辽宁省凌海市石山初级中学九年级语文上册 18《杨修之死》导学案 (新版)新人教版

18. 杨修之死
一、预习案
（一）预习目标
1、学习通过典型事件刻画人物。

2、分析曹操和杨修的性格特征。

3、从历史和艺术的角度辩证的认识曹操。

（二）预习要点
1、预习重点生词并做好标记。

2、阅读课文，把握课文的结构。

（三）达标练习
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

庖．（）官分食讫．（）佯．（）惊问谮．（）害麾．（）军绰．（）刀
2、根据课文内容填空。

操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑：心中（）。

原来杨修为人（），数犯曹操之忌。

方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令（）。

3、解释下列句子的意思。

（1）、于是寨中诸将，无不准备归计。

答：
（2）、汝怎敢造言，乱我军心！
答：
（3）、人皆不晓其义。

答：
4、文学常识填空：
本文节选自《三国演义》第七十二回。

《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。

作者是（），元末明初（）。

二、探究案
5、选文围绕曹杨之间的矛盾写了哪七件事？
答：
6、七件事情的行文能否变动，为什么？
答：
7、分别概括曹操和杨修的性格特征。

答：
8、杨修死后，原著中有几句诗，对杨修之死是这样说的：身死因才误，非关欲退兵。

我们现在看看，说杨修死于他的才气，准确不准确呢？
答：
9、在《三国演义》中曹操有“奸雄”之称。

从本文中你能看出他的“奸”吗？历史上的曹操也是这样的人吗？
答：
阅读下列语段，回答问题。

曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之。

众官告免。

操乃叱退夏侯惇，下令来日进兵。

次日，兵出斜谷界口，前面一军相迎，为首大将乃魏延也。

操招魏延归降，延大骂。

操令庞德出战。

二将正斗间，曹寨内火起。

人报马超劫了中后二寨。

操拔剑在手曰：“诸将退后者斩！”众将努力向前，魏延诈败而走。

操方麾军回战马超，自立马于高阜处，看两军争战。

忽一彪军
（跑撞走）至面前，大叫：“魏延在此！”拈弓搭箭，射中曹操。

操翻身落马。

延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。

刺斜里（现闪跑）出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。

德奋力向前，战退魏延，保操前行。

马超已退。

操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。

方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。

10、解释下列句中加点的词语。

①魏延诈败而走
②自立马于高阜处
11、从括号里选择恰当的词语，填入句中的横线上。

12、这一部分写的是曹操强行进兵，结果战败，这些内容和“杨修之死”有什么关系？
答：
13、曹操“厚葬”杨修是真心后悔杀杨修吗？这表现了他怎样的性格？请简要回答。

答：
阅读下列语段，回答文后问题。

行了三日，至成皋地方，天色向晚。

操以鞭指林深处谓宫曰：“此间有一人姓吕，名伯奢，是吾父结义弟兄；就往问家中消息，觅一宿，如何？”宫曰：“最好。

”二人至庄前下马，入见伯奢。

奢曰：“我闻朝廷遍行文书，捉汝甚急，汝父已避陈留去了。

汝如何得至此？”操告以前事，曰：“若非陈县令，已粉骨碎身矣。

”伯奢拜陈宫曰：“小侄若非使君，曹氏灭门矣。

使君宽怀安坐，今晚便可下榻草舍。

”说罢，即起身入内。

良久乃出，谓陈宫曰：“老夫家无好酒，容往西村沽一樽来相待。

”言讫，匆匆上驴而去。

操与宫坐久，忽闻庄后有磨刀之声。

操曰：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。

”二人潜步入草堂后，但闻人语曰：“缚而杀之，何如？”操曰：“是矣！今若不先下手，必遭擒获。

”遂与宫拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。

搜至厨下，却见缚一猪欲杀。

宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！”急出庄上马而行。

行不到二里，只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶，手携果菜而来，叫曰：“贤侄与使君何故便去？”操曰：“被罪之人，不敢久住。

”伯奢曰：“吾已分付家人宰一猪相款，贤侄、使君何憎一宿？速请转骑。

”操不顾，策马便行。

行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人？”伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。

