小学四年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】
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小学四年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】
班级:姓名:
一、填空题。
(共20分)
1、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体,是为了_______。
2、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
3、________是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
4、人的_______就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
5、骨头中间的软物质叫________,它可以制造________。
6、在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是_______。
7、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。
8、利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
9、________是收集声波的接收器。
耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
10、雷电是自然界中的一种_______现象。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、假如两个人在月球上散步交流,必须要()才能顺利进行。
A.大声说话B.使用无线电设备C.小声说话
2、外耳由耳郭和()组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨
3、下列在天气日历中不需要记载的内容是()。
A.每天的降雨量 B.人体舒适度 C.每天的风向和风力
4、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了?()
A.浮在了水面B.沉在了水底
C.均匀稳定D.水位升高了
5、用酒精灯加热物体时,应该用()部分来加热。
A.焰心B.内焰C.外焰D.都可以
6、下列食物中,含有维生素较多的一组是( )。
A.菠菜、白菜、黄瓜 B.鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉 C.肥肉、动植物油
7、石棉网的主要作用是( )。
A.让蒸发皿均匀受热 B.不让蒸发皿底部变黑 C.加热得更快
8、下列活动可以增强呼吸功能的是()。
A.经常看书B.经常慢跑C.多吃饭
9、小米想滑旱冰,最好选择()。
A.水泥路B.石子路C.草地
10、下列物体都属于导体的是( ) 。
A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿布和铜钥匙
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、给食物分类会方便我们对食物的研究。
()
2、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。
()
3、我们呼出的气体都是二氧化碳。
()
4、自花传粉是一种原始的传粉方式。
()
5、人们把土壤分为三类:沙土、黑土、黏质土。
()
6、我们经常要用湿抹布擦去开关、电灯、插座上的灰尘,防止触电事故的发生。
()
7、岩石很坚硬,永远不会改变模样。
()
8、在识别矿物时,矿物条痕的颜色比矿物外表的颜色更可靠。
()
9、鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。
()
10、要保护好关节不受伤,就不能经常参加体育运动。
()
四、连线题。
(共10分)
1、把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜收集声音
外耳道把声音信号传递给大脑
听小骨把振动转化成声音信号
听觉神经传递振动
耳郭传送声波
耳蜗产生振动
五、图形题。
(共12分)
1、认真看图,准确填空。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、耳朵是怎样听到声音的?
_____________________________________________________________________ _______________________________________
2、在观察小动物的过程中,我们应注意什么?
_____________________________________________________________________ _______________________________________
3、植物繁殖的方法很多,除了可以用种子繁殖,还可以用植株的哪些部位繁殖呢?(至少写3种)
_____________________________________________________________________ _______________________________________
参考答案
一、填空题。
(共20分)
1、减小摩擦力
2、电能电池
3、音叉
4、外耳道
5、骨髓血细胞
6、车轴不正
7、石英长石云母
8、棉线
9、耳郭鼓膜
10、放电
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、B
3、B
4、C
5、C
6、A
7、A
8、B
9、A
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
四、连线题。
(共10分)
1、
五、图形题。
(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、耳廓收集到的声波通过外耳道传递,引起鼓膜振动,再经听小骨振动传递给耳蜗,耳蜗内的液体将信号传递给听觉神经,听觉神经再传给大脑,便听到声音了。
2、在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。
(2)保护它们的生存环境。
(3)注意安全,不在危险的地方活动。
3、可以用根繁殖、茎繁殖、叶繁殖、孢子繁殖等。