第8课《短文两篇-日,月》课件(新人教版八下)

重点分析
3.“月的光是死的光”表达了作者怎样的 思想感情？ 作者在前面已经用了很多语言描述自己 在月光中清冷的感受，于是在这里才会 说出这句话，他表达了作者对光和热的 一种向往和渴求，与前面所写的《日》 有了相通的地方。
重点分析
4.为什么作者在《月》的末尾引用“姮 娥奔月”的传说？ 因为姮娥也是为了某种理想，为了可以 改变月光的冰冷，为了使这个已死的星 球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问 的语气，但是在姮娥的身上，作者也寄 托了自己的人格理想。
小水珠说：“好朋友，你的样子虽然不如以前漂亮了，可你的身体长大了呀!”
小铁娃也觉得自己的身体在膨胀(éɡ àɡ)，心里暗自高兴
1984年10月，接受香港中文 大学荣誉文学博士学位。
1982年至1985年 相继获得意大利 但丁国际荣誉奖、 法国荣誉勋章和 香港中文大学荣 誉文学博士、美 国文学艺术研究 院名誉院士称号。
重点分析
1.“飞蛾”为什么值得赞美？ 因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向 灯火，或者浸在油中，这是为了追求光 明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。
重点分析
2.如何理解“没有了光和热，这人间不 是会成为黑暗的寒冷世界吗”？ 这是本文要表达的中心，正是为了整个 世界的光明和热力，才会有飞蛾、夸父 的牺牲行为，他们热烈追求光和热的行 为，一方面是自己本身的向往，一方面 也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。
《日》主题
《日》，不直接写太阳，而赞美扑向灯 火的飞蛾，渴死旸谷的夸父，表达了作 者要给“黑暗的寒冷的世界”带来“光 和热”，要像飞蛾那样“轰轰烈烈的死” 的浪漫情怀。这里作者要表达的是，对 光和热的赞美。作者写《日》，以飞蛾、 夸父的追求光和热，象征抗日将士为国 捐躯。
《月》主题
《月》，集中体现巴金细腻幽静的一面。作者 笔下的月，只觉冷光扑面。一个人在月光下踱 步，孤寂清冷。这正反衬出巴金对光和热的渴 求。尔后，写到了“姮娥奔月”。姮娥，为了 一个不知名的理想而放弃原有的一切，却“妄 想”去改变这个冰冷的星球，改变那冰冷的月 光。其目的仍是追求光和热。可以说，飞蛾、 夸父和姮娥的精神都是值得赞颂的。他们都是 作者的理想的化身。
短文两篇
巴金
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巴金，生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖 籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。
1934年摄于上海寓所
文坛巨匠，主要作 品有《死去的太 阳》、《新生》、 《砂丁》、《萌芽》 和著名的爱情三部 曲《雾》、《雨》、 《电》，激流三部 曲《家》、《春》、 《秋》 。
《日》段落结构
第一部分（l、2段）：写飞蛾、夸父为 追求光和热而甘愿牺牲。 第二部分（3、4段）：写人间没有了光 和热，只是黑暗的寒冷世界。 第三部分（5段）：写作者甘愿做人间的 飞蛾，去追求光月下对冷有了 别种独特的感受。 第二部分（4、5段）：写在孤寂凄清的 月下，整理思绪：忧愁沉重的。 第三部分（6段）：写姮娥为了理想—— 改变冰冷的月光，使这个已死的星球再 生而奔月。
老树叹了口气说道：“孩子，那你去吧!不过记住老树的话，不要过多相信赞美你的话，不要吃人类给你的食物。二十四小时很快就过去了，圣彼得又回来了。 教育培训网站 https:/// ”
这样了?”
大家一致同意。我作为人类的忠实朋友，为他们分忧解愁义不容辞呀。，可没多久他便发现，自己锃(èɡ)亮的身体渐(à)渐变得斑(ā)斑点点了，于是不解地问：“小水珠，我怎么变成
曾于1949年出席第一次 全国文代会，当选文联 常委。此后的50余年中， 先后担任上海市文联副 主席、中国文联副主席、 中国作协副主席、中国 作家协会主席、全国文 联副主席。他的著作被 译为多种文字。
“但是呵猫大人，请恕我直言，可惜您还有美中不足，”老鼠表现出十二分的忠心：“由于我知道大人从谏如流，才敢斗胆相告：您可知道吗，您嘴边长着一对多余的胡子，使您失 去雅观缺少风度，您现在是一位至高无上的统治者了，这风度是多么重要呀。”