扩写作文课间活动450字

扩写作文课间活动450字
课间活动丁零零……下课零声响了，同学们像解放的鸟一样，冲了出去，玩着自己喜
爱的游戏。

你瞧，他们三个一群，五个一伙的在玩激烈的游戏——警察抓小偷呢！他们刚手心手背，选出警察和小偷，小偷们就都四处乱窜，而警察也紧追不舍，突然，他灵机一动，他
的目标盯上了那个跑的最慢的那个同学身上，他们跑了一会，那个小偷就气喘吁吁，上气
不接下气，他结结巴巴地说“：我……投降了。

”“哈哈，哼，花落谁家，还很难预料呢。

”
警察得意洋洋的说。

只见一个人跑上了楼梯，“咦，他一定会跑下来的。

”
于是他便在楼梯下守株待兔，小偷他也小心翼翼的往下一看，咦，没人便以为安全了，“哈，抓住了。

”又一个落网之鱼。

警察不禁夸起自己来，“哼，还有两个。

”警察故意摔伤，便说“：哎哟，痛死了。

”
他们赶紧跑过去，说：“没事吧！没摔伤吧！”忽然，警察一手一个的抓起来，说“：这是姜太公钓鱼——愿者上钩。

”“红绿灯，”咦，是哪儿传来的声音，哦，原来他们在
玩红绿灯的游戏，先手心手背分出人，有一个人站在前面说“：红绿灯。

”
当他头一转过去时，大家都纹丝不动，谁知，一个人动了一下，说红绿灯的那人幸灾
乐祸，就这样，换了又换，铃铃铃……上课铃声响了，大家都回教室去了。

课间活动真是
丰富多彩。

最近，我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操，一种快节拍
的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。

我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想
尽力找出向剑南棋局的破绽。

突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

这下子，向剑
南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不
忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。

而向剑南后来之所以能
反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，
勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。

这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满
了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经
摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。

男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学
猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底
捞月”把沙包抓住了。

这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多
花样。

上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟
结束了。

课间活动丁零零……下课零声响了，同学们像解放的鸟一样，冲了出去，玩着自己
喜爱的游戏。

你瞧，他们三个一群，五个一伙的在玩激烈的游戏——警察抓小偷呢！他们刚手心手背，选出警察和小偷，小偷们就都四处乱窜，而警察也紧追不舍，突然，他灵机一动，他
的目标盯上了那个跑的最慢的那个同学身上，他们跑了一会，那个小偷就气喘吁吁，上气
不接下气，他结结巴巴地说“：我……投降了。

”“哈哈，哼，花落谁家，还很难预料呢。

”
警察得意洋洋的说。

只见一个人跑上了楼梯，“咦，他一定会跑下来的。

”
于是他便在楼梯下守株待兔，小偷他也小心翼翼的往下一看，咦，没人便以为安全了，“哈，抓住了。

”又一个落网之鱼。

警察不禁夸起自己来，“哼，还有两个。

”警察故意摔伤，便说“：哎哟，痛死了。

”
他们赶紧跑过去，说：“没事吧！没摔伤吧！”忽然，警察一手一个的抓起来，说“：这是姜太公钓鱼——愿者上钩。

”“红绿灯，”咦，是哪儿传来的声音，哦，原来他们在
玩红绿灯的游戏，先手心手背分出人，有一个人站在前面说“：红绿灯。

”
当他头一转过去时，大家都纹丝不动，谁知，一个人动了一下，说红绿灯的那人幸灾
乐祸，就这样，换了又换，铃铃铃……上课铃声响了，大家都回教室去了。

课间活动真
是丰富多彩。

只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开
始了！同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，
做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时
而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有
什么两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。

尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，
迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。

大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐。

只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开
始了！
同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完
一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、
站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前
劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么
两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。

尤其是做开合
运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得
山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。

大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！
又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。

顿时，安静的操场沸腾起来了。

这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，
知这时的老师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的。

跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。

跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、道数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，
嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像
一个大S，又像一条大蟒蛇。

转呼啦圈的同学更威风。

一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们
边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利回的同学像小兔子活蹦
乱跳。

答踢毽子的同学更有意思。

别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。

毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。

毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像
天女撒向人间的花朵。

大课间活动最有趣了。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开
始了有趣的课间活动。

你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的跳双摇，还
有的跳编花。

那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进
了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。

接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。

那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！
再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。

看着他们的那
股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。

那些同学一个
接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有
点佩服他们了。

随着上课铃声，同学们结束了课间活动。

怎么样，我们的课间很有趣吧！
有趣的大课间活动
在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。

自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。

下面，就让我来说说最精彩的一次吧！
那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全
是劲”啊！
接下来是大课间的真正开始了，我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为
人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。

游戏规则是：
1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏
一样，一要抓住对方。

2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学（这就
叫“粘”了）。

那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。

首先是男同学玩。

“游戏现在开始！”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。

先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，
而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡
惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，
避开了小胡的“攻击”。

这时，小王看见了我，他灵机一动，马上“粘”到我的身上，把
我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。

大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更
是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续
开展下去！
大课间随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒
乓小将们打得多么认真哪啊！一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。

前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。

这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队
的胜利添加光彩。

校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。

他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。

大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛
仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互
不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体
并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的动作。

然后迅速转身跑回之前的队伍
里再次重复之前的动作。

你瞧，我们学校的大课间多热闹啊。

篇一：有趣的校园活动我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。

在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声…… 今天，我们召开了
一次有趣的中队活动。

活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，
请肃立，敬礼，唱国歌。

”
我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。

”文艺会演现在开始。

”
这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。

主持人走过来：”下面有请晓东同
学上台唱歌。

”
”哗”人们热烈鼓掌欢迎。

晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。

主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。

他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。

他给同学们出了几道脑筋急转弯。

第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个
贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。

”
”为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。

”金豪回答。

主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。

”唉，真是竹篮打水--一场空。

可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。

这时候，同学们又焦急又耐心地主持
人出下一条题目。

他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。

””怒火。

”
”恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答
对了。

””耶。

”
同学们欢呼起来。

接下来的节目是猜动物。

规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。

大家都开动大脑，踊跃举手。

这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

但大家的心还记挂着这中队活动。

我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

篇二：丰富多彩的校园活动丰富多彩的校
园活动任博韦“咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有
别具一格的“三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电
子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。

我们学校的活动还有很多呢：比如“六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖
活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的“体
艺2+1”…… “六一”游园节那天，“鸭子运球”、“请君入瓮”、“水中戏球”……
无论哪个项目，都吸引人的眼球。

我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩
这个，一会儿试试那个。

最让人捧腹的是“鸭子运球”。

这挺着大肚子的“鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇
摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。

一只只“鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。

这球还真不听话，一不小心，一个个就成了“鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。

献爱心义拍义卖活动更是火爆。

同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了
热切。

我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。

终于，我
们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。

我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一
股强大的力量，为贫困的小朋友送上温暖。

我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园
活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。

篇三：我的校园活动时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了
很多有趣而美好的地方。

2021，一个使人难忘的一年。

在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置
身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他
们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我
的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只
翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际
的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的
句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时
环境中的情形和气氛。

当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋
在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游
戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有
痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

篇四：校园运动会在昨天，运动会就已经拉开序幕。

今天，是我们四年级的竞争，每个参赛选手都心情激动，热血沸腾，都准备在运动会上大显身手，为自己的班级争光。

第一个比赛项目是跳绳，也是我参赛的项目。

我在比赛前，还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个，其实呀，我根本就不行。

瞧瞧比赛的。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。