2020版高三语文一轮复习江苏专版讲义：第二板块 专题一 第二编 第5讲 “文言文翻译题”如何做到句意通畅

第5讲“文言文翻译题”如何做到句意通畅
[技法初感知]
(2018·江苏高考，改编)阅读下面文段，注意体会文言文翻译中的技巧和方法。

古之人往往于旧治之所三致意焉。

盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，亦不能忘之也。

余宰沭阳二年，乙丑，量移白下。

(1)今戊申矣，感吕峄亭观察三札见招，十月五日渡黄河，宿钱君接三家。

钱故当时东道主，其父鸣和癯而髯，接三貌似之，与谈乃父事，转不甚晓。

余离沭时，渠裁断乳故也。

夜阑置酒，闻车声啍啍，则峄亭遣使来迎。

(2)迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱。

(3)食倾，望见百雉遮迣，知沭城新筑。

衣冠数十辈争来扶车。

大概昔时骑竹马者，俱龙钟杖藜矣。

(选自袁枚《重到沭阳图记》，有删减)
[参考译文]
古代的人往往对自己以前管理的地方多次表达自己的思念之情。

(这大概是因为)贤能的人对待百姓像对待家人一样，做官而不能忘记他管辖的地方，那里的百姓，也不能忘记他们吧。

我治理沭阳两年，乙丑年，调到白下做官。

现在戊申年了，感激吕峄亭观察使多次写信邀请，(我)十月五日渡过黄河(来到沭阳)，住宿(在)钱接三家里。

钱接三去世的父亲以前接待过我，他的父亲钱鸣和精神矍铄有美髯，钱接三和他父亲长得很像，和他谈论我和他父亲的旧事，他反而不很清楚。

(可能是)我离开沭阳时，他才刚刚断奶的缘故。

傍晚摆酒款待我，听到缓慢而沉重的车行声，是吕峄亭派使者来接我。

天快亮的时候，行驶了六十里，吕峄亭在十字桥迎接，两人(见面)十分欣喜，便驱车一同前往。

不久，望见高高的城墙耸立，知道是沭阳新建的。

几十个官绅争相来扶车。

差不多原先骑竹马的儿童，都成了老态龙钟拄着拐杖的老人了。

由上面的语句翻译感知，完成字字对译后，翻译后的语句依然很难保证语意表达的透彻明白，很难做到语句的自然流畅，很难保证达到“信”“达”“雅”的翻译要求。

本课时在上一课时基础上，接着讲文言文翻译题必备的另外3个增分手段——调、补、变。

一、句意通畅用好“3手段”
[例1](2015·全国卷Ⅰ)翻译文中画横线的句子。

越五日，无肯承其事者。

傅曰：“吾为太子傅，当同生死。

金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。

”遂从太子出。

译文：
[提示]句中的“不吾索”是否定句中代词作宾语的宾语前置句，翻译时，应调为“不索吾”。

[参考答案]金人虽然没有点名要我，我却应该与太子同去，求见两名首领当面指责他
们，或许有成功的可能。

[参考译文]
过了五天，没有愿意承担藏匿太子这件事的人。

孙傅说：“我是太子傅，应当和太子同生共死。

金人虽然没有点名要我，我却应该与太子同去，求见两名首领当面指责他们，或许有成功的可能。

”于是跟随太子出城。

[应用体验]
1．阅读下面文段，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

周浚随王浑伐吴，攻破江西屯戍，与孙皓中军大战，斩伪丞相张悌等首级数千，俘馘万计，进军屯于横江。

时闻龙骧将军王濬既破上方，别驾何恽说浚曰：“张悌率精锐之卒，悉吴国之众，殄灭于此，吴之朝野莫不震慑。

今王龙骧既破武昌，兵威甚盛，顺流而下，所向辄克，土崩之势见矣。

窃谓宜速渡江，直指建邺，大军卒至，夺其胆气，可不战而擒。

”浚善其谋，便使白浑。

恽曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。

”浚固使白之，浑果曰：“受诏但令江北抗衡吴军，不使轻进。

贵州虽武，岂能独平江东！今者违命，胜不足多；若其不胜，为罪已重。

且诏令龙骧受我节度，但当具君舟楫，一时俱济耳。

”恽曰：“龙骧克万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。

且握兵之要，可则夺之，所谓受命不受辞也。

今渡江必全克获，将有何虑？若疑于不济，不可谓智；知而不行，不可谓忠，实鄙州上下所以恨恨也。

”浑执不听。

(选自《晋书·周浚传》，有删改)
(1)张悌率精锐之卒，悉吴国之众，殄灭于此，吴之朝野莫不震慑。

译文：
(2)浚善其谋，便使白浑。

恽曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。

”
译文：
(3)龙骧克万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。

且握兵之要，可则夺之，所谓受命不受辞也。

译文：
解析：本题中考查的三个句子，在翻译时都要注意句式的调整：(1)“殄灭于此”为状语后置句，应该调整为“于此殄灭”；(2)“必不我从”为宾语前置句，应该调整为“必不从我”；(3)“未之闻也”为宾语前置句，应该调整为“未闻之也”。

