广东省湛江市鉴江中学高一生物下学期期末试卷含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广东省湛江市鉴江中学高一生物下学期期末试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。


1. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是
A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的精子:含Y的精子=1:1 D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
参考答案:
C
2. 水果储藏保鲜时,最适宜的环境条件是()
A. 低O2、高CO2、零上低温
B. 低CO2、高O2、零下低温
C. 无O2、高CO2、零上低温
D. 低O2、无CO2、零下低温
参考答案:
A
试题分析:要长时间贮藏水果,就要降低其细胞呼吸,减少有机物的消耗.在零上低温条件下,呼吸酶活性降低;高CO2、低氧状态下,细胞有氧呼吸弱,无氧呼吸受到抑制,整个细胞呼吸强度处于最低状态下,可以有效减少营养物质的消耗,但若温度低于零度,则会冻伤水果.因此,水果储藏保鲜时,降低呼吸作用的环境条件是高CO2、低O2、零上低温.
故选:A.
3. 利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布顺序是
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案:
A
【分析】
考查叶绿素中色素的提取与分离实验,色素带在滤纸条上的分布顺序从上到下的顺序为:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)。

【详解】分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。

溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。

故选A。

【点睛】色素条带的分布:
胡罗卜素:橙黄色,主要吸收蓝紫光
叶黄素:黄色,主要吸收蓝紫光;
叶绿素a:蓝绿色,主要吸收蓝紫光和红光;
叶绿素b:黄绿色,主要吸收蓝紫光和红光。

4. 一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自
()
A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母
参考答案:
B
【考点】伴性遗传.
【分析】色盲是伴X隐性遗传病,表现为男性患者多于女性患者,且隔代、交叉遗传.若母亲有病,则儿子一定有病;父亲正常,则女儿一定正常.
【解答】解:已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是X b Y,其致病基因X b一定来自于他的妈妈,但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是X B X b,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是X B,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(X B X b).
故选:B.
5. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是()
A. n-m
B. n-2m
C. n+m
D. n+2m
参考答案:
C
不考虑R基,每个氨基酸至少有2个氧原子,n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链,脱去(n-m)个水分子,所以该蛋白质至少有氧原子的个数是2n-(n-m)=n+m,故选C。

6.
参考答案:
D
7. 在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。

从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是
A. 红花为显性性状
B. 红花A的基因型为Rr
C. 红花C与红花D的基因型不同
D. 白花B的基因型为Rr
参考答案:
A
根据杂交组合一可知红花是显性性状,白花是隐性性状。

8. 一个精原细胞和一个卵原细胞,经过减数分裂形成的有性生殖细胞分别为()
A. 1个和1个
B. 2个和1个
C. 4个和1个
D. 8个和1个
参考答案:
C
9. 某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验:在①和②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。

另一同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是
花盆阳光温度水
①向阳处28℃充足
②暗室35℃充足
A.两个花盆都应放在向阳处
B. 两个花盆的温度都应维持在35℃
C.①花盆应在28℃,②花盆应在35℃
D. 两个花盆都应放在暗室中
参考答案:
B
10. 一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的膜层数是
A.5 B.6 C.7
D.8
参考答案:
B
11. 李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。

从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是( )
A.细胞核体积缩小 B.细胞内水分减少 C.酶的活性降低 D.细胞内呼吸速率减慢
参考答案:
A
12. 下列遗传图谱表示的疾病(涂黑的是患病者)的遗传方式为
A.X染色体上的显性遗传病
B.X染色体上的隐性遗传病
C.常染色体上的显性遗传病
D.常染色体上的隐性遗传病
参考答案:
C
13. 细胞学说的建立者主要是()
A.达尔文B.施莱登和施旺C.列文虎克D.魏尔肖
参考答案:
B
【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.
【分析】细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克和荷兰的范?列文胡克.
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
【解答】解:A、达尔文提出自然选择学说,A错误;
B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,B正确;
C、列文胡克于1674年发现金鱼的红细胞和精子,观察了许多活细胞,C错误;
D、魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,D错误.
故选:B.
14. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中没有用到的试剂是()
A.质量分数为0.9%的NaCl溶液 B质量分数为8%的盐酸
C.吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂
参考答案:
D
15. 植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,这主要是由于()
A.CO2中毒B.乳酸中毒C.酒精中毒D.供能不足
参考答案:
C
【考点】3R:无氧呼吸的概念与过程.
【分析】本题主要考查植物有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式.
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).
【解答】解:ABCD、植物种子长时间缺氧,植物种子进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,酒精对芽有毒害作用,引起烂芽,ABD错误;C正确.
故选:C.
【点评】呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
16. 下列叙述中正确的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
D.人类基因组计划的目的是测定人类基因组中全部基因的碱基排列顺序
参考答案:


