托管班暑假管理制度(3篇)

第1篇
一、总则
为保障托管班暑假期间的教学秩序，提高教学质量，确保学生的安全与健康，特制定本制度。

二、组织机构
1. 成立托管班暑假工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督管理暑假期间各项工作。

2. 设班主任一名，负责日常管理、学生教育、家校沟通等工作。

3. 设辅导员若干名，协助班主任进行日常管理、学生辅导和活动组织。

三、招生与报名
1. 招生对象：本地区小学一年级至六年级学生。

2. 招生时间：暑假前一个月开始报名。

3. 报名方式：通过线上或线下方式报名，填写报名表，缴纳相关费用。

4. 录取原则：按报名时间先后顺序录取，额满为止。

四、教学与管理
1. 教学安排：
- 每天上午进行文化课辅导，包括语文、数学、英语等科目。

- 下午组织丰富多彩的课外活动，如兴趣班、体育活动、社会实践等。

- 晚上进行作业辅导和自主学习指导。

2. 课程设置：
- 基础课程：语文、数学、英语等。

- 兴趣课程：书法、绘画、音乐、舞蹈、科技等。

- 社会实践课程：参观博物馆、科技馆、社区服务等。

3. 教学管理：
- 教师应按照课程计划进行教学，保证教学质量。

- 教师应关注学生的个体差异，因材施教。

- 定期对学生进行学习评估，及时调整教学策略。

4. 学生管理：
- 学生应按时参加各项活动，不得擅自离校。

- 学生应遵守纪律，尊敬师长，团结同学。

- 班主任和辅导员应密切关注学生动态，及时发现并解决学生问题。

五、安全与卫生
1. 安全教育：
- 定期进行安全教育，提高学生的安全意识。

- 教师应掌握基本的急救知识，能及时处理突发事件。

- 配备专职安全员，负责日常安全巡查。

2. 卫生管理：
- 教室、宿舍、食堂等场所应保持清洁卫生。

- 定期进行消毒，预防疾病传播。

- 学生应养成良好的卫生习惯。

六、家校沟通
1. 定期召开家长会，向家长汇报学生在托管班的表现和成长情况。

2. 建立家校沟通平台，方便家长了解学生的学习和生活状况。

3. 设立值班电话，及时处理家长反映的问题。

七、奖惩制度
1. 奖励：
- 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

- 对积极参与活动的学生给予表扬。

2. 惩罚：
- 对违反纪律的学生进行批评教育。

- 对严重违纪的学生给予相应的处罚。

八、经费管理
1. 经费来源：学费、赞助费等。

2. 经费使用：用于教师工资、教学设备购置、活动开展等。

3. 经费监督：由托管班财务负责人进行监督，确保经费合理使用。

九、附则
1. 本制度由托管班暑假工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

十、特殊情况处理
1. 自然灾害：遇有自然灾害等不可抗力因素，托管班将暂停或调整活动安排，确保学生安全。

2. 突发事件：遇有突发事件，托管班将立即启动应急预案，确保学生安全。

通过以上制度的实施，旨在为托管班学生提供一个安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助他们度过一个充实、快乐的暑假。

第2篇
一、总则
为了确保托管班在暑假期间的安全、有序、高效运行，提高托管服务质量，保障学生身心健康，特制定本管理制度。

二、适用范围
本制度适用于所有参加暑假托管的学生及工作人员。

三、组织机构
1. 托管班领导小组：由学校领导、班主任、辅导员、家长代表等组成，负责托管班的全面管理工作。

2. 班主任：负责班级学生的日常管理、学习辅导、生活照顾等工作。

3. 辅导员：协助班主任进行学生管理，负责学生安全教育和突发事件处理。

4. 生活老师：负责学生的生活照料，包括饮食、住宿、个人卫生等。

四、招生与管理
1. 招生对象：符合招生条件的在校学生。

2. 招生流程：通过学校公告、家长群、电话等方式进行宣传，接受报名，并进行资格审查。

3. 报名登记：学生及家长需填写报名表，并提供相关证明材料。

4. 收费标准：按照学校规定的收费标准执行。

5. 请假制度：学生因病或其他原因需请假，需提前向班主任提出申请，并得到批准。

五、课程设置
1. 学习辅导：安排专业教师进行作业辅导，帮助学生巩固所学知识。

2. 兴趣课程：开设绘画、书法、音乐、体育等兴趣课程，丰富学生暑假生活。

3. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

六、作息时间
1. 作息时间表：根据学生年龄特点和实际情况制定合理的作息时间表。

2. 作息要求：学生需按时作息，保持良好的生活习惯。

七、安全管理
1. 安全教育：定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2. 安全隐患排查：定期对托管班进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

