2023年社会工作者之中级社会综合能力题库检测试卷B卷附答案

2023年社会工作者之中级社会综合能力题库检测试
卷B卷附答案
单选题（共60题）
1、76岁的老周丧偶后独自居住，其两个子女住在同一城市，却很少来看他。

老周感到很孤独，想找个老伴结婚，但遭到儿女的坚决反对，老周觉得很郁闷，为此，他向社会工作者老李求助。

在个案服务中，老李运用引导性会话技巧辅导老周。

下列表述中，属于该技巧的是（）
A.“如果儿子，女儿不同意，您可以找儿媳、女婿再聊聊嘛。

”
B.“我岳父曾遇到同样的情况，多与子女沟通几次，孩子们会理解的。

”
C.“我想提醒您，您希望儿女尊重您，那您也要体谅子女的感受，好吗”。

D.“您刚才说了很多，主要是想让儿女能多陪陪您，理解您的感受，对吗”
【答案】 D
2、(2017年)大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。

社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。

下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）
A.及时记录下自己情绪变差时的想法
B.每天坚持抽点时间做一点放松训练
C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”
D.及时记录下其他同学表现不良的情况
【答案】 A
3、某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。

今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。

老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。

社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。

A.实现社会管理
B.促进社区互动
C.提升社会意识
D.推动社区照顾
【答案】 C
4、某机构筹得一笔经费，招募到10名志愿者，为老旧小区贫困家庭进行居室维修。

社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组，并对他们开展了培训，帮助他们了解这些家庭的基本情况。

小王的上述工作发挥了志愿者管理中的()功能。

A.规划
B.组织
C.督导
D.激励
【答案】 B
5、（2017年真题）小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。

小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。

老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。

上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）
A.任务中心模式
B.认知行为治疗模式
C.结构式家庭治疗模式
D.萨提亚家庭治疗模式
【答案】 D
6、社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。

社会工作者小王采取的策略是（）。

A.促进居民之间的交流
B.提供服务和发展资源
C.社区教育
D.社区参与
【答案】 B
7、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。

A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程
B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性
C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动
D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
【答案】 C
8、社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。

小郑在这个过程中遵循了发展模式中的（）实施原则。

A.使能者原则
B.积极参与原则
C.开放性原则
D.自主性原则
【答案】 A
9、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。

这体现了社会工作价值观的（）方面。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.服务大众
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】 A
10、小陈最近总是失眠，社会工作者通过让他解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为其提供必要的情绪宣泄的机会，来减轻小陈内心的冲突，调整他的不良行为。

这个过程中社会工作者运用了（）治疗技巧。

A.支持
B.现实情况反思
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】 D
11、阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的（）比较接近。

A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
12、老邢今年73岁，退休之后一直哀叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心，根据埃里克森的心理社会发展理论，老邢处在成年晚（老年）期的自我整合与()的冲突中。

A.悔恨
B.痛苦
C.愤怒
D.绝望
【答案】 D
13、作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。

对既有能力又有意愿的成熟员工，最恰当的激励做法是（）。

A.重新设计工作职位，提高工作动力
B.给员工更多的权利，满足员工的高层次需求
C.扩展工作内容，降低其工作倦怠
D.减少工作任务，增加其工作弹性
【答案】 C
14、某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目，计划在4个社区开展服务。

为了尽快进入社区，让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己，社会工作者最适宜采取的工作方式是（）
A.了解居民的生活习惯
B.观察社区的周边环境
C.参加社区的传统活动
D.分析社区的权力结构
【答案】 C
15、实证主义方法论中，社会研究采用的逻辑方法是（）。

A.描述性的历史方法
B.反对概括性规律方法
C.假设演绎法
D.辩证唯物主义
【答案】 C
16、小卢自父母离婚之后，脾气暴躁，时常和同学发生争执，老师难以调解，小卢逐渐被同学排斥，老师对他的行为不满，爸爸经常责骂。

社会工作者用系统理论对小卢的问题进行分析，得出小卢的问题是由( )。

A.早期生活经历引起的
B.其身心问题与环境问题共同造成的
C.认知上出现了问题造成的
D.行为出现偏差引起的
【答案】 B
17、周周是一个非常遵守交通规则的孩子，每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。

周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）。

A.遵守法规和秩序定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】 A
18、 ()是社会工作督导过程中最基本也是最重要的技巧。

A.督导的相互契合
B.订立协议
C.开展话题
D.同感
【答案】 D
19、下列属于设计单位的主要安全责任的是（）。

A.按规定进行设计
B.对防范生产安全事故提出指导意见
C.审查施工组织设计中安全技术措施
D.发现问题,应当要求施工单位整改或暂时停止施工
E.监督施工质量
【答案】 A
20、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。

此时，小周的做法不适宜的是（）。

A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众
D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
【答案】 C
21、（2015年真题）小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。

为此，她很烦恼，感到心理压力很大。

社会工作者小刘运用心理社会
治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。

小刘所做的评估是（）
A.分类诊断
B.心理动态诊断
C.缘由诊断
D.非理性信念诊断
【答案】 C
22、某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目，计划在4个社区开展服务。

