亲子动手做手工小班教案

亲子动手做手工小班教案
一、教学目标。

1.培养孩子们的动手能力和想象力。

2.增强亲子之间的互动和沟通。

3.让孩子们在动手做手工的过程中感受到快乐和成就感。

二、教学内容。

1.材料准备，彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。

2.教学步骤：
第一步，教师向孩子们介绍今天要做的手工作品，并展示制作过程。

第二步，教师带领孩子们一起动手制作，指导他们如何使用工具和材料。

第三步，孩子们开始动手制作，教师在一旁进行辅导和帮助。

第四步，制作完成后，孩子们展示自己的作品，并互相欣赏。

三、教学过程。

1.教师首先向孩子们介绍今天要做的手工作品，比如折纸飞机、剪纸等。

然后展示制作过程，让孩子们对要做的手工作品有一个整
体的认识。

2.教师带领孩子们一起动手制作，指导他们如何使用工具和材料，比如如何剪纸、折纸、涂颜料等。

3.孩子们开始动手制作，教师在一旁进行辅导和帮助，鼓励他
们发挥想象力，尽量做出自己想要的作品。

4.制作完成后，孩子们展示自己的作品，并互相欣赏，可以让
他们相互交流、分享制作过程中的体会和感受。

四、教学评价。

1.教师可以根据孩子们的作品质量和制作过程中的表现进行评价，比如是否按照要求制作、是否有独特的创意等。

2.同时，可以让家长参与评价，鼓励他们对孩子们的作品进行肯定和鼓励，增强孩子们的成就感。

五、教学反思。

1.教师应该根据孩子们的年龄和兴趣选择适合的手工作品，不宜过于复杂，以免孩子们无法完成。

2.在教学过程中，要注重亲子之间的互动和沟通，让家长和孩子们一起参与制作，增强亲子关系。

3.教师要根据孩子们的实际情况进行个性化的指导和辅导，让每个孩子都能有所收获。

六、教学心得。

亲子动手做手工小班教案是一种寓教于乐的教学方式，能够增强孩子们的动手能力和想象力，同时也能够增强亲子之间的互动和沟通。

在教学过程中，教师要注重引导和激发孩子们的创造力，让
他们在动手制作的过程中感受到快乐和成就感。

同时，也要注重家长的参与，让他们和孩子们一起动手制作，增强亲子关系。

希望通过这样的教学方式，能够让孩子们在快乐中学习，收获更多的知识和乐趣。