教师学习感悟 《怎样成为一个高手》观后感

教师学习心得（怎样成为一个高手）观后感9月19日中午，吴校长组织我校全体教师在二楼会议室，一起观看了罗老师的（怎样成为一个高手）的视频。

罗老师在视频中主要向我们论述，怎样使自己变成一个高手。

但我却认为他更是在告诉我们生活中该如何标准和要求自己，从而使自己变的更强化大。

从罗老师的发言中，可以看出，罗老师自己就是一个强者，一个高手。

视频——（怎样成为一个高手），给我印象最深的是以下两点：1.刻意练习。

是一种有效的学习方法。

针对复杂的学习，我们可以通过分解学习过程，X到每一局部，然后反复进行重复训练。

2.逃离舒适区，进入学习区。

假设是把视频的内容，跟我平常的教学工作联系起来，似乎领会的就更深刻了。

想想平常学生在学习背诵课文的时候，尤其是内容相对较长的文章，虽然我也告诉过他们：要在理解的根底上完成背诵。

但是学生要完成任务还是会相对困难。

因此，每次安排背诵任务之前，我都会告诉他们：“你们在学习的时候，可以一次只学一段，然后再把全部段落连接起来背诵。

这样就简单多了，轻松多了。

〞而事实也确实是这样的。

这两天，我们在学啦啦操，我是记住这个动作，忘了那个动作，不能把每一节的动作连起来做。

为了便于接受，我就找来学生把全部动作拆开，一个一个交给我，但要真正掌握住，还需要反复进行重复训练。

不过，不管怎么说，要想成为一个高手，我们肯定要逃离舒适区，不断挑战非舒适区。