为了尽快进入社区，让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己，社会工作者最适宜采取的工作方式是（）
A.了解居民的生活习惯
B.观察社区的周边环境
C.参加社区的传统活动
D.分析社区的权力结构
【答案】 C
23、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（）
A.结构取向
B.政策取向
C.个人取向
D.制度取向
【答案】 A
24、中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。

社会工作者小陈了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。

小陈做法的理论依据是（）。

A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.存在主义理论
【答案】 C
25、下列不属于志愿者需要管理的原因是（）。

A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者不是机构的正式员工
【答案】 D
26、社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。

A.决策者和高层管理者
B.高层和中层管理者
C.中层和基层管理者
D.基层管理者和一线员工
【答案】 C
27、(2018年)由于小双父母工作很忙，在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。

每次换保姆，小双都会哭闹不止，妈妈只好请假在家陪几天，等与新保姆熟悉后，小双的情绪才会安稳下来。

小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是（）。

A.控制
B.攻击
C.退缩
D.依恋
【答案】 D
28、在问卷调查过程中，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用（）较为合适。

A.自填问卷
B.电话调查
C.访问问卷
D.街头访问
【答案】 C
29、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。

在对过去的缅怀中，老人会有一些新的需要。

一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历。

针对这种情况，社会工作者首先需要做的是()。

A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
【答案】 A
30、某社会服务机构计划招募几名志愿者为独居老人提供照顾，并开展一些小组活动。

为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。

上述工作体现的是志愿者管理中的( )功能。

A.控制
B.规划
C.领导
D.组织
【答案】 D
31、（）是最传统的督导方式。

A.个别督导
B.同事督导
C.训练督导
D.团体督导
【答案】 A
32、运营隧道技术状况定期检査频率,以下说法错误的是（）。

A.检査频率应根据隧道技术状况确定,宜每年检查I次,检査周期最长不得超过3年
B.新建隧道交付使用两年后进行第一次定期检查
C.当经常检查中发现重要结构分享技术状况评定状况值为3或4时,应立即开展一次定期检查
D.定期检查宜安排在春季或秋季进行
【答案】 B
33、（2018年真题）社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。

在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。

最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。

上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。

A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
【答案】 A
34、社会工作者的技术知识不包括( )。

A.社会科学知识
B.调查研究技术
C.口语和文字表达技术
D.现代报考工具使用技术
【答案】 A
35、社会策划模式属于机构层面的工作，它以()为重点。

A.培训
B.效率
C.服务质量
D.引导
【答案】 B
36、在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。

A.以自由联想为基本方法
B.鼓励服务对象增强自己的权能
C.修正不理性的自我对话
D.持续评估服务对象的环境变化
【答案】 A
37、能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和（）。

A.组织化的社会支持网络
B.个别化的社会支持网络
C.系统化的社会支持网络
D.非正式的社会支持网络
【答案】 D
38、在整合式社区照顾体系中，社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源，帮助服务对象增强社会支持网络。

下列做法中，属于“正式照顾”服务的是()。

A.为家庭照顾者提供“喘息”服务
B.动员服务对象的亲朋好友提供支持
C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务
D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组
【答案】 A
39、下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（）。

A.社区—学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.家庭—学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
【答案】 C
40、弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。

A.20世纪20年代的美国
B.20世纪20年代的英国
C.20世纪60年代的美国
D.20世纪60年代的英国
【答案】 A
41、在小组讨论中，当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时，小组成员有一段时间非常寂静，无人发言，社会工作者并没有因此而打破这种局面。

这个过程中社会工作者采用了（）技巧。

A.沉默
B.提问
C.中立
D.摘述
【答案】 A
42、为了加强民政工作的基层力量，创新社会治理，某省民政部门在乡镇（街道）普遍建立社会工作站，将服务深入到村（居），重点帮扶困难人群。

社会工作者充分发挥主观能动性，组建工作团队，通过各种渠道了解服务对象需求，自主设计问题解决方案，分工合作开展有针对性的服务，帮助服务对象巩
固脱贫成果，取得显著成效。

从社会服务机构的团队类型看，上述乡镇（街道）社会工作站的工作团队属于（）
A.多功能型团队
B.问题解决型团队
C.自我管理型团队
D.创新研发型团队
【答案】 C
43、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。

A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.亲社会行为
【答案】 D
44、近年来，一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，给予精神慰藉；同时通过个案工作、小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力。

从社会工作专业化发展的角度看，上述做法体现了社会工作的()。

A.专业方法发展
B.目标模式变化
C.工作对象拓展
D.整合发展取向
【答案】 C
45、某社会服务机构开始制定下一年的预算，他们以没有钱为出发点，根据机构在来年的实际需要而作预算，这属于制定预算的（）。

A.单项预算法
B.方案预算法
C.零基预算法
D.控制预算法
【答案】 C
46、某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。

老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。

A.获取员工合作
B.使用领导者权威
C.引导与沟通
D.维持纪律与督导训练
【答案】 C
47、(2017年)某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。

