PROE实习第4次课

图 4-2-2 任务 3.创建通过一点且垂直一平面的基准轴（如图 4-2-3）
图 4-2-3 任务 4. 创建通过圆柱体/面的中心线的基准轴（如图 4-2-4）
图 4-2-4 任务 5.创建通过两平面的交线的基准轴（如图 4-2-5）
图 4-2-5 任务 6.创建通过点的基准轴（如图 4-2-6）
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二、成绩记载：根据学生操作状况、作业完成质量等记载本次课平时和 单项成绩。 三、实践教学安排：每人 1 台计算机进行仿真软件操作。 四、实践教学要求：要求学生实习前必须先细读实践教学指导书；实训 时准备好笔记本或作业本、实践教学指导书。 五、实践教学准备：编程室软件安装、计算机使用准备。 六、实践教学小结： 1、基准的基本操作内容与方法； 2、当天实践状况。
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0.1 学时
参照 子选项
0.3 学时
图 4-1-1
图 4-1-2
图 4-1-3
图 4-1-4
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任务 5. 创建“穿过－相切”的基准平面（如图 4-1-5）
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课程名称 授课班级 ProE 实训 11 数控实训教学班 教学主题 授课时间
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基准特征练习
1 周4 授课地点 计算机实训 6 室
教学目标：
１. 掌握基准平面的创建 ２. 掌握基准轴的创建
职业技能教学点：
１. 基准平面练习 ２. 基准轴练习
课后 小结
作业 实习指导书习题 4 布置
教学设计： 现场教学与实训：利用多媒体软件精讲——示范——生操作练习——教师指导——小结 教学手段：讲授法、演示法、操作练习法、现场指导法等
教
教 学 内
学
容
过
与 板
程
书 备 注
实验四
清点人数、组织教学 一、实习内容
课题 1：基准平面练习
基准特征练习
任务 1. 创建“穿过－旋转”的基准平面（如图 4-1-1） 任务 2. 创建“沿平面法向偏移”的基准平面（如图 4-1-2） 任务 3. 创建“沿坐标系 X 方向偏移”的基准平面（如图 4-1-3） 任务 4. 创建“穿过两指定边”的基准平面（如图 4-1-4）
图 4-1-5 任务 6. 创建“穿过－平行”的基准平面（如图 4-1-6）
图 4-1-6
课题 2：基准轴练习
任务 1. 通过一已知边创建基准轴（如图 4-2-1）
图 4-2-1 任务 2. 创建垂直一已知平面的基准轴（如图 4-2-2）
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