2024届潮州市重点中学九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

2024届潮州市重点中学九年级化学第一学期期中监测模拟试题注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列对一些事实的解释中，不合理的是（）
A．春天，丁香花花香四溢分子在不断运动
B．H2O和H2O2的性质不同组成元素相同，分子构成不同
C．5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL 分子之间有间隔
D．体温计中的汞随着温度的升高体积变大分子的体积随温度变化而变化
2．下列物质由离子直接构成的是
A．铁B．水C．氯化钠D．金刚石
3．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．食盐易溶于水D．碳酸易分解4．下列物质的鉴别方法错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
5．84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]是常用消毒剂。

下列说法正确的是（）
A．二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成
B．次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物
C．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低
D．二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:2
6．下图所示A烧杯中液体变红，B烧杯中液体没有变色。

以下说法不．正确的是
A．该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中
B．该实验说明A烧杯中微粒不在运动
C．该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红
D．该实验说明浓氨水具有挥发性
7．下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
8．下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（）
A．氧气用于炼钢
B．铜用于制导线
C．氮气用作灯泡填充气
D．磷用于制造烟雾弹
9．下列变化属于化学变化的是是（）
A．铁水铸锅B．蜡烛融化C．胆矾破碎D．火柴燃烧10．维生素C （C6H8O6）是重要的营养物质，能促进人体的生长发育，增强人的体质，它主要存在于水果、蔬菜中。

下列关于维生素C的说法中正确的是（）
A．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
B．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
C．维生素C的相对分子质量为174
D．维生素C中氢元素的质量分数为40%
11．推理是学习化学的一种方法，以下推理错误的是
A．化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
C．在原子中质子数等于核外电子数，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数D．元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价12．某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是
A．②中溶液是饱和洛液
B．③中溶液一定是不饱和溶液
C．②③中溶液的溶质质量分数不相同
D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
13．下列有关实验现象，描述错误的是（）
A．氢气燃烧发出淡蓝色火焰
B．镁带燃烧时发出耀眼的白光
C．向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞，氢氧化钠溶液变红
D．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生白色沉淀
14．如图实验操作正确的是（）
A．验满氧气B．倾倒液体C．过滤D．点燃酒精灯
15．元素符号是国际通用的化学用语，以下元素符号的书写错误的是（）A．钙Ca B．氢H C．钴CO D．锰Mn 二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．利用如图所示装置进行有关实验（A～E为装置编号）。

（1）写出仪器甲的名称___________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为____________，如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是____________（填字母）。

A装置漏气
B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡
C导管口开始有气泡放出时立即收集
D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面
（3）能用E装置收集氧气的原因是____________；利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的符号表达式为____________。

（4）利用装置B制取氧气时，反应的符号表达式为____________；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_________。

（5）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。

实验室常用加热
醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。

从图中选择制取并收集
．．．．．甲烷的装置是_______（填装置编号）。

（6）实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为___________。

某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应速度太快，难于收集，为了完成该实验，最合适的发生装置是___________（填装置编号）；若用如图装置收集二氧化碳，验满方法是
____________。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合，恰好完全反应，经过滤，得到滤液的质量为216.8g，请计算：
（1）原氯化镁溶液中溶质的质量分数：_____
（2）所得滤液中溶质的质量分数_____（计算结果精确到0.1%）．
18．（8分）现有100g溶质质量分数15%的蔗糖溶液，若使溶液的溶质质量分数为20%，应向此溶液中加入蔗糖多少克_____？或蒸发掉水多少克_____？
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。

请你回答：
（1）如图1是电解水实验装置。

在实验过程中试管a产生的气体是______,试管b中产生的气体检验方法为______。

（2）天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水样中的色素或异味。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用______来区分硬水和软水,并且常用______的方法将硬水转化成软水。

（4）地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务。

下列行为属于节约用水的是______(填序号)。

A 洗澡擦香皂时不关上喷头
B 不间断放水刷牙
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用洗衣水冲厕所
（5）天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为______,其作用是______。

有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点？______(填“同意”或“不同意”)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
A、春天，丁香花花香四溢，是因为丁香花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩
散，使人们闻到丁香花香，故选项解释正确；
B、H2O和H2O2的性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同；而不是因为H2O和H2O2的组成元素相同，故选项解释错误；
C、5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；
D、体温计中的汞随着温度的升高体积变大，是因为汞原子间的间隔随温度试管而增大，故选项解释错误。

