河北省大名一中2018_2019年度高一英语下学期18周周测试题

河北省大名一中年度高一英语下学期周周测试题
时间分钟满分分
第一部分听力(共两节，满分分)
第一节（共小题；每小题分，满分分）
听下面段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的、、三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

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第二节(共小题；每小题分，满分分)
听下面段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的、、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题秒钟；听完后，各小题将给出秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第段材料，回答第、题。

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听第段材料，回答第、题
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听第段材料，回答第至题
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听第段材料，回答第至题。

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听第段材料，回答第至题
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第二部分阅读理解（共两节，满分分）
第一节（共小题；每小题分，满分分）
阅读下列短文，从每题所给的、、和四个选项中，选出最佳选项。

, ,
.
, , ， .
$ . , $ . , （回廊） ; .
, , , , , , ' .
' .
. , , .
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, , .
. Cloisters Museum ?
. , . . , .
. , . . , .
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. $ . $. . $ . . $ .
. Cloisters Museum .
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. (潜
力). , . , . , . , ’ , .
(专横
的). ’ , . ’ . ,
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, , . . . , (单调
的) . , . . .
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. (表明） .
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(坚果) , . , , .
. , “ , ' , ' ”.
. , . . . , ' , , “ , .”
(胆固醇). (胰岛素抗性). (不饱和脂肪), (蛋白质) , .
, , , “ .” , , , .
. , ?
. . . .
. . . .
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. .
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. .
第二节（共小题；每小题分，满分分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两处为多余选项。

（每小题分,共分）
. .
. .
, .
. , .
(详尽阐述) .“”, .
.­ . , . .
. . , .
. .
. .
. .
. , .
. .
. .
. , “ ”.
第三部分语言知识运用（共三节，满分分）
第一节完形填空（共小题；每题分，满分分）
阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项（、、和）中，选出可以填入空白处的
最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

． . (水龙头), ．．
．, ' ．’ ．
．．，．．
， . ． (债务)．
．．，，：“ ．．．
．．．．
．．．.
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．
．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
．．．．
第二节根据提示写出单词或短语（共小题；每空分，满分分。

填短语）
. , () Mount Tai .
. () ­ .
() .
(道歉) .
.()
, (量起来) .
(谋生) ，， (负债)．
(不久以后)， (赢回) .
第三节阅读下面短文，在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。

() . , . , , () .
(严厉打击) . . (行人) .
, () $. () .
, , (鲁莽的). () , .
(强制执行) . . () , .
第四部分写作（共两节，满分分）
第一节短文改错（共小题；每小题分，满分分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

作文中共有
处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（Ʌ），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：.每处错误及其修改均仅限一词；
.只允许修改处，多者（从第处起）不计分。

, . , . , . , , . . . , . .
第二节书面表达（满分分）
.假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，
计划明年来北京上大学。

他向你咨询相关信息。

请给他回邮件，内容包括：
.表示欢迎；.推荐他上哪所大学；.建议他做哪些准备工作。

注意：.词数左右；
.开头和结尾已给出，不计人总词数。

,
,
英语半月考答案
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五、短文改错
,
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【答案】 ,
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本篇书面表达属于应用文，要求写一则书信稿。

【详解】根据提示可知，本篇书面表达属于应用文，要求写一则书信，时态应为一般现在时。

关键要点如下：①对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学；②表示欢迎；③推荐他上哪所大学；④建议他做哪些准备工作。

第二步：根据关键要点，确定关键词，如：（热烈欢迎），（北京大学），（汉语口语），（汉语言文学专业）等。

第三步：根据提示及关键词进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题以及句子结构完整。

第四步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，使之自然流畅，书写
一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面。

【点睛】本篇范文结构清晰，内容完整，过渡衔接严谨自然，符合书信的要求，其中不乏亮点句型。

非谓语动词的使用 , , . 地点状语从句的使用 .。