17. 丙氨酸的R基为—CH3,赖氨酸的R基为—C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N 原子数分别为()
A.9、21、4、3 B.9、19、3、3 C.9、19、4、3 D.9、19、3、2
参考答案:
B
18. 下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是
A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变
B.生物只要发生进化,基因频率就会改变
C.基因频率的改变一定产生新物种
D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
参考答案:
B
19. 最能体现基因分离定律实质的

()
A.F l显隐性之比为1∶0 B.F2显隐性之比为3∶1
C.F2的基因型之比1∶2∶1 D.测交后代显隐性之比为1∶1参考答案:
D
20. 在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中,下列相关叙述,不正确的是
A. 不选幼根做实验材料,因为幼根细胞无叶绿体
B. 该实验不需要对实验材料进行活体染色处理
C. 叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的
D. 在高倍镜下可以观察到叶绿体具有双层膜结构
参考答案:
D
在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中,不选幼根做实验材料,因为幼根细胞无叶绿体,A正确;由于叶绿体本身有色素,故该实验不需要对实验材料进行活体染色处理,B正确;叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的,而是在不停地运动,C正确;在高倍镜下只能观察到叶绿体的形态结构,D错误。

21. 同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( )
A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量
C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著
参考答案:
D
22. 基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是
A.雌配子∶雄配子=1∶1B.雄配子比雌配子多
C.雄配子∶雌配子=3∶1D.雄配子A∶雌配子a=1∶3
参考答案:
B
23. 在探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. DNA是遗传物质
C. 蛋白质是遗传物质
D. DNA是主要的遗传物质参考答案:
B
【分析】
噬菌体是以大肠杆菌为宿主的病毒,在侵染大肠杆菌时噬菌体的DNA进入了宿主,蛋白质外壳未进入,噬菌体以自身的遗传物质,大肠杆菌的原料来合成子代噬菌体。

【详解】该实验不能说明基因的本质即基因是有遗传效应的DNA片段,A错误;在探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明DNA是噬菌体的遗传物质,B正确;由于该实验中蛋白质外壳没有进入细胞中,因此不能说明蛋白质是否为遗传物质,C错误;当发现烟草花叶病毒的遗传物质为RNA后才得出DNA为主要的遗传物质,D错误。

24. 使用显微镜观察水体中某种微生物,发现视野中的微生物向左图所示方向缓慢游走,请问应该把载玻片向图所示的哪个方向移动,以便持续观察
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
参考答案:
B
【分析】
1、使用显微镜的步骤:取镜→安放→对光→放片→调焦→观察→收镜。

2、显微镜的成像特点:
⑴显微镜的放大倍数:是指标本放大的长度或宽度,而不是指面积或体积。

显微镜的放大倍数等于所用物镜与目镜放大倍数的乘积。

目镜的放大倍数越小镜头越长,物镜的放大倍数越小镜头越短。

⑵显微镜视野观察的特点:低倍镜下细胞数目多,体积小,视野亮;高倍镜下细胞数目少,体积大,视野暗。

⑶显微镜下实物与物象的关系:显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上下、左右均是颠倒的。

【详解】由显微镜的成像特点可知:题中微生物的移动方向应为向右上方移动,为了保证微生物依然在视野当中,应该把装片向左下方移动,即图中的乙所示方向,B正确。

故选B。

25. 下列叙述中,对性状分离的说法中正确的是()
A.F2中,有时出现父本性状,有时出现母本性状的现象
B.F2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象
C.杂交后代中,只显现父本性状或只显现母本性状的现象
D.杂交后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象
参考答案:
B

26. 中国沙漠科学家在新疆沙漠发现了沙生柽柳。

该植物对研究沙漠植物物种生长、气候演变等具有重要的科学价值,生活在沙漠中的沙生柽柳细胞含量最多的化合物是
A.蛋白质 B.水 C.糖类 D.无机盐
参考答案:
B
27. 2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。

