歪了，就是剪得太多了，最后我的纸上就只剩一堆乱糟糟的线条了。

我气呼呼地把纸和剪刀一扔，嘴巴噘得能挂个油瓶。

姥姥看到了，就笑着把我的纸和剪刀捡起来，重新拿了一张纸开始教我。

在姥姥的耐心指导下，我慢慢地剪出了一个形状，虽然不像姥姥的那么好看，但好歹有点样子了，是个四不像的动物，不过我可高兴了。

从那以后，我就爱上了剪纸。

在学校有手工课的时候，我总是抢着要剪纸。

同学们剪得那些规规矩矩的图形，我觉得都太普通了。

我就要剪些特别的，像姥姥剪的小兔子那样有生气的东西。

每次拿起剪刀和纸，我就想起姥姥坐在窗前裁剪纸的样子，动作那么娴熟，神情那么专注。

这剪纸就像一条丝带，把我和姥姥紧紧连在了一起。

我想，不管到啥时候，我都不会忘记当初姥姥给我剪出的那只小兔子，也不会忘记这充满乐趣的剪纸艺术。

篇二《剪纸：手中的魔法》
要说世界上的奇妙手艺，剪纸在我心里那得是排在前列的。

记得我有一次去参加一个民俗文化活动，在一个角落里就看到了剪纸的摊位。

周围围了好些人，我也被吸引过去。

只见那位剪纸的老师傅，头
发有点花白，可一双手稳得不像话。

他面前的桌子上摆着各种各样的剪纸成品，有威风凛凛的大老虎，老虎的爪子锋利得仿佛能把纸划破；还有盛开的牡丹花，花瓣层层叠叠，层次感十足，就像真的要从纸上飘出来一样。

我站在那儿，眼睛一眨不眨地盯着老师傅看。

老师傅拿出一张蓝色的纸，我就在想，他会剪出个啥呢？只见老师傅先把纸捏在手里揉了揉，就好像是在跟纸打个招呼一样。

然后他把纸展开平铺在桌上，先用铅笔在纸上简单地画了几笔。

这几笔在外行人眼里那就是乱划拉，可在老师傅这儿，想必就是灵魂之笔。

接着，他拿起剪刀就开始了他的创作之旅。

剪刀在纸间穿梭，就像小鱼在水里游动。

老师傅的手指灵活地转动着纸张，眼睛紧紧盯着，一点也不马虎。

他剪左边的时候，右边的手指就巧妙地配合着，那动作行云流水，比起那些跳舞的人都不逊色。

我不知不觉就看得入迷了，感觉自己都快变成那张纸了，随着老师傅的剪刀一会儿这缺一块，一会儿那多一条边。

旁边的人有的在小声讨论这可能是个啥图案，有的就像我一样静静地看。

过了好一会儿，老师傅大功告成。

他把剪好的作品举起来，原来是一
对翩翩起舞的蝴蝶。

这蝴蝶翅膀上的纹理都能清晰地看到，触角也是弯弯的，就像真的蝴蝶在微风中相互嬉戏一样。

我当时就想自己要是也能这样运剪如飞就好了。

从那之后，我自己在家的时候也开始试着剪纸。

我找了一堆五颜六色的纸，想起老师傅的动作，就开始动手。

我先剪简单的五角星，可就算是这简简单单的五角星，我也剪得歪歪扭扭。

不过我没有放弃，经过好些次的尝试，我最终剪出了一个还算看得过去的五角星。

我觉得剪纸就像魔法一样，能把平平无奇的纸张变成美丽的艺术品。

而每个剪纸的人就像魔法师，用自己的双手赋予纸张新的生命。

这小小的剪纸里面可有大大的乐趣和奥秘呢。

篇三《难忘的剪纸课》
我这个人啊，以前对剪纸这种事是完全不感冒的。

可是啊，有那么一次剪纸课，让我彻底改变了想法。

那是在学校里，老师说要上一节剪纸课，我们所有人哀嚎一片。

心想，剪纸这种老气横秋的东西有啥好玩的。

老师抬了抬眼镜，神秘兮兮地说：“到时候你们就知道有趣了。

”
上课铃一打，老师就抱进来一大摞各种各样颜色的纸和好多小剪刀。

她首先给我们讲了一下剪纸的历史，什么古老的民间艺术之类的，我们听得迷迷糊糊。

然后老师说要亲自示范一下怎么剪纸。

老师拿起一张红色的纸，这纸红得就像刚燃烧过的火焰。

她一边拿着纸给我们展示，一边说：“看啊，我们先把纸对折三次。

”她那双手就开始折起来，动作特别仔细，还反复检查有没有折错。

折好之后，老师拿起剪刀，在折好的纸上开始这儿戳一下，那儿剪一下。

我旁边的同桌凑到我耳边说：“这剪得乱七八糟的，能剪出个啥呀？”我也深表怀疑，不过眼睛还是盯着老师的手。

同学们都聚精会神的，教室里安静得只能听到剪刀剪纸的声音。

过了一小会儿，老师放下剪刀，慢慢把纸打开。

哇，一个漂亮的窗花出现在我们眼前。

窗花上有好多小花朵，花朵的花蕊精致得很，还有一些弯弯的线条像是流动的小溪，连接着这些花朵。

我们都看呆了，不自觉地鼓起掌来。

我这下子来了兴趣，迫不及待地拿起一张黄色的纸，跟着老师的步骤做。

我心想，我也要剪出个了不起的东西。

我照着老师的样子折啊折，可是在折的时候就出了问题。

我的纸总是不能像老师那样折得整整齐齐，不是这个角多出一块，就是那个边没对齐。

我不管那么多，硬着头皮开始剪。

我拿着剪刀，感觉这剪刀好像故意和我作对。

我想剪个圆，结果出来的是个歪歪扭扭的多边形。

本来想剪条直线，最后剪得跟锯齿一样。

旁边的同学看了我的作品都笑了，我自己也笑得不行。

但是我不服输，又拿了一张纸继续剪。

经过几次尝试，我终于剪出了一个有点像花朵的东西，虽然比起老师的窗花那是差远了，可我内心充满了成就感。

从那堂剪纸课之后，我再看剪纸，就觉得这是个神奇的艺术。

一张简单的纸，通过一点点的裁剪就能变得如此精美。

这就像人生一样，从普通出发，经过精心的雕琢，也能变得独特而美好。

每次回忆起那堂剪纸课上自己那手忙脚乱又充满乐趣的模样，我就忍不住嘴角上扬。