参考答案：(1)张悌统率着精锐的部队，都是吴国的部众，在此地被我们消灭了，吴国朝野无不震撼慑服。

(2)周浚认为这是条妙计，便派人禀告王浑。

何恽说：“王浑在把握时机方面昏聩糊涂，就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计策。

”
(3)龙骧将军攻克了万里敌寇，凭借已成战功来接受我们的指挥，这是不曾听说过的事。

再说掌握兵权的关键是，时机允许就夺取，这就是说只接受上级布置的任务，而如何完成则不受上级指令的约束。

参考译文：
周浚跟随王浑攻打吴国，攻破江西的戍军，与孙皓的中军激战，斩了伪丞相张悌等共千人的首级，俘虏数以万计，进军驻扎在横江。

当时听说龙骧将军王濬已经攻克上游城镇，别驾何恽劝说周浚道：“张悌统率着精锐的部队，都是吴国的部众，在此地被我们消灭了，吴国朝野无不震撼慑服。

现在王龙骧已经攻克武昌，军威很强盛，沿江顺流而下，所向无敌，攻无不克，吴已显现出土崩瓦解之势。

我私下认为应该迅速渡江，直奔建邺，大军突然而至，夺了吴军胆量气势，可以不用交战就擒获敌人。

”周浚认为这是条妙计，便派人禀告王浑。

何恽说：“王浑在把握时机方面昏聩糊涂，就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计策。

”周浚坚持派人禀告王浑，王浑果然说：“我接受的诏命只是让我在江北与吴军抗衡，不让我轻率进军。

您的辖区即使武力强大，难道能独自平定江东！现在违背了皇命，即便取胜也不值得称赞；如果不能取胜，罪责更重。

再说诏令龙骧将军要接受我们的指挥，只应该备齐你们的舟楫，同时渡江罢了。

”何恽说：“龙骧将军攻克了万里敌寇，凭借已成战功来接受我们的指挥，这是不曾听说过的事。

再说掌握兵权的关键是，时机允许就夺取，这就是说只接受上级布置的任务，而如何完成则不受上级指令的约束。

现在渡江必定大获全胜，还有什么顾虑呢？如果犹疑不决迟迟不渡江，不能叫作明智；如果明知能取胜却不去行动，不能叫作忠诚，这真的将会成为我州上下遗憾不已的原因。

”王浑固执己见不肯听从。

1．显性省略(易补)
文言文中省略的句子成分(主要是主语、谓语和宾语以及介词)比较明显，通过诵读原句、分析句子成分和翻译就能够比较容易地补充。

[例2]阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

毕诚，字存之，黄门监构从孙。

构弟栩，生凌，凌生匀，世失官，为盐估。

匀生诚，蚤孤。

夜然薪读书，母恤其疲，夺火使寐，不肯息，遂通经史，工辞章。

性端悫，不妄与人交。

译文：
[提示]“夜然薪读书”中省略了主语“毕诚”，“夺火使寐，不肯息”中省略了宾语“他”和主语“毕诚”，翻译时需要补充完整。

[参考答案](毕诚)晚上燃柴读书，母亲同情他读书疲惫，夺去火把让(他)睡觉，(毕诚)不肯休息，于是能通晓经书史书，擅长诗文。

[参考译文]
毕诚，字存之，是黄门监毕构的堂孙。

毕构的弟弟毕栩，生下了毕凌，毕凌生下毕匀，世代没有官职，从事食盐生意。

毕匀生下毕诚，毕诚很早便成了孤儿。

(毕诚)晚上燃柴读书，母亲同情他读书疲惫，夺去火把让(他)睡觉，(毕诚)不肯休息，于是能通晓经书史书，擅长诗文。

(毕诚)性格端正谨慎，不随便与人交往。

2．隐性省略(难补)
文言文中除了显性省略成分外，在语句中有时还会出现隐性省略，即省略介词的宾语、动词的宾语或句意表达需要写出的内容(即句子本身没有省略，但翻译成现代汉语时句子不完整，需将缺少的内容补充完整)等。