故选D。

【点睛】
分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。

2、C
【解析】
铁与金刚石是由原子构成，氯化钠是由离子构成，水是由水分子构成的。

故选C 。

3、D
【解析】
化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质，物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。

A．氧气无色无味，B．铝呈银白色， C．食盐易溶于水，均属于物理性质；D．碳酸易分解，属于化学性质。

点睛∶常见物理性质∶颜色，状态，气味，沸点，熔点，密度，硬度，溶解性，挥发性等；常见化学性质∶稳定性，氧化性，还原性，可燃性等。

4、C
【解析】
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。

【详解】
A．空气具有助燃性，氮气不能支持燃烧，因此能够使燃着的木条继续燃旺的是空气，熄灭的是氮气，故A正确；
B．白酒具有特殊的气味，白醋具有酸味，闻气味可以区分出来，故B正确；
C．氧化镁和五氧化二磷都是白色固体，不能鉴别，故C错误；
D．肥皂水在软水中泡沫较多，在硬水中泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故D正确。

答案选C。

5、C
【解析】
A. 二氧化氯由二氧化氯分子构成，一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成，此选项错误；
B. 元素只能说种类，没有数量的意义，次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物，此选项错误；
C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为+1，二氧化氯中氯元素的化合价为+4，次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低，此选项正确；
D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2，此选项错误。

故选C。

6、B
【解析】
A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气不断地运动，与水反应生成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色，该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中，故A正确；
B、该实验不能说明A烧杯中微粒不在运动，故B错误；
C、该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红，故C正确；
D、该实验说明浓氨水具有挥发性，故D正确。

故选B。

7、B
【解析】
A、物质的着火点是可燃物本身的属性，故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下，A选项错误；
B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积，使得煤燃烧的更充分，减少资源的浪费及环境的污染，B选项正确；
C、高层建筑起火，千万不能乘电梯，因为建筑起火很可能造成断电，而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方，C选项错误；
D、酒精能和水任意比例混合，用水只会增大火的燃烧面积，反而更危险，正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭，D选项错误。

选B。

8、B
【解析】
A、氧气支持燃烧，炼钢炉中鼓入空气，能提高钢的产量和质量，所以氧气用于炼钢，是利用氧气支持燃烧的化学性质，此选项不符合题意；
B、铜用于制导线，是利用铜具有良好导电性的物理性质，此选项符合题意；
C、氮气用作灯泡填充气，是利用氮气的化学性质稳定，此选项不符合题意；
D、磷用于制造烟雾弹，是利用磷燃烧产生的大量白烟，利用的是化学性质，此选项不符合题意。

故选B。

9、D
【解析】
A、铁水铸锅只是形状的改变，属于物理变化，故A错；
B、蜡烛融化是由固态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故B错；
C、胆矾破碎只是形状的改变，属于物理变化，故C错；
D、火柴燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，故D正确。

故选：D。

10、B
【解析】
A、维生素C是由分子构成的，每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故不符合题意；
B、维生素C中，
C、H、O三种元素的质量比为（12×6）:（1×8）:（16×6）=9:1:12，故符合题意；
C、维生素C的相对分子质量为176，故不符合题意；
D、维生素C中氢元素的质量分数为4. 5%，故不符合题意。

故选B。

11、D
【解析】由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确；氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确；在原子中质子数等于核外电子数，因为分子是由原子构成的，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确；元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价错误，如碳酸钠中，钠是+1价，碳+4价，氧﹣2价。

解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、在原子中质子数等于核外电子数，因为分子是由原子构成的，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确，正确但不符合题意，故选项错误；
D、元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价错误，如碳酸钠中，钠是+1价，碳+4价，氧﹣2价，错误符合题意，故选项正确；
故选D。

点睛：物质的分类、原子的构成、化合价等。

12、B
【解析】
饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。

A. ②中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；
B. ③中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；
C. ②③中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；
D. 被溶解的物质叫溶质，由图可知，③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量，不符合题意；选B。

13、D
【解析】
A. 氢气燃烧发出淡蓝色火焰，描述正确；
B. 镁带燃烧时发出耀眼的白光，描述正确；
C. 碱性溶液使无色酚酞变红，向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞，溶液变红，描述正确；
D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠，现象为产生蓝色絮状沉淀，描述错误。

故选：D。

14、B
【解析】
A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，选项错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，选项正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，选项错误；
D 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项错误。