已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。

下列有关泛素的叙述中正确的是
A.组成泛素的基本单位是葡萄糖
B.泛素可与双缩脲反应,溶液呈紫色
C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性
D.泛素在细胞内始终不会被分解
参考答案:
B
28. 下图为某真核生物细胞分裂过程中DNA 含量变化的图解,其中正确的是()
①从AB段开始合成大量蛋白质
②该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜等构成生物膜系统
③若该细胞是植物细胞,则在CD段,该细胞中将出现赤道板
④若该细胞是动物细胞,则在CE段,该细胞中有一对中心体
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
参考答案:A
29. 噬菌体侵染细菌过程中,子代噬菌体的蛋白质是()
A.在细菌DNA的指导下,利用细菌的氨基酸合成的
B.在细菌DNA的指导下,利用噬菌体的氨基酸合成的
C.在噬菌体DNA的指导下,利用噬菌体的氨基酸合成的
D.在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸合成的
【解析】噬菌体侵染细菌过程中,在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸在细菌的核糖体上合成子代噬菌体的蛋白质,D正确。

参考答案:
噬菌体侵染细菌过程中,在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸在细菌的核糖体上合成子代噬菌体的蛋白质,D正确。

【答案】D
30. 下列关于实验的描述,正确的是
A.将在硝酸钾溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原
B.斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡
D.将大量蛋白酶与蛋清稀释液混匀,再加入双缩脲试剂,溶液变成紫色
参考答案:
D

31. 下列各项中属于相对性状的是( )
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
参考答案:
C

32. 下列关于细胞中元素化合物的说法错误的是()
A.细胞中常见的化学元素有20多种
B.占人体细胞鲜重最多的元素是氧元素
C.占人体细胞干重百分比最多的是碳元素,它也是构成细胞的最基本元素
D.组成细胞的化合物中,蛋白质含量最多
参考答案:
D
【考点】1R:组成细胞的元素;1T:水在细胞中的存在形式和作用.
【分析】组成细胞的元素大约有20种,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素,Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu属于微量元素,其中C是最基本的元素;不同生物体的组成元素大体相同,但是含量差别较大.
【解答】解:A、细胞中常见的化学元素有20多种,根据含量分为大量元素和微量元素.A正确;
B、占人体细胞鲜重最多的元素是氧元素,B正确;
C、C是细胞内最基本、最核心的元素,是因C是构成生物大分子的骨架,组成活细胞的主要元素中O 的含量最高,C正确;
D、组成细胞的化合物中,水含量最多,D错误.
故选:D.
33. 某转运RNA的一端3个碱基是CGA,此转运RNA运载的氨基酸是
A.酪氨酸(UAC)B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)D.丙氨酸(GCU)
参考答案:
D
34. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪
酶 D.麦芽糖酶
参考答案:
B
35. 2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种,如图为该昆虫的几种化合物示意图,有关叙述正确的是()
A.图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位
B.图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成
C.图乙中若a为脱氧核糖,m可以是尿嘧啶
D.图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位
参考答案:
A
【考点】核酸的基本组成单位;氨基酸的分子结构特点和通式;糖类的种类及其分布和功能.
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、糖类分为单糖、二糖和多糖,其中的多糖有淀粉、纤维素和糖原,糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的主要成分,构成多糖的单体是葡萄糖.
4、分析题图:
图甲是氨基酸(丙氨酸)的结构简图,是构成蛋白质的氨基酸;
图乙是构成核酸的基本单位﹣﹣核苷酸的结构简图,其中b是核苷酸,a是五碳糖,m是含氮碱基;图丙是二糖(蔗糖或麦芽糖)的分子式.
【解答】解:A、图甲是氨基酸(丙氨酸)的结构简图,而该昆虫细胞膜上载体的化学本质是蛋白质,蛋白质的基本单位是氨基酸,A正确;
B、图甲是氨基酸(丙氨酸),核糖体是将氨基酸合成蛋白质的场所,不能合成氨基酸,B错误;
C、图乙中若a为脱氧核糖,则b是构成DNA的基本单位﹣﹣脱氧核苷酸,m可以是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)中的一种,不能是U(尿嘧啶),尿嘧啶是构成
RNA
的基本单位﹣﹣核糖核苷酸中的特有的碱基,C错误;
D、图丙是二糖,不是构成多糖的基本单位,构成多糖的基本单位是葡萄糖,D错误.
故选:A.
36. .有一对基因型为X B X b、X b Y的夫妇,生了一个基因型为 X B X b Y的孩子(X和X、X和Y分别为一对同源染色体,B、b分别为染色体上的基因)。