这些省略的内容需要经过语句翻译后，才能根据语意的表达是否流畅加以补充，因为这些省略内容隐含在语意中，需要考生慎重思考，才能补出。

(1)翻译时要补充出介词的宾语
示例：翌日，以资政殿学士行。

(《指南录后序》)
翻译：第二天，凭借资政殿学士(的身份)前往。

分析：在翻译这一句时，“凭借”的宾语“身份”要补充出来，否则句子就不完整，不符合现代汉语的语法规范。

(2)翻译时要补充出动词的宾语
示例：请略陈固陋。

(《报任安书》)
翻译：请允许我大略地陈述自己固塞鄙陋(的意见)。

分析：此处翻译时动词“陈述”的宾语“意见”要补充出来，否则句子就不完整，不符合现代汉语的语法规范。

[说明]这一类省略由于涉及古代汉语的特殊句式或现代汉语的语法问题，有一定的难度，与《考试说明》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”正好吻合，因而高考中也出现得最多，考生务必注意。

[应用体验]
2．阅读下面文段，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

崔郾，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。

中进士第，补集贤校书郎，累迁吏部员外郎，下不敢欺。

每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。

三迁谏议大夫。

穆宗立，荒于游畋，内酣荡，昕曙不能朝。

郾进曰：“十一圣之功德，四海之大，万国之众，其治其乱，系于陛下。

自山以东百城，地千里，昨日得之，今日失之。

西望戎垒，距宗庙十舍，百姓憔悴，畜积无有。

愿陛下亲政事以幸天下。

”帝动容慰谢，迁给事中。

敬宗嗣位，拜翰林侍讲学士，旋进中书舍人，谢曰：“陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。

臣无功，不足副厚恩。

”帝惭曰：“朕少间当请益。

”高重适在旁，因言：“陛下乐善而无所咨询，天下之人不知有向儒意。

”帝重咎谢，咸赐锦、币。

郾与高重类“六经”要言为十篇，上之，以便观省。

迁礼部侍郎，出为虢州观察使。

(1)崔郾，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。

译文：
(2)中进士第，补集贤校书郎，累迁吏部员外郎，下不敢欺。

译文：
(3)每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。

译文：
(4)帝动容慰谢，迁给事中。

译文：
(5)帝重咎谢，咸赐锦、币。

译文：
(6)郾与高重类“六经”要言为十篇，上之，以便观省。

译文：
解析：(1)“狎”后省略宾语“他”(崔郾)，翻译时需补出；(2)“欺”后省略宾语“他”(崔郾)，翻译时需补出；(3)“亲挟格”省略了主语，翻译时需要补出，应该写成“(崔郾)亲挟格”；“褒黜必当”中“褒黜”省略了宾语，翻译时需要补出，应该写成“褒黜(官员)必当”；(4)“迁”后省略宾语“崔郾”，翻译时需补出；(5)“赐”后省略宾语“崔郾”“高重”，翻译时需补出；(6)“上之”后省略了介词“于”和宾语“帝”，翻译时需要补出，应该写成“上之(于帝)”；“以便观省”一句中“观省”前省略了主语，翻译时需要补出，应该写成“以便(帝)观省”。

