中考作文系列讲座

中考作文系列讲座
根据过去的教学经验和结果，一般的学生认真按照以下的思路进行学习，平均可以提高10-15分左右，中考作文达到40分以上是很容易的事情。

武汉的中考从08年到12年的调考和中考题中，明显倾向于材料作文和命题作文。

那么，中考作文要得高分，首先应该做什么？很多家长认为作文靠积累，其实这种说明不一定正确。

积累是必须的，但如何积累？还有中考作文是应试，不是文学创作，这里面一定有规律和方法的！
作文第一关是什么？是审题！
举今年元调的例子，“温度”，你写什么？如果审题都没搞明白，你怎么写都是二类文以下；四调“父亲”好写吧？但是为什么分数都不高？审题基本都出了问题。

所以如果审题都没弄明白，什么构思啊，积累啊，文采啊，立意啊都是镜中花水中月，只要你跑题了偏题了，分数都不会高的。

通过对中考作文阅卷标准的理解，表达占20%，内容占30%,在内容上切合题意是第一位的，在表达上文脉畅通占第一位。

由此可见，一类文判断的基础是切合题意和文脉畅通上；如果在这两方面出了偏差，首先就从一类文滑落到二类文和甚至三类文去了。

那如何才能审题呢？首先要分清楚中考作文的类型，目前看，命题和材料作文是主流，所以如何做好命题作文和材料作文的审题就是重中之重。

12年四调和13年元调出现了命题作文，尤其是今年元调的命题作文“温度”，的确是有点让人扰头。

我也问了很多同学，普遍的反映是一看这个题目，头都有点儿大，更不用说静下心来好好思考。

还有的同学把“温度”写成了“温暖”“温柔”……不一而足。

为什么会出现这种情况？不会审题！根据我们的教学研究，命题作文分三步，第一步涉及到以下几个问题：
1、基本的含义是什么？
2、可能产生的延伸是什么？
3、如果是句子，里面有什么关系？
4、有特别的关键词吗？
5、命题人想要你表达那种类型的情感？
举例：中考真题【美在路上】
1、美是什么？当然是好看的，漂亮的人、事、物。

2、路上是什么？本义是马路，公路，高速公路……等等
那写一些好看的人事物在什么路上，是题目的本义，如果你按照这个思路写，就完蛋了。

3、能产生什么样的延伸呢？大家思考下吧！
参考：美=善良的人、善良的事情、见义勇为、拾金不昧、鼓励、互助、关爱、克服困难、亲情、师生情……
在路上=在学习之路，在成长之路，在心灵之路……
只有这样，你的作文才有新意，才能既扣住了主题，又立意不俗！
比如“温度”这个题应该怎么来审题，来构思？按照上面的步骤和思路，我提供以下简单的方法，供参考。

“温度”是个什么词？名词嘛，先找它的基本含义，很明显，温度是用来表示冷和热的一个词，也就是说冷和热是温度的基本属性。

然后冷或者热可以用来表示什么呢？找它的延伸意义。

例如：有的人没有理想，是不是可以说对理想的温度是冷的？有的人对理想充满了追求，是不是可以说理想的温度是热的？围绕这个思路很容易延伸出很多素材来，比如战胜困难的温度，坚守的温度等等
如果写记叙文的话，就可以先冷后热的来构思，比如：父亲一般而言表面上看对子女的关爱较少，可以理解为父子之间的冷，但经过一件什么样的事情后，发现父亲的爱是深沉的，感悟到父子之间的爱是热的，等等或者写我和他人之间的情感变化。

如果能出现冷和热的变化，应该说就抓住了温度的本义和属性，然后把这种属性赋予到你比较擅长的写作内容和素材上去即可。

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