在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿者的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
【答案】 A
48、（2015年真题）社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。

其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。

小张的这份报告属于
（）。

A.经验总结报告
B.调查研究报告
C.总结评估报告
D.项目进度报告
【答案】 C
49、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。

此时，小周的做法不适宜的是（）。

A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众
D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
【答案】 C
50、小冯最近经常和妻子发生矛盾。

他总是按照母亲的标准要求妻子，妻子达不到他的要求，他就发火。

他自己也知道这样不对，妻子毕竟和母亲不同。

冲突之后，他又总是责怪自己，不断地向妻子认错。

但是，一遇到事情就又控制不住地发火，心里很矛盾。

小冯向社会工作者求助。

社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了，他一直和母亲一起生活，包括读大学期间也都是住在家里，由母亲照顾生活起居。

根据小冯的情况，社会工作者决定运用（）方法对小冯进行治疗。

A.自由联想
B.行为训练
C.改变认知
D.改变环境
【答案】 A
51、（2018年真题）社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。

小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。

A.继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见
B.引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行
C.劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题
D.提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
【答案】 C
52、关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（）。

A.实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显
B.测量工具不够精确，存在较大误差
C.实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
【答案】 B
53、社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域，其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
【答案】 D
54、社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理，造成一线员工压力较大，影响了服务质量，督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见；另一方面，与一线员工协商，获取员工对机构管理制度的理解。

在上述过程中，督导扮演的角色是()。

A.督导专业制度的推动者
B.机构服务创新的推动者
C.机构变迁的推动者
D.行政和管理的缓冲器
【答案】 C
55、文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区，由于工作很忙，平时很少和小区的人接触，对小区的情况也不太了解，这给她的生活带来了不少困扰，社区工作者佳佳注意到了该现象。

针对该现象佳佳应该采取的策略应为( )。

A.社区活动
B.团结邻里
C.促进居民之间的交流
D.社区参与
【答案】 C
56、下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是()。

A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
【答案】 D
57、一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主，这是人类的一种（）的需要。

A.自我实现
B.外部尊重
C.能力展现
D.内部尊重
【答案】 D
58、社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的( )原则。

A.尊重
B.接纳
C.否定
D.保密
【答案】 D
59、社会工作是现代社会应对纷繁的社会问题而形成的职业活动，其工作目标包括服务对象层面的目标和社会层面的目标两方面，其中服务对象层面的目标不包括（）。

A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进社会公正
【答案】 D
60、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。

社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。

小王的上述做法依据的是（）。

A.萨提亚家庭治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.任务中心治疗模式
【答案】 B
多选题（共40题）
1、在气体灭火防护区出口外上方应设置表示气体喷洒的（）。

A.火灾声光警报器
B.火灾声警报器
C.火灾光警报器
D.气体释放警报器
【答案】 A
2、以下关于专职安全生产管理人员的说法中,错误的是( )。

（）
A.施工单位安全生产管理机构的负责人及其工作人员属于专职安全生产管理人员
B.施工现场专职安全生产管理人员属于专职安全生产管理人员
C.专职安全生产管理人员是指经过建设单位安全生产考核合格取得安全生产考核证书的专职人员
D.专职安全生产管理人员应当对安全生产进行现场监督检查
【答案】 C
3、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组，组员由不同类型的学生构成，以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。

小组活动已开展三次，小陈评估后发现，一些组员已经开始意识到自己的问题，有了改变的动机，但小组动力还未形成，组员小强和小刚依然盛气凌人，对同学冷嘲热讽，小组其他成员的情绪受到影响。

小陈决定在下次小组活动中，运用直接干预法开展工作。

小陈适宜的做法有()。

A.通过自身权威和组员之间的相互信任，提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范，警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业，要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比，奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者，鼓励组员对此问题进行讨论
【答案】 ABD
4、下列方法中，（）有助于协助组员保持小组经验。

A.焦点回归
B.帮助组员寻求家人、社区及周围其他人的支持
C.安排跟进聚会
D.安排探访
E.鼓励独立
【答案】 BCD
5、中年男子李某2009年8月被公司裁员后，多次求职均未成功。

他缺乏相关职业技能，对未来非常悲观，从2010年底开始不再求职。

他每月要支付房贷，并供女儿读大学，家庭经济压力大，夫妻关系也出现问题。

在提供服务的过程中，社会工作者可以扮演的角色有()。

A.作为资源筹措者，协助李某报名参加劳动技能培训班
B.作为服务提供者，针对李某夫妻关系进行相应的家庭治疗
C.作为关系协调者，联络银行希望其同意李某暂缓支付房贷的要求
D.作为支持者，鼓励李某在可能的情况下自强自立
E.作为政策影响者，呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策
【答案】 ABD
6、下列选项中，属于亲社会行为的是（）。

A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子
B.明明从不随地吐痰
C.小丽为了拿奖学金努力地学习
D.小周在电影院大声喧哗
E.小赵帮助盲人老奶奶过马路
【答案】 B
7、非理性信念的检查技巧主要包括()。

A.自我表露
B.反映感受
C.角色扮演
D.冒险。