参考答案：(1)崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近他。

(2)崔郾考中进士，补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。

(3)每次选拔官吏，他都亲自把握标准考查，褒扬贬黜官员一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。

(4)穆宗十分感动深表谢意，提拔他为给事中。

(5)敬宗又自责道歉，都赐给他们锦缎财物。

(6)崔郾与高重将“六经”中的主要言论按类编为十篇，进献给皇上，以便于皇上阅读思考。

参考译文：
崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近他。

崔郾考中进士，补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。

每次选拔官吏，都亲自把握标准考查，褒扬贬黜官员一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。

多次升迁后担任谏议大夫。

穆宗登基，荒废政务，沉溺于游猎，在宫中纵恣狂放，天亮了还不能上朝处理政务。

崔郾进谏说：“靠十一代先帝的功德，才拥有广大的疆域，众多的百姓，天下安定还是混乱，都系在陛下您一人身上。

从崤山往东有百座城池，地广千里，昨天刚得到，今天就失去了。

西望敌寇的营垒，距离宗庙只有十舍的距离，百姓困苦，没有积蓄。

希望陛下亲自处理政事而使天下人幸福。

”穆宗十分感动深表谢意，提拔他为给事中。

敬宗继承帝位，任命他为翰林侍讲学士，不久又升任他为中书舍人，他(入宫)谢恩说：“陛下让我担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。

臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。

”敬宗惭愧地说：“我不久一定向你请教。

”高重恰好在旁边，趁机进言说：“陛下乐意向善却没有咨询什么，这样天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿。

”敬宗又自责道歉，都赐给他们锦缎财物。

崔郾与高重将“六经”中的主要言论按类编为十篇，进献给皇上，以便于皇上阅读思考。

崔郾升任礼部侍郎，后出京外任虢州观察使。

孟子曰：闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲炙之者乎？提笔记之，可以风世，又不徒为区区友朋聚散之感也。

译文：
[提示]“风”若译为“风格、高风”，语句不够通畅，此处译为“节操、品质、操守”后既能表情达意，又能使语句通达。

“亲炙”中的“炙”本义为“烤”，若用此义翻译，显然翻译后的句子不通，这里应该用它的比喻义，指受到熏陶。

[参考答案]听到伯夷、柳下惠那样的品格和操守，百代之后的人也能奋发，更何况亲受熏陶的人呢？
[参考译文]
孟子说：“听到伯夷、柳下惠那样的品格和操守，百代之后的人也能奋发，更何况亲受熏陶的人呢？”提笔记下这篇文章，可以劝勉世人，不只是单单为了抒发朋友之间真挚的聚散之感。

[应用体验]
3．(2015·安徽高考)阅读下面文段，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫。

诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下。

先生默坐，或微笑不发一语。

偶出一语，则人人自失，觉我言为烦。

译文：
解析：句中的“蜂起”若翻译成“众人的辩驳和问难像蜜蜂飞一样成群起来”，虽然能够表达原意，但是翻译后的语句感觉不够美观，所以“蜂起”在翻译时不能直译，只能改变表面意思，用意译的方式翻译，使语句变得自然美观可读。

参考答案：众人酒兴正浓时，辩驳问难纷然并起，人人凭恃意气不肯服输。

参考译文：
有空闲时就与他的朋友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛这些人外出游览丰台、草桥等风景名胜，有时大家也一起到寺庙、道观聚餐。