如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,则下列哪些原因可以造成上述结果 ( )
①精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
②精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常
③卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二分裂异常
④卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
参考答案:
B
精原细胞减数第一分裂异常,可能导致同源染色体未分离,即X和Y染色体进入同一个次级精母细胞中,而减数第二分裂正常,通过着丝点的分裂产生X b Y和没有性染色体的两种精子,X b Y精子与X B的卵细胞结合可以产生X B X b Y的孩子,①正确;精原细胞减数第一分裂正常,表明同源染色体分离,减数第二分裂异常,则可能产生X b X b或YY的精子,该精子与正常的卵细胞(X B或X b)结合,不可能产生X B X b Y的孩子,②错误;③卵原细胞减数第一分裂正常,表明同源染色体分离,减数第二分裂异常,则可能产生X B X B或X b X b的卵细胞,该卵细胞与正常的精子(X b或Y)结合,不可能产生X B X b Y的孩子,③错误;
④卵原细胞减数第一分裂异常,可能导致同源染色体未分离,即X B和X b染色体进入同一个次级卵母细胞中,而减数第二分裂正常,能够产生X B X b的卵细胞,该卵细胞与Y的精子结合可以产生X B X b Y 的孩子,④正确,故选B。

37. 果蝇体细胞中的染色体组成可表示为()
A.3+X或3+Y B.6+X或6+Y C.6+XX或6+YY D.6+XX或6+XY
参考答案:
D
【考点】伴性遗传.
【分析】生物的性别决定方式分为XY型和ZW型,对于XY型性别决定方式的生物而言,雄性的性染色体组成为XY,雌性的性染色体组成为XX,而对于ZW型性别决定方式的生物而言,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成为ZW.据此答题.【解答】解:果蝇的性别决定方式为XY型,其体细胞中有4对(8条)染色体,其中前3对为常染色体,最后一对为性染色体.因此,雄果蝇的染色体组成可表示为6(或3对)+XY,雌果蝇的染色体组成表示为6(或3对)+XX.
故选:D.
【点评】本题考查生物的性别决定方式,要求考生识记生物的性别决定方式,明确果蝇的性别决定方式为XY型,再根据题干中染色体数目写出精原细胞中的染色体组成即可.
38. 图所示的结构中,在花生的根尖细胞中可能观察到的是:()
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①③④
参考答案:
D
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.
【专题】模式图;细胞器.
【分析】分析题图可知,①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,普遍存在于真核细胞中;②是叶绿体,是光合作用的场所,存在于能进行光合作用的植物细胞中;③是内质网,是蛋白质合成和加工及脂质合成的车间普遍存在于真核细胞中;④是高尔基体,是蛋白质加工、分类、包装和发送的发送站,植物细胞的高尔基体与细胞壁形成有关,普遍存在于动植物细胞中;⑤是中心体,与细胞有丝分裂有关,存在于低等植物细胞和动物细胞中.
【解答】解:由分析可知,花生是高等植物,没有中心体,根尖细胞没有叶绿体,因此①③④正确.
故选:D.
【点评】本题旨在考查学生对不同细胞器的形态、结构和分布的准确识记.
39. 人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的()
A.选择透过性B.保护作用C.流动性D.扩散
参考答案:
C
【考点】23:细胞膜的结构特点.
【分析】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性.
细胞膜的结构特点:具有一定流动性,细胞膜的功能功能特点是:选择透过性.
【解答】解:A、细胞膜的结构特点使得白细胞能完成穿出小血管壁,不是功能特点,A错误;
B、将细胞与外界环境分开,保护细胞正常生命活动,与白细胞能完成穿出小血管壁无关,B错误;CD、人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性,C正确;D错误.
故选:C.
【点评】本题着重考查了细胞膜的结构特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
40. 在人体内属于胆固醇转变而成的一组物质是
A.性激素和胰岛素 B.生长激素和肾上腺皮质激素
C.胰岛素和维生素D D.维生素D和性激素
参考答案:
D
二、非选择题(本题共3小题,共40分。


41. 某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。

现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。

(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是________。

如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为______,丙植株的基因型为______。

(2)实验三所结的紫色子叶的种子基因型为_______,能够稳定遗传的所占比例为。

(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为______粒和______粒。

(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子=_________。

参考答案:
(1)紫色, AA , Aa(2)Aa , 0
(3)99 , 198 (4)1:1
42. 回答下列与育种有关的问题:
在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。

有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。

这两对性状独立遗传。

下图是培育无芒抗病类型的育种方法。

A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型
B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A、B的育种原理分别是____________、_____________。

(2)f过程所用的方法称为_________________,g过程所用试剂的作用原理
是。

孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的
______________过程。

(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出优点是______________________________________________。

参考答案:
(1)基因重组染色体变异 (2)花药离体培养抑制纺锤体形成减数分裂(或e) (3)1/3 能明显缩短育种年限
43. 完成下列有关生物体结构的概念图。

相关文档
最新文档