Reycle1Readandwrite教学反思

PEP小学五年级英语下册
Recycle 1 Read and write教学反思
本节课是阅读教学。

重点是让学生能阅读并理解邮件，并回答读后的问题。

并能根据所提供的信息书写两个句子，完成写作，补全Sarah的邮件。

教学中我先以歌曲《What’s your favourite season？》充分调动学生兴趣。

再通过师生对话引入本课时。

在新授环节，我主要通过让学生先带问题听邮件，听后回答问题。

接着让学生自读邮件并回答问题；然后同桌两人读，圈出不明白的词和句；再读邮件并补全空。

最后再让学生整体阅读邮件。

从环节上看，我始终抓住让学生读为主线。

一方面理解邮件，另一方面培养学生语音语调。

顺势总结让学生体会不同国家和地区的不同季节，应该注意的。

随后我有以一个Let’s do 使学生适当放松一下，同时活跃课堂气氛。

让学生看邮件并小组里讨论。

2、回答并补全邮件（结合两个问题）It’s 。

/ I usually。

这样就降低难度，学生表述起来也容易。

3、有小组长汇报、展示。

最后写的环节，主要抓住要点问题，再者检查学生规范书写。

总来说之，整节课重难点清晰，教学内容环环相扣。

但也有不足之处，学生读得不熟练，个别学生对回复邮件问题回答上不理解。

课堂气氛不太活跃。

所以，以后教学中要多培养学生听、读的水平。