众人酒兴正浓时，辩驳问难纷然并起，人人凭恃意气不肯服输。

(这时候)先生默然坐在那里，或者微笑着一言不发。

先生偶尔说出一句话，每个人就会觉得自己说错了，觉得自己说得太烦琐了。

4．阅读下面文段，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

太守宗资先闻其(范滂)名，请署功曹，委任政事。

滂在职，严整疾恶。

滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃。

中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。

滂以非其人，寝而不召。

资迁怒，捶书佐朱零。

零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。

今日宁受笞死，而滂不可违。

”资乃止。

后牢修诬言钩党，滂坐系黄门北寺狱。

滂后事释，南归。

译文：
解析：“犹以利刃齿腐朽”可以翻译成“好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西”，句中的“齿”若不改变说法，翻译成“啃”“咬”都会出现词不达意的现象，译出的语句也不通畅。

参考答案：范滂(这样做)是公正的裁断，好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西。

今天我宁愿受鞭打而死，但范滂(的做法)无法改变。

参考译文：
太守宗资此前就听说过范滂的名声，请他担任功曹，并把政事交给他处理。

范滂在职期间，严厉地整治邪恶。

范滂外甥西平人李颂，是王侯之家的子孙，被同乡的人所不齿。

中常侍唐衡把李颂托付推荐给宗资，宗资任命他做小官。

范滂却认为李颂不是合适人选，就压下任命不征召他。

宗资把怒气转嫁到书佐朱零的身上，鞭打书佐朱零。

朱零仰起头说：“范滂(这样做)是公正的裁断，好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西。

今天我宁愿受鞭打而死，但范滂(的做法)无法改变。

”宗资这才作罢。

后来牢修诬告朝中有人结党营私，范滂获罪被拘禁在黄门北寺监狱。

后来案情查清，范滂就回到南边(老家)去了。

二、句意通畅防范“3失误”
防范3失误
1.该调不调，不合规范；
2.该补不补，语意欠缺；
3.该变不变，表意晦涩。

下面文段中画线句子的翻译存在一些错误，请根据以上所学自主升格答案。

海瑞，字汝贤，琼山人。

举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。

时世宗享国日久，不视朝，
深居西苑，专意斋醮。

督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。

廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。

帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁。

”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。

(1)闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。

僮仆亦奔散无留者，是不遁也。

”帝默然。

少顷复取读之，日再三，为感动太息。

三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。

(2)属吏惮其威，墨者多自免去。

有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。

中人监织造者，为减舆从。

素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。

贫民田入于富室者，率夺还之。

下令飙发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。

而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。

又裁节邮传冗费。

士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。

都给事中舒化论瑞迂滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。

(3)已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉搢绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。

