2024年度《小猴下山》PPT课件小班故事

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注重色彩搭配，营造视觉冲击力
运用对比强烈的色彩搭配，能够突出重点元素，增加 视觉冲击力。
色彩搭配要符合故事主题和氛围，营造出相应的情感 基调。
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注意色彩的协调性和美感，避免过多的颜色和复杂的 图案，以免干扰幼儿的学习和理解。
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互动环节设计与实践操作建议
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色形象。
适当运用动画效果，增加趣味性 和互动性，激发幼儿的学习兴息
文字内容要简洁明了，避免过多的修饰和复杂的句式。
重点信息可以用醒目的字体、颜色或动画效果进行突出，帮助幼儿快速抓住关键信 息。
文字与图片要相互配合，相互补充，共同呈现完整的故事情节。
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地点
故事发生在一个美丽的森林里， 这里有各种各样的树木、花草和 动物。
环境
森林中鸟语花香，树木郁郁葱葱 ，小溪潺潺流过，构成了一幅和 谐的自然画卷。
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主要角色：小猴、其他动物和人物
小猴
故事的主人公，一只活泼好动、好奇心强的 小猴子。
其他动物
森林里的其他动物，如小兔、小鹿、小松鼠 等，与小猴一起生活、玩耍。
能。
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学会与他人合作与分享精神
小猴在故事中与他人合作，共同解决问题， 体现了合作的重要性。
鼓励孩子们学会与他人分享，培养慷慨大方 的品质。
通过故事让孩子们理解，合作与分享能够带 来更多的快乐和成功。
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培养孩子独立自主品质
小猴在故事中独自面对问题， 寻找解决方法，展现了独立性 。
主题思想总结
引导孩子们思考故事所传 达的主题思想，如勇敢、 坚持、互助等，培养孩子 们的良好品德。
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家长参与延伸活动建议
家庭阅读
建议家长在家中与孩子一起阅读 《小猴下山》的故事书，增进亲 子关系，同时加深孩子对故事的
理解和记忆。
角色扮演游戏
家长可与孩子在家中进行角色扮 演游戏，分别扮演故事中的角色 ，让孩子在游戏中体验故事情节 ，锻炼孩子的想象力和表达能力
人物
可能包括小猴的家人或森林里的守护者等角 色，对故事发展起到推动作用。
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角色性格特点分析
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小猴
聪明伶俐，喜欢冒险和尝 试新事物，但有时候也会 因为过于自信而犯错。
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其他动物
各具特色，有的胆小谨慎 ，有的勇敢果断，与小猴 形成鲜明的对比。
人物
通常具有成熟稳重、富有 智慧的特点，为小猴提供 指导和帮助。
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提问式互动，引导孩子思考问题
在故事开始前，向孩子们提出问题，例如：“你们觉得小猴子下山后会遇到什么事情呢？”激发孩子们的好奇 心和想象力。
在故事进行过程中，适时地提出问题，引导孩子们思考故事情节和角色行为，例如：“小猴子为什么要下山？ ”、“小猴子遇到了什么困难？它是怎么解决的？”等等。
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角色扮演游戏，加深孩子对故事理解
准备相应的角色道具和服饰，邀请孩子们分别扮演小猴子、老猴子、小兔子等角色，重现故 事情节。
在角色扮演过程中，引导孩子们理解各个角色的特点和行为动机，加深孩子们对故事内容的 理解。
鼓励孩子们在角色扮演中发挥想象力和创造力，自由发挥和创作与故事相关的情节和对话。
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故事情节梳理与展示
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小猴下山原因及过程描述
小猴生活在山上，对 山下世界充满好奇。
小猴沿着山路下山， 途中欣赏美丽的风景 ，感受大自然的魅力 。
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一天，小猴决定下山 探险，体验不同的生 活。
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遇见不同动物和人物的经历
小猴遇见了小松鼠，学会了如何寻找 和储存食物。
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在逃脱过程中，小猴结识了其他 动物朋友，共同抵御老虎的威胁 。
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故事中蕴含的教育意义和价值观
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勇敢尝试新事物和面对挑战
鼓励孩子们像小猴一样，勇于尝 试未知的事物。
培养孩子们面对困难时的勇气和 坚持。
通过小猴的经历，让孩子们明白 只有敢于尝试，才能发现新的可
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总结回顾与延伸活动安排
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对本次课程进行总结回顾
故事情节回顾
通过PPT课件，带领孩子 们再次回顾《小猴下山》 的故事情节，加深对故事 的理解和记忆。
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角色表演回顾
邀请孩子们上台表演故事 中的角色，重现故事场景 ，提高孩子们的表演能力 和自信心。
遇见了小溪和鱼儿，感受了水的清凉 和鱼儿的快乐。
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遇见了小鸟，学会了欣赏美妙的歌声 和自由的飞翔。
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故事情节转折点和高潮部分
小猴利用自己的智慧和勇气，成 功逃脱了老虎的追捕。
最终，小猴和朋友们一起回到了 山上，分享彼此的经历和成长。
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小猴在探险过程中遇到了一只凶 猛的老虎，面临生死考验。
。
讨论与分享
鼓励家长与孩子一起讨论故事中 的主题和情节，分享彼此的看法 和感受，促进家庭成员之间的交
流和沟通。
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鼓励孩子在生活中实践所学
勇敢尝试
鼓励孩子们在生活中勇敢尝试新 事物，像小猴一样敢于挑战自我 ，培养孩子们的勇气和冒险精神
。
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坚持不懈
引导孩子们在面对困难时坚持不懈 ，像小猴一样努力克服障碍，最终 实现目标，培养孩子们的毅力和耐 力。
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鼓励孩子们像小猴一样，遇到 问题时先尝试自己解决。
培养孩子们独立思考和自主决 策的能力，为未来的成长打下 基础。
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图文结合呈现关键场景和情节
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选用符合主题和内容的图片素材
选用清晰度高、色彩鲜艳的图片 素材，能够吸引幼儿的注意力。
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图片内容要与故事情节紧密相关 ，能够直观地展现故事场景和角
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手工制作或绘画活动，拓展孩子创造力
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提供绘画材料和纸张，引导孩子们创作 与故事相关的画作，例如画出小猴子下 山的场景、小猴子和其他角色的互动等 。
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准备手工材料和工具，组织孩子们进行 与故事相关的手工制作活动，例如制作 小猴子的面具、手工搭建小猴子下山的 场景等。
3
在手工制作或绘画活动中，鼓励孩子们 发挥想象力和创造力，创作出独具特色 的作品，同时促进孩子们的手眼协调能 力和创造力的发展。
互助合作
教育孩子们学会互助合作，像小猴 和其他动物一样团结一心，共同解 决问题，培养孩子们的团队意识和 协作能力。
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感谢您的观看
THANKS
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《小猴下山》PPT课件小班 故事
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目录
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• 故事背景与角色介绍 • 故事情节梳理与展示 • 故事中蕴含的教育意义和价值观 • 图文结合呈现关键场景和情节 • 互动环节设计与实践操作建议 • 总结回顾与延伸活动安排
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故事背景与角色介绍
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故事发生地点及环境描绘