3. 突发事件处理：制定突发事件应急预案，确保在发生意外情况时能够迅速、有效地进行处理。

八、生活管理
1. 饮食管理：提供营养均衡的午餐和晚餐，确保食品安全。

2. 住宿管理：为学生提供安全、舒适的住宿环境。

3. 个人卫生：要求学生保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

九、家校沟通
1. 定期沟通：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，了解学生在家情况。

2. 信息反馈：及时向家长反馈学生在托管班的表现，共同关注学生成长。

十、考核与评价
1. 考核内容：包括学生的学习成绩、生活习惯、行为表现等方面。

2. 评价方式：采用学生自评、互评、教师评价相结合的方式。

十一、附则
1. 本制度由托管班领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

十二、具体实施细则
1. 班级管理：每个班级配备一名班主任和一名辅导员，负责学生的日常管理和教
育工作。

2. 课程安排：根据学生的年龄和兴趣，制定合理的课程安排，确保学生能够在暑
假期间有所收获。

3. 安全措施：制定详细的安全预案，确保学生在托管班期间的安全。

4. 家长参与：鼓励家长积极参与托管班的管理工作，共同为学生创造良好的成长
环境。

通过以上管理制度，我们期望能够为学生在暑假期间提供一个安全、快乐、有意义的托管环境，帮助他们度过一个充实、健康的暑假。

第3篇
一、总则
为保障托管班暑假期间学生的安全、健康、学习与成长，提高托管班的管理水平和服务质量，特制定本管理制度。

二、适用范围
本制度适用于所有参加托管班暑假活动的学生及工作人员。

三、组织架构
1. 托管班领导小组：负责托管班暑假工作的全面领导，包括制定工作计划、协调各部门工作、监督工作执行等。

2. 班主任：负责班级学生的日常管理、学习辅导和生活照顾。

3. 任课教师：负责学生的学科辅导和兴趣培养。

4. 生活管理员：负责学生的生活照料和卫生管理。

5. 安全员：负责学生的安全教育和事故处理。

四、管理制度
（一）招生与报名
1. 招生对象：年龄在6-12岁之间的学生。

2. 报名方式：通过线上或线下方式进行报名。

3. 报名材料：身份证、户口本、学生证等相关证明材料。

（二）课程设置
1. 学科辅导：根据学生的年级和需求，提供语文、数学、英语等学科的辅导。

2. 兴趣培养：开设绘画、书法、音乐、体育等兴趣课程。

3. 社会实践：组织学生参加社区服务、户外拓展等活动。

（三）作息时间
1. 上课时间：每天上午8:30至11:30，下午2:00至5:00。

2. 午休时间：中午11:30至下午1:30。

3. 晚自习时间：晚上6:00至8:00。

（四）安全管理
1. 安全教育：定期进行安全教育，提高学生的安全意识。

2. 食品安全：确保食品卫生，防止食物中毒。

3. 消防安全：定期检查消防设施，确保消防通道畅通。

4. 交通安全：教育学生遵守交通规则，确保出行安全。

（五）生活管理
1. 宿舍管理：安排学生住宿，确保宿舍卫生和安全。

2. 饮食管理：提供营养均衡的饮食，确保学生身体健康。

3. 卫生管理：定期进行卫生清洁，保持环境整洁。

（六）家校沟通
1. 定期沟通：通过电话、短信、微信群等方式，定期与学生家长沟通。

2. 家长会：每学期召开家长会，汇报学生学习和生活情况。

（七）考核与评价
1. 学生考核：根据学生的出勤、学习、表现等方面进行考核。

2. 教师考核：根据教师的教学质量、班级管理、家校沟通等方面进行考核。

3. 评价方式：采用学生评价、家长评价、教师自评等方式进行评价。

五、奖惩制度
1. 奖励：对表现优秀的学生和教师给予奖励。

2. 惩罚：对违反规定的学生和教师进行惩罚。

六、附则
1. 本制度由托管班领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

七、具体实施细则
（一）招生报名
1. 报名时间：提前一个月开始报名。

2. 报名流程：填写报名表→提交相关材料→缴纳费用→确认报名。

（二）课程设置
1. 学科辅导：根据学生的年级和需求，制定个性化的辅导计划。

2. 兴趣培养：根据学生的兴趣和特长，开设多样化的兴趣课程。

3. 社会实践：根据季节和节假日，组织学生参加社区服务、户外拓展等活动。

（三）作息时间
1. 上午：8:30-11:30（学科辅导）
2. 午休：11:30-13:30（午餐及午休）
3. 下午：14:00-16:00（兴趣课程）
4. 晚自习：18:00-20:00（作业辅导及自习）
（四）安全管理
1. 安全教育：每周至少开展一次安全教育课程。

2. 食品安全：定期检查食品来源，确保食品安全。

3. 消防安全：每月进行一次消防演练。

4. 交通安全：教育学生遵守交通规则，出行时佩戴安全帽。

（五）生活管理
1. 宿舍管理：每天进行宿舍卫生检查，确保宿舍整洁。

2. 饮食管理：提供营养均衡的午餐和晚餐。

3. 卫生管理：定期进行卫生清洁，保持环境整洁。

（六）家校沟通
1. 定期沟通：每周至少与家长沟通一次，汇报学生学习和生活情况。

2. 家长会：每学期召开一次家长会，汇报学生整体情况。

（七）考核与评价
1. 学生考核：每月进行一次学生考核，包括出勤、学习、表现等方面。

2. 教师考核：每学期进行一次教师考核，包括教学质量、班级管理、家校沟通等方面。

3. 评价方式：采用学生评价、家长评价、教师自评等方式进行评价。

本制度旨在为学生提供一个安全、健康、快乐的学习和生活环境，促进学生的全面发展。

希望全体师生和家长共同遵守，共同营造一个良好的托管班暑假氛围。