六年级上册品德一课一练风靡海外的中国制造过关试题 冀教版

冀教版品德与社会六年级上册第三单元第三课风靡海外的中国制造
过关试题
1、从2019年起，中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了，中国品牌的销售网络也遍布全球。

答案：生产基地
解析：从2019年起，中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地，生产系列产品。

中国品牌的销售网也遍布全球。

中国一些品牌产品的商标，已经成为世界各国人民所熟悉和喜爱。

2、过去我们出口的大多是，现在很多也漂洋过海了。

答案：农产品、高科技产品
解析：过去我们出口的大多是农产品。

从2019年起，中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地，生产系列产品。

中国品牌的销售网也遍布全球。

中国一些品牌产品的商标，已经成为世界各国人民所熟悉和喜爱。

3、中国的电器产品已出口到多个国家和地区。

答案：90
解析：中国的电器产品有世界电器品牌龙头老大海尔。

还有其他知名品牌TCL、长红、国美、苏宁、康佳等。

这些品牌电器产品已出口到90多个国家和地区。

4、随着知识经济的发展和信息时代的到来，各个国家自成体系、相
对封闭的格局已被打破，、、、都逐渐成为全人类共享的财富。

答案：经济、信息、人才、科技
解析：未来社会是一个信息化的社会，科技以超出人们想象的速度发展；未来社会是一个全球化的社会，全球一体化进程明显加快；人民生活质量、生活环境大大幅度提高和改善。

经济、信息、人才、科技都逐渐成为全人类共享的财富。

5、我们作为21世纪的，将参与世界经济的发展。

答案：建设者
解析：未来社会是一个信息化的社会，科技以超出人们想象的速度发展；未来社会是一个全球化的社会，全球一体化进程明显加快；人民生活质量、生活环境大大幅度提高和改善。

6、中国制造的产品还没有风靡海内外。

（）
答案：错
解析：经济全球化已经是一个实事。

中国作为世界上最重要的发展中国家，随着国家实力的不断增强，将为世界经济繁荣做出越来越重要的贡献。

中国制造的产品已风靡海内外。

7、欧洲联盟简称欧盟（EU），总部设在比利时首都布鲁塞尔（Brussel）。

答案：对
解析：欧洲联盟简称欧盟（EU），总部设在比利时首都布鲁塞尔（Brussel），是由欧洲共同体发展而来的，初始成员国有6个，分别为法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。

该联盟现拥有
28个会员国，正式官方语言有24种。

8、Made in chain的意思是中国制造。

（）
答案：对
解析：“中国制造”融入了西方人的生活，提升了他们的生活品质，我们应该以适当的方式告诉国际社会。

9、过去我们出口的大都是农产品，现在很多高科技产品电视、空调等也飘洋过海了！（）
答案：对
解析：从2019年起，中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地，生产系列产品。

中国品牌的销售网也遍布全球。

中国一些品牌产品的商标，已经成为世界各国人民所熟悉和喜爱。

10、洋车、洋装、洋纸、洋火都是中国制造的产品。

（）
答案：错
解析：这些产品都不是中国生产的。

旧中国的工业几乎是一片空白，大多数东西都不能自己造，只能依赖外国进口的，所以带上了“洋’字。

现在早已取消了。

11、行销海外的知名电气品牌有（）。

A、海尔
B、国美
C、康佳
答案：A、B、C
解析：从2019年起，中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地，生产系列产品。

中国品牌的销售网也
遍布全球。

中国一些品牌产品的商标，已经成为世界各国人民所熟悉和喜爱。

12、中国进出口商品交易会即广州交易会，简称广交会。

每年举办（）次。

A、一次
B、两次
C、不确定
答案：C
解析：中国进出口商品交易会即广州交易会，简称广交会。

创办于1957年春季，每年春秋两季在广州举办，距2019年已有五十七年历史，是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。

13、第41届世界博览会在中国（）举行。

A、上海
B、北京
C、重庆
答案：A
解析：世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。

2019年, 中国上海世界博览会是第41届世界博览会。

此次世博会也是中国举办的首届世界博览会。

总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

14、（）就是版权持有者是中国，由中国创新，发明。

A、中国制造
B、中国创造
C、世界加工厂
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人
以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

答案：B
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

解析：中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新，发明。

而中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工。

所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。

15、为了迎接未来世界的挑战，我们该做些什么呢？
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等
等,达到“一石多鸟”的效果。

答案：应该像古今中外的科学家们学习，学习他们的刻苦专研的科研精神。

（答案不唯一）
解析：未来社会是一个信息化的社会，科技以超出人们想象的速度发展；未来社会是一个全球化的社会，全球一体化进程明显加快；未来社会是一个高质量的社会，人民生活质量、生活环境大大幅度提高和改善。

为了迎接未来世界的挑战，我们要做的事情有很多很多。