宫大惊曰：“适才误耳，今何为也？”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。

”宫曰：“知而故杀，大不义也！”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。

”陈宫默然。

14、给加点的字注音。

成皋（）驴鞍前鞒（）
15、解释下列加点词语的意义。

①觅一宿②沽一樽③言讫
16、曹操先误杀吕伯奢一家八口，后又故杀吕伯奢，这表现了曹操的什么性格？文中哪句话最能体现他的这一性格？
答：
17、对曹操的举动，陈宫是如何评价的？从陈宫的言语行为中，你认为他还能继续追随辅佐曹操吗？
答：
18、《三国演义》中，在长坂坡“单骑救幼主”的是（），在长坂坡“单骑退操兵”的
是（）。

请写出两个出自《三国演义》的成语：
19、传统节日的许多习俗常常让人从中获得有益的启示。

请简要说出下面介绍的习俗中所蕴涵
的文化或精神。

端午节里，在屈原的故乡秭归，用不同的方式纪念屈原，最重要的是赛龙舟、办诗会、公祭屈原三件事。

答：
20、根据下面两种情景，以“下雨”为中心，任选一种扩展成一段话，不少于40字。

情景一：春天野外下雨
答：
情景二：夏天校园下雨
答：
21、学校文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。

（不能只引用名人的原话）
答：
参考答案
1、páo qì yáng zèn huī chāo
2、犹豫不决恃才放旷班师
3、于是军营中的各个将领，没有一个不准备回去。

你怎么敢编造假话，惑乱我军心。

大家都不知道他的意思。

4、罗贯中小说家
5、①照“鸡肋”号令本意行事②识门上“活”字意思③分食一盒酥④看破杀近侍用心⑤密告吴质曹丕结党⑥令试曹丕曹植才干之举，不得真实情况⑦为曹植作答教欺瞒。

6、不能。

第一件事是倒叙，是杀杨修的直接原因；后面六件事是属插叙，这部分是按曹操嫉恨杨修的心理程度排列的（“忌之”——“恶之”——“愈恶之”——“愈恶之”——“大怒”——“已有杀修之心”）
7、曹操：阴险狡诈，老谋深算；杨修：恃才放旷，目中无人，狂妄轻率，耍小聪明等。

8、说“身死因才误”并非没有道理。

杨修参与了曹氏父子间争宠夺权的斗争，卷入封建统治阶级内部政治斗争漩涡，这才是导致他遭杀的本质原因。

9、奸：借故杀人，不让人识破心机，假惠善后。

不是。

历史上的曹操是个极为杰出的政治家、军事家和诗人，在对待人才的问题上，他以招纳贤才，知人善任著称，但也借故杀害了一些名臣谋士。

10、①假装失败②土山
11、撞闪
12、证明杨修死前的分析和预见是非常正确的，活曹操输给死杨修，目的仍在揭露曹操杀死杨修忌才。

13、不是真的后悔，实际是故意做给别人看的，厚葬杨修似乎是在纠正错误，以此来证明他的惜才。

这表明了他阴险虚伪的性格。

14、gāo qiáo
15、①寻求，找②买③完毕
16、表现了曹操诡诈残暴的性格特征。

“宁教我负天下人，休教天下人负我。

”
17、“知而故杀，大不义也！”不能，从言语中可以看出陈宫是一个崇尚正义的人，道不同不相为谋。

18、赵云张飞三顾茅庐桃园结义草船借箭七擒孟获
19、端午节带给人愉悦、激励争先、团结合作、爱国爱民等精神，也传诵屈原的“楚辞”文化。

20、情景一：如丝的细雨飘飘洒洒，如轻纱，如薄雾，远处的绵绵山峦，近处的漠漠田野，都笼罩在这一片茫茫的春雨中。

情景二：天黑的像夜晚，教室里闷的如同蒸笼一般。

突然，一阵惊雷响起，随着雷声，豆大的雨点泼洒下来。

雨越下越大，越下越急，像是天河突然决口。

不一会，整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。

21、提示：能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。