将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。

(选自《明史·海瑞传》，有删改)
[参考译文]
海瑞，字汝贤，琼山人。

考中乡试，代理南平教谕，调任淳安知县。

当时，明世宗在位时间长了，不上朝处理政务，深居在西苑，专心致志地斋戒祈祷。

总督、巡抚等高官争着向皇帝贡献祥瑞之物，礼官总是上表致贺。

朝廷大臣中没有敢说时政的人，海瑞独自上疏。

皇帝拿到了奏章，十分愤怒，把奏章扔在地上，回头对身边的人说：“快把他逮起来，不要让他跑掉。

”宦官黄锦在旁边说：“这个人向来有痴名。

听说他上疏时，自己知道冒犯皇上应当处死，买了一口棺材，和妻子儿女诀别，在朝廷听候治罪。

奴仆们也四处逃散没有留下来的，这样(的人)是不会逃跑的。

”皇帝听了默默无言。

过了一会儿又拿起来读海瑞的奏章，一天里反复读了多次，为之感动叹息。

(隆庆)三年夏天，(海瑞)凭着右佥都御史的身份巡视安抚应天十府。

下属的官吏害怕他的威严，贪污的人很多自动离职而去。

有显赫的权贵把大门漆成红色，听说海瑞来了，改漆成黑色。

监管织造的宦官，因海瑞来减少了车马随从。

(海瑞)向来憎恨大户兼并土地，极力打击豪强势力，安抚穷弱百姓。

贫苦百姓被豪富兼并的土地，海瑞全部夺回来交还原主。

他下达命令像暴风发作一样气势猛烈，主管官吏战战兢兢，奉行不悖，有权势的豪强甚至跑到其他地方去躲避。

而奸民多乘机告状，所以世家大族中不时有被诬陷受冤枉的。

海瑞又裁减节约驿站系统多余的费用。

士大夫路过海瑞的辖区一概不许设宴款待，因此怨言很多。

都给事中舒化告发海瑞迂腐固执，不通晓施政的要领，应当用南京清闲的职务安置他，皇帝还是用嘉许的诏书褒奖海瑞。

不久，给事中戴凤翔弹劾海瑞庇
护奸民，迫害士大夫，沽名钓誉破坏政事，(皇上)于是调(海瑞)去视察南京粮储。

海瑞要到新任上去，正遇高拱掌管吏部，他一向仇恨海瑞，把海瑞的职务合并到南京户部当中，海瑞于是告病还乡。

——“文言文翻译”专项练(调、补、变)
一、“文言文翻译”语段对点练
(一)阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
刘宠，字祖荣，东莱牟平人。

宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为民所爱。

母疾，弃官去。

百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。

后四迁为豫章太守，又三迁会稽太守。

山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。

宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。

征为将作大匠。

山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。

宠劳之曰：“父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。

它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。

自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。

年老遭值圣明，今闻当见弃去，故自己奉送。

”宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”为人选一大钱受之。

(1)山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。

译文：
(2)它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。

译文：译文：
(3)宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”
译文：
参考答案：(1)(会稽这个地方)山里的老百姓质朴敦厚，有的竟然从小到老都没有进过集市城镇，(他们)被官吏侵扰得很是(厉害)。

(“山民愿朴”前省略“会稽这个地方”，“颇为官吏所扰”前省略主语“他们”，且是“为……所……”的被动句，需要翻译成带“被”的语句)
(2)别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，到夜里仍不停止，有时(扰得)狗叫一整夜，百姓也不得安宁。

(“发求”，委派官吏搜求；“绝”，停止；“或”，有时；“竟夕”，一整夜)
(3)刘宠说：“我的政绩哪里能比得上您说的那样(好)呢？使父老们受苦受累了！”(“及”译为“比得上”，“勤苦”是偏义复词，偏在“苦”，且是使动用法，译为“使……辛苦”)
参考译文：
刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人。

刘宠年轻时随父亲学习，因精通经学被荐举为孝廉，授东平陵县令，因为仁爱惠民被吏民爱戴。

母亲患病，他弃官回家。

百姓送他，连道路也堵塞了，车子不能前进，于是他穿着便服悄悄地离开。

后来，(他)四次迁升后担任豫章太守，又多次升迁后担任会稽太守。

(会稽这个地方)山里的老百姓质朴敦厚，有的竟然从小到老都没有进过集市城镇，(他们)被官吏侵扰得很是(厉害)。

刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，郡中秩序井然。

他被征召任为将作大匠。

山阴县有五六个老翁，眉毛头发都发白了，从若邪山谷间出来，每人拿着百钱，送给刘宠。

刘宠安慰他们说：“各位长者何必这样呢？”老翁们回答说：“山谷里无知识的人，没有见过郡守。

别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，到夜里仍不停止，有时(扰得)狗叫一整夜，百姓也不得安宁。

自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。

我们年老(难得)逢此太平盛世，现在听说您要离开我们而去，因此我们特意来奉送。

”刘宠说：“我的政绩哪里能比得上您说的那样(好)呢？使父老们受苦受累了！”于是在每个人的钱中挑了一枚大的接受了。

(二)阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。

然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。

召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。

吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。

昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。

于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。

(1)自子之居即墨也，毁言日至。

然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！。