九年级物理上册 11.4 认识动能和势能》同步练习 (新版)粤教沪版

《11.4 认识动能和势能》同步练习
一、填空题（每空3分，共18分）
1、下列物体中只具有动能的是；只具有势能的是；既具有动能，又具有势能的是。

A．飞向篮筐的篮球 B．发射升空的火箭 C．绷紧的橡皮筋 D．安装在墙上的空调
E．在平直公路上行驶的汽车
2、长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有能。

3、如图所示，一颗人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行。

当它从
远地点向近地点运动时，速度，同时重力势能（两空均选填
“变大”或“变小”）。

二、选择题（每题3分，共48分）
4、炎热的夏天，一洒水车在平直的公路上匀速洒水降温，它的动能（）
A．不变 B．变小C．变大 D．无法确定
5、对高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（）
A．摩擦力B．惯性 C．势能 D．动能
6、如图所示，小球由A→B→C→B→A……摆动，忽略空气阻力，下列说法在确的是（）
A．小球在A点具有最大动能
B．小球在B点势能最大
C．小球从A摆到B的过程中，动能转化为势能
D．小球从B摆到C的过程中，机械能不变
7、骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）
A．人与车的动能减少 B．人与车的重力势能不变
C．人与车的机械能不断增大 D．人与车的重力势能转为动能
8、关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（）
A．具有能的物体一定正在做功 B．物体具有的能越大，它做的功就越多
C．物体做的功越多，它具有的能越大 D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大
9、关于能的概念，下列说法中错误的是（）
A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多
B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳
C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能
D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多
10、如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩最大，在这过程中，机械能转化的情况是（）
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
D．小球机械能不断减小
11、我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400km/h。

下列说法错误的是（）
A．它和普通列车相比，动能一定大
B．路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的
C．列车高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底
D．列车匀速行驶时，同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处
12、两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。

关于初始时篮球
的重力势能，下列说法正确的是（）
A．两个一样大B．落在a C．落在b处的大 D．无法比较大小
第12题图第13题图第14题图
13、孔明灯俗称许愿灯，放孔明灯是我国的一种民俗文化。

如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的（）
A．重力势能减少，动能减少B．重力势能减少，动能增加
C．重力势能增加，动能减少D．重力势能增加，动能增加
14、关于如图所示高速公路的交通标志牌，下列说法错误的是（）
A．对机动车设定限制速度，是为了限制它的动能
B．图中所示三种车辆都以最高限速行驶，小汽车的动能最大
C．对机动车限定最高行驶速度，是因为质量相同时，速度越大动能越大
D．对不同车型限定不一样的最高行驶速度，是因为速度相同时，质量越大，动能越大
15、把篮球斜向上抛向空中，忽略空气阻力，能正确反映球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h 的关系的图线是（）
A．B．C． D．
16、如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（）
A．实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小
B．实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的
C．实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面的速度相同
D．实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系17、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（）
A．该实验物体的动能是指物体A
B．该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的
C．该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改变的D．实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系
18、冰壶是冬奥会比赛项目．比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图，下列关于冰壶的叙述中，错误的是（）
A．冰壶在滑行过程中动能保持不变
B．冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功
C．冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力
D．冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性
19、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）
A．重力势能减少 B．动能减少
C．机械能增大 D．动能转化为重力势能
三、探究与实验（每空2分，共34分）
20、如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）本实验探究的是（木块/小车/斜面）的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能大小的；
（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块；（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示。

则此实验的结论是：。

21、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷
入沙坑中的情况如图所示。

（1）在此实验中，研究对象是（铁块、木桩），我们是通过观察
来比较各铁块重力势能的大小。

（2）若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h A h B。

（3）若A、C两铁块下落的高度相同，则两铁块的质量关系是m A m C。

22、为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示装置。

（1）图甲是让________（选填“相同”或者“不同”）质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头，木头在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是________；图乙是为了探究动能与________的关系；
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________；
理由是_______________________________________________________________________；
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较．
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的交通事故更为严重．
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