第5讲 利用导数研究不等式恒成立问题(学生版)2023年高考数学重难突破之导数、数列(全国通用)

导数专题
引子:
我们总是对现有的东西不忍放弃，包括认知方式、学习模式以及那些习以为常的思维逻辑。

大脑也喜欢偷懒，面对问题的第一反应是搜索曾经的习惯，让你无法自拔。

如果要有所长进，就必须与过去的自己一刀两段。

只有被逼到了悬崖的边缘，才能放弃幻想，去追求另一片蓝天。

道理我都懂，可再多的道理也无济于事。

道理从来就不是拿来懂的，而是拿来悟的。

有人悟成了诗，有人悟成了歌，有人演绎成了故事，也有人活成了无可奈何……
第五讲利用导数研究不等式恒成立问题
脑洞(常见考法)：浮光掠影，抑或醍醐灌顶
思维导图-----典型题型讲练
的模型
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，它们的定义域均为
．若对任意。