教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(名师推荐)

教科版二年级下册科学期末测试卷
一.(共5题，共10分)
1.人是（）的。

A.卵生
B.胎生
C.卵胎生
2.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（）。

A.注意力集中
B.认真倾听
C.快速动作
3.下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉
B.用视觉和味觉
C.用嗅觉和味觉
4.有听力障碍的人，在生活中可以借助（）。

A.耳机
B.助听器
5.下列不属于感觉器官的是（）。

A. B. C.
二.(共5题，共26分)
1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。

2.人体外形是（）对称的。

3.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。

4.（）、（）、（）、（）和
（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在
（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。

从
（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

三.(共5题，共10分)
1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。

（）
2.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。

（）
3.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。

（）
4.用耳朵不能听到腹部的声音。

（）
5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。

（）
四.(共1题，共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。

五.(共4题，共21分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？
3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？
4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）
六.(共2题，共17分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。

小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。

小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

1.请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（）分；小天的总得分是（）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（）
A.快
B.慢
4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱
B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸
B.认真倾听
C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠变好
2.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

参考答案
一.
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
二.
1.味
2.左右
3.婴儿期；青年期；老年期
4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉
5.10；12；14
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.
1.如下：
五.
1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

六.
；
24；26；A；B；A；A 2.如图：。