陕西省吴起高级中学高中语文必修一学案：议论文的写作横向模式 学生版

吴起高级中学高一语文导学案编号：编写人：姓名：
人不能满足现状,而应该在好的基础上,向最好前进.人生活中需要这样奋斗,这时就需要“这山望着那山高”的精神.
这山望着那山高,是一种永不满足的精神.古代文人个个都是永不满足的人.李白一腔抱负为了报效祖国；唐太宗专于朝政,为了让国家安定富裕；岳飞为帮国家收复失地,始终在抗战第一线……他们都有着这山望着那山高的精神,在于永不满足.
这山望着那山高,是一种积极进取的精神.学如逆水行舟,不进则退,这时需要积极进取的精神.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”居里夫人,著名的物理学家,虽然她发现了镭,但她并不满足,仍然继续刻苦钻研.钱学森,我国著名物理学家,回国工作后,发明了洲际导弹,但他并不满足,最终发明了氢弹.他们,正具有这山望着那山高,积极进取的精神.
这山望着那山高,是一种走向更高的精神.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.走向社会的更高层,需要这种精神.我们所处的这个时代是一个强手如林,竞争激烈的时代,这时需要有走向更高的精神.我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,向更高更快的目标迈进.
这山望着那山高,是一种自我负责的精神.这时也许我们不够完美,但我们可以向别人学习,让自己达到更换好,以对自己负责.歌德曾说：“责任就是对自己要求去做的事情的一种爱.”正是由于这种对自己负责的爱,才使我们向更高更好迈进.
让我们一起拥有这山望着那山高的精神,努力奋斗,向更好的人生迈进.
贫困让你经历挫折,从而更好地正视人生.
贫困让你饱受磨难,从而更好地享受人生.
贫困让你历经沧桑,从而更好地品味人生.
概念分析法：分论点——（并列）
②
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③
④
小结：《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。

这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。

从“是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点。

时间的厚度
我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。

——题记。