故选B 。

【点睛】
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

15、C
【解析】
A 、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

B 、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

C 、该元素符号第二个字母没有小写，正确的元素符号为Co ，故选项不符合题意。

D 、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

故选：C 。

【点睛】
书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、分液漏斗 KClO 32MnO
∆−−−→KCl+O 2 BC 氧气不易溶于水 Fe+O 2−−−→点燃Fe 3O 4 H 2O 22MnO
−−−→H 2O+O 2 过滤 AE CaCO 3+HCl→CaCl 2+H 2O+CO 2 C 将燃着的木条靠近b 导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满（合理即可）
【解析】
（1）仪器甲的名称是分液漏斗。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，产物为氯化钾和氧气，反应的符号表达式
为KClO 32MnO
∆−−−→KCl+O 2 （3）A ．装置漏气会导致生成的氧气不能被很好的收集，但不会导致氧气不纯，不符合题意；
B ．收集之前集气瓶中水未装满留有气泡会导致收集到的氧气中混有一定量的空气，符合题意。

C 导管口开始有气泡放出时立即收集，收集到的气体中氧气含量较低，符合题意
D 停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面，容易导致水槽中的水被倒吸入装置，但对收集到的氧气浓度没有影响，不符合题意。

故选BC 。

（4）氧气不易溶于水，故可用排水法收集。

（5）铁丝在氧气中燃烧产物为四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O 2−−−→点燃Fe 3O 4
（6）装置B 为固液反应不加热装置，用该装置用过氧化氢制取氧气的反应的符号表达
式为：H 2O 22MnO
−−−→H 2O+O 2 （7）MnO 2是不溶于水的固体，分离不溶于水的固体和液体用过滤。

（8）加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物，则制取装置为固固加热装置，甲烷密度比空气小，极难溶于水，故用排水或向上排空气法收集。

故选AE
(9) 实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应生成二氧化碳、氯化钙、水, 反应的符号表达式为CaCO 3+HCl→CaCl 2+H 2O+CO 2
（10）C 装置可以控制液体滴加的速度，进而控制反应速率
（11）二氧化碳密度比空气大，用图装置收集应由a 导管通入，并用燃着的木条检验。

故验满方法为：将燃着的木条靠近b 导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、23.8%, 21.6%
【解析】
本题考查了溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。

设：氯化镁的质量为x ，生成氢氧化镁的质量为y ，生成氯化钠的质量为z ， MgCl 2+2NaOH═Mg （OH ）2↓+2NaCl ，
95 80 58 117
x 80g×40% y z
808040%95g x
⨯= x=38g ， 808040%58g y
⨯= y=23.2g ， 808040%117g z
⨯= z=46.8g ， 氯化镁溶液的质量为：216.8g+23.2g-80g=160g ， 原氯化镁溶液中溶质的质量分数为：38160g g
×100%=23.8%， 所得滤液中溶质的质量分数为：46.8216.8g g
×100%=21.6%。

答：(1)原氯化镁溶液中溶质的质量分数为23.8%；
(2)所得滤液中溶质的质量分数为21.6%。

点睛：氢氧化钠溶液和氯化镁溶液的质量之和等于滤液质量和沉淀氢氧化镁质量之和，这是解答的关键，要注意理解。

18、6.25g 25g
【解析】
设需要再溶解该物质的质量为x，（100g+x）×20%=100g×15%+x，x=6.25g；
设需要蒸发水的质量为y，（100g-y）×20%=100g×15%，y=25g。

【点睛】
要使溶液的溶质质量分数变大，常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、氢气伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气蒸馏吸附肥皂水加热煮沸 D 玻璃棒引流不同意
【解析】
（1）如图1是电解水实验装置。

在实验过程中试管a产生的气体是氢气，试管b中产生的气体检验方法为伸入带火星的木条，木条复燃，说明气体是氧气。

（2）其中净化程度最高的方法是蒸馏，是因为蒸馏可以得到蒸馏水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的色素或异味。

（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。

（4）A、洗澡擦香皂时不关上喷头，会浪费水；
B、不间断放水刷牙，会浪费水；
C、用自来水不断为西瓜冲水降温，会浪费水；
D、用洗衣水冲厕所，会节约用水。

故填：D。

（5）如图2还缺少的一种仪器名称为玻璃棒，其作用是引流；过滤后得到的不是纯净水，是因为过滤后的水中仍然